Проанализируйте данные таблицы "Методы лабораторной диагностики возбудителей заболеваний". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Молекулярно-биологический метод требует дорогостоящего оборудования.
2) Иммунологический метод - самый ненадёжный. 
3) Молекулярно-биологический метод - самый чувствительный. 
4) Микробиологический метод лучше всего использовать в массовой диагностике. 
5) Поликлиники в РФ обычно используют микробиологический метод.

Проанализируйте диаграмму "Распределение количества заболевших вирусом гриппа по возрастным группам". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 

1) Наибольшее число заболевших среди детей от 3 до 12 лет. 
2) Частые активные контакты детей друг с другом - основная причина заболеваемости. 
3) Люди старше 45 лет болеют реже, чем более молодые. 
4) Люди старше 45 лет больше времени проводят дома, чем более молодые люди. 
5) У детей от 3 до 12 лет самый слабый иммунитет.

Проанализируйте таблицу "Количественное соотношение типов анемий". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Гиперхромными анемиями люди болеют реже всего. 
2) Анемией больше болеют люди в старости. 
3) Женщины чаще страдают от анемии.
4) Анемия часто является симптомом более сложных болезней. 
5) Количество больных гипохромными анемиями с каждым годом снижается.

Проанализируйте график "Запоминание 10 слов у людей с артериальной гипертонией и без". Группе людей предлагалось запомнить и потом повторить 10 слов. Количество правильно повторённых слов фиксировалось в таблице. Для контроля использовались люди без артериальной гипертонии. Проба повторялась 5 раз; кроме того, была сделана дополнительная проба, в которой надо было повторить слова через 1 час после запоминания. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) В серии повторений запоминание слов улучшается. 
2) Гипертония напрямую не влияет на познавательные способности человека. 
3) Мозг людей с гипертонией получает меньше кислорода с кровью, чем мозг людей без гипертонии. 
4) Через час людям сложнее воспроизвести запомненные слова, чем сразу после демонстрации слов. 
5) У женщин память лучше, чем у мужчин.

Проанализируйте таблицу "Распределение количества инфицированных человек по половозрастному признаку". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на оснований анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) У детей от 3 до 12 лет самый ослабленный иммунитет. 
2) Дети в возрасте от 3 до 12 лет болеют чаще всего.
3) Достоверных различий в заболеваемости между мужчинами и женщинами нет. 
4) У мужчин с возрастом иммунитет усиливается, а у женщин - ослабляется. 
5) Частые активные контакты детей друг с другом - основная причина заболеваемости.

Проанализируйте таблицу "Запоминание 10 слов у людей с артериальной гипертонией и без". Группе людей предлагалось запомнить и потом повторить 10 слов. Количество правильно повторённых слов фиксировалось в таблице. Для контроля использовались люди без артериальной гипертонии. Проба повторялась 5 раз; кроме того, была сделана дополнительная проба, в которой надо было повторить слова через 1 час после запоминания. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 

1) Люди с гипертонией обладают плохими познавательными способностями. 
2) Люди с гипертонией запоминают слова хуже, чем люди без гипертонии. 
3) Мозг людей с гипертонией получает меньше кислорода с кровью, чем мозг людей без гипертонии. 
4) У женщин память лучше, чем у мужчин. 
5) Через час людям сложнее воспроизвести запомненные слова, чем сразу после демонстрации слов.

Проанализируйте таблицу "Распределение количества людей с повышенным уровнем различных онкомаркеров по возрастам". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

*СА - карбогидратный (углеводный) антиген (опухолевый маркер). 
**ПСА - простатический специфический антиген (опухолевый маркер). 

1) Люди работоспособного возраста чаще болеют раком. 
2) Вероятность успеха при лечении рака выше у людей с низким уровнем ПСА. 
3) ПСА чаще всего обнаруживается у людей в возрасте от 41 до 60 лет. 
4) Онкомаркеры группы СА чаще обнаруживаются у людей в возрасте от 31 до 50 лет. 
5) СА онкомаркеры отражают детские формы рака.

Проанализируйте график средней скорости движения мальков рыбок в зависимости от освещённости. Чередующиеся периоды освещённости и темноты указаны на оси абсцисс. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 

1) Чем ярче свет, тем менее подвижны мальки рыбок. 
2) Мальки рыбок неподвижны на свету. 
3) Хищники, питающиеся мальками рыбок, в основном активны днём. 
4) С течением времени разница в скорости движения мальков между дневными и ночными периодами сокращается. 
5) Мальки рыбок проявляют наивысшую активность в темноте.

Проанализируйте таблицу "Средние физиологические показатели крови и сердечно-сосудистой системы у группы туристов, восходящих на Эверест". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 

1) Химический состав плазмы крови изменяется с подъёмом на Эверест. 
2) Насыщение артериальной крови кислородом уменьшается с подъёмом на Эверест. 
3) Насыщение гемоглобина кислородом пропорционально парциальному давлению кислорода на разных высотах. 
4) Частота дыхательных движений возрастает по мере восхождения. 
5) Давление крови повышается с восхождением.

Проанализируйте таблицу "Средние физиологические показатели крови и сердечно-сосудистой системы у группы туристов, восходящих на Эверест". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Максимальное потребление кислорода при подъёме до высоты 3500 м от уровня моря возрастает более, чем при подъёме с высоты 3500 до высоты 5300 м. 
2) По мере спуска с горы у человека будет снижаться частота сердечных сокращений. 
3) Повышение концентрации гемоглобина в крови обратно пропорционально наполнению гемоглобина кислородом. 
4) В горах могут хорошо себя чувствовать только люди с высоким уровнем гемоглобина в крови. 
5) Частота сердечных сокращений для местного населения, живущего на уровне моря, - 71,48 удара в минуту.

Проанализируйте таблицу "Показатели познавательных способностей и психологического состояния у туристов при восхождении на Эверест и спуске с горы". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Спуск с Эвереста с высоты 5300 до 1300 м не оказывает существенного влияния на проявление познавательных способностей. 
2) Чем выше нервозность, тем лучше выполнение теста на подстановку чисел на протяжении всего путешествия. 
3) При недостатке кислорода нервозность возрастает и человек впадает в депрессию. 
4) При подъёме до высоты 3500 м запоминание слов улучшается, но затем ухудшается. 
5) Утомление ухудшает запоминание слов.

Проанализируйте таблицу "Количество вай на спорофите щитовника игольчатого". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Растение 1 растёт в самых выгодных условиях. 
2) Большинство вай на растении - спороносные. 
3) Пяти спороносных вай достаточно для продолжения распространения папоротника. 
4) Вайи развиваются в течение трёх лет. 
5) На растениях обнаруживается не более двух неспороносных вай.

Проанализируйте график "Влияние мутации CD24 на изменение мышечной массы у крыс". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Мышечная масса у крыс с возрастом увеличивается независимо от наличия мутации. 
2) У только что родившихся мутантных крысят масса мышц больше, чем у нормальных. 
3) Крысы живут 12 недель независимо от наличия мутации. 
4) Мутация способствует более сильному развитию мышечной ткани у крыс. 
5) Мутантные крысы взрослеют быстрее, чем нормальные.

Проанализируйте диаграмму предпочтительных деревьев для гнездования серой вороны в лесопарке "Узкое". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

1) Белый цвет коры березы наиболее привлекателен для ворон. 
2) Чаще всего вороны предпочитают строить гнезда на березах. 
3) Вороны строят гнезда максимально высоко над поверхностью земли. 
4) Ель, сосну, тополь и яблоню вороны стараются не использовать для гнездования. 
5) В лесопарке "Узкое" мало хвойных деревьев.

Проанализируйте диаграмму "Активность жителей, отдыхающих в парке, до и после установки тренажеров в фитнес-зоне", если численность посетителей парка после установки тренажеров не изменилась. Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Установка тренажеров в парках положительно сказывается на здоровье проживающих поблизости людей.
2) Предпочитающих прогуливаться в фитнес-зоне людей стало меньше, а на удалении от нее - больше.
3) Прогулки для здоровья полезнее, чем пассивный отдых на скамейках.
4) В парке доля занимающихся фитнесом людей увеличилась после установки тренажером.
5) Молодые люди предпочитают активный отдых, а пожилые - отдых на скамейках.

Проанализируйте диаграмму активности ферментов гамма-глутамилтрансферазы (ГГТП) и щелочной фосфатазы (ЩФ) у больных с хроническими гепатитами и циррозом печени.
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) У злоупотребляющих алкоголем гораздо выше активность ЩФ. 
2) Активность ГГТП гораздо меньше растёт у страдающих от цирроза печени, чем активность ЩФ. 
3) ЩФ очень важна для нормального метаболизма.
4) Активность ЩФ всегда выше, чем активность ГГТП. 
5) От цирроза функции печени снижаются сильнее, чем от гепатита. 

В исследовании изучалась эффективность ингибиторов фермента EGFR-киназы, ассоциированного с многими формами рака. Новый ингибитор сравнивали с препаратом, используемым в медицине (контроль). Проанализируйте график, на котором отображена эффективность ингибирования. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Активность EGFR-киназы тем выше, чем больше развилась раковая опухоль.
2) Новый препарат является ингибитором лишь в небольших концентрациях.
3) Ингибирование EGFR-киназы способно остановить рост опухоли на ранних стадиях рака.
4) Новый ингибитор менее эффективен, чем препарат, используемый в медицине.
5) Максимального ингибирования с помощью нового препарата в исследовании достигнуть не удалось.

Проанализируйте график “Влияние температуры кладки на формирование пола у эмбрионов черепах”. Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) У красноухой черепахи температурный диапазон рождения самцов шире, чем у грифовой черепахи.
2) Наибольшее число самцов появляется у обоих видов при температуре кладки 26°C.
3) У красноухой черепахи при температуре кладки 26-28°C из яиц вылупляются только самцы.
4) При температуре кладки 31°C у обоих видов черепах все эмбрионы погибают.
5) У грифовой черепахи при любой температуре кладки самцов рождается меньше, чем самок.

Проанализируйте диаграммы «Функционирование экосистем при различном типе использования почвенных ресурсов». Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) При низкой интенсивности использования почвы урожайность будет ниже.
2) Устойчивость экосистемы будет ниже при низкой интенсивности использования почвы.
3) При высокой интенсивности использования почвы большое число вредителей снижает доход от повышенного урожая.
4) Низкая урожайность не позволит окупить низкую интенсивность использования почвы.
5) При высокой интенсивности использования почвы разложение детрита происходит меньше.

Проанализируйте таблицу "Показатели тестирования двигательных возможностей юношей с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) и здоровых сверстников". Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Быстрота реакции у юношей с ДЦП хуже более чем в 2 раза по сравнению с их здоровыми сверстниками.
2) Занятия лечебной физкультурой помогают эффективнее развивать двигательные качества.
3) Юношам с ДЦП постоянно необходима посторонняя помощь.
4) У юношей с ДЦП двигательные качества развиты слабее относительно здоровых сверстников.
5) Лучше всего у юношей с ДЦП развита координационная способность.