Главная Магазин Мои курсы Меню
ЕГЭ FLEX
Авторизация

Открытый банк заданий по ЕГЭ

1 18 задание №15962

Тема: Запятые при вводных словах и обращениях

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Проза Марины Цветаевой (1) бесспорно (2) войдёт в золотой фонд нашей литературы. Между прочим (3) прочитав рассказ Марины Цветаевой «Отец и его музей», со стыдом убеждаешься в том, как мало мы знаем своих выдающихся людей и как мы (4) по справедливому выражению Пушкина (5) «ленивы и нелюбопытны».

2 18 задание №15944

Тема: Фигуры на квадратной решетке

На клетчатой бумаге с размером клетки 1 \times 1 отмечены три точки: А, В и С. Найдите расстояние от точки А до середины отрезка ВС.

3 18 задание №15927

Тема: Фигуры на квадратной решетке

На клетчатой бумаге с размером клетки 1 \times 1 отмечены три точки: А, В и С. Найдите расстояние от точки А до отрезка ВС.

4 18 задание №15908

Тема: Фигуры на квадратной решетке

На клетчатой бумаге с размером клетки 1 \times 1 изображёна трапеция. Найдите длину её средней линии.

5 18 задание №15893

Тема: Смутное время

В октябре 1604 г. самозванец, выдававший себя за царевича Дмитрия, перешёл границу России и начал войну против Бориса Годунова. Укажите:


а) причину (предпосылку) вторжения Лжедмитрия I, связанную с историей воцарения царя Бориса Годунова;

6) причину (предпосылку) вторжения Лжедмитрия I, связанную с событиями в Угличе 1591 г.;

в) причину (предпосылку) вторжения Лжедмитрия I, связанную с природными катаклизмами начала XVII в.


Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения

пунктов ответа).

6 18 задание №15872

Тема: Формирование и централизация Русского государства

В начале февраля 1565 г. Иван IV учредил опричнину. Укажите:
а) последствие учреждения опричнины для войска;
6) последствие учреждения опричнины для управления государством;
в) последствие введения опричнины для знатных бояр и княжат.
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).

7 18 задание №15851

Тема: Формирование и централизация Русского государства

В декабре 1533 г. умер великий князь Московский и всея Руси Василий III.
Укажите:
а) причину, по которой перед кончиной Василия III был назначен совет, состоявший
из семи влиятельных бояр;
6) причину, по которой был заключён в темницу младший брат Василия III
удельный князь Юрий Дмитровский;
в) последствие смерти Василия III для международного положения России.
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения
пунктов ответа).

8 18 задание №15830

Тема: Первые русские князья

Вдова киевского князя Игоря княгиня Ольга приняла крещение. Укажите:

а) последствие крещения Ольги для международного положения Руси;
6) последствие этого события для внука Ольги — киевского князя Владимира;
в) последствие этого события для развития культуры Руси.

Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).

9 18 задание №15773

Тема: Запятые при вводных словах и обращениях

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Николай старался молчать, когда мать говорила о княжне, но молчание его раздражало графиню.

— Княжна очень достойная и прекрасная девушка, — говорила она, — и тебе надо к ней съездить. Всё-таки (1) увидишь кого-нибудь; а то тебе скука (2) я думаю (3) с нами.

— Да я нисколько не желаю (4) маменька.

— Я тебя (5) мой (6) милый (7) не понимаю..

(По Л. Н. Толстому)

10 18 задание №15746

Тема: Запятые при вводных словах и обращениях

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Свадьба Наташи (1) видимо (2) на время заняла его своей внешней стороной. Он заказывал обеды, ужины и (3) наверное (4) хотел казаться веселым; но веселье его не передавалось другим, как прежде; наоборот (5) оно возбуждало сострадание в людях, знавших и любивших его.
(По Л. Н. Толстому)

11 18 задание №15719

Тема: Запятые при вводных словах и обращениях

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

— Садись (1) Наташа (2) может быть (3) ты (4) увидишь его, — сказала Соня. Наташа зажгла свечи и села.
— Какого-то с усами вижу, — сказала Наташа, видевшая свое лицо.
— Не надо смеяться (5) барышня, — сказала Дуняша.
(По Л. Н. Толстому)

12 18 задание №15692

Тема: Запятые при вводных словах и обращениях

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

— Ведь человек уж воротился, ждет.. — говорил он, утирая лицо. — Эй (1) лодочник (2) к берегу!
— Не надо, не надо! — приказывала она лодочнику.
Но Обломов настоял на своем и торопливо пошел с нею по саду, а она (3) наоборот (4) шла тихо, опираясь ему на руку.
— Что (5) ты (6) спешишь? — говорила она. — Погоди, мне хочется побыть с тобой.
(По И. А. Гончарову)

13 18 задание №15665

Тема: Запятые при вводных словах и обращениях

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

– Молодой человек (1) в лице вашем я читаю (2) как бы (3) некую скорбь. А потому (4) тотчас же (5) и обратился к вам.
(По Ф.М. Достоевскому)

14 18 задание №15638

Тема: Запятые при вводных словах и обращениях

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Мать-земля родная наша (1)
В дни беды и в дни побед
Нет (2) тебя (3) светлей и краше
И желанней сердцу нет.
Помышляя о солдатской
Непредсказанной судьбе,
Даже лечь в могиле братской
Лучше (4) кажется (5) в тебе.
(А. Т. Твардовский)

15 18 задание №15611

Тема: Запятые при вводных словах и обращениях

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

— Может быть (1) сегодня утром мелькнул последний разовый ее луч, а там она будет (2) наверное (3) уже не блистать ярко, а согревать невидимо жизнь; жизнь поглотит ее, и Ольга будет сильною (4) конечно (5) но скрытою пружиной.
(По И. А. Гончарову)

16 18 задание №15584

Тема: Запятые при вводных словах и обращениях

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Третьяковская галерея (1) как известно (2) названа в честь Павла Михайловича Третьякова – купца, употребившего своё богатство на пользу общества. Увлечённый живописью, он положил начало (3) поистине (4) замечательному собранию картин.

17 18 задание №15557

Тема: Запятые при вводных словах и обращениях

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Бил с правотой уверенной, весомой,
и, взмокший, раскрасневшийся, весёлый,
он крикнул мне: «Добавь и (1) ты (2) малыш!»
Не помню, сколько их, галдевших, било.
Быть может (3) сто (4) быть может (5) больше было,
но я, мальчишка, плакал от стыда.
И если (6) сотня, воя оголтело,
кого-то бьёт, — пусть даже и за дело! —
сто первым я не буду никогда!
(Е. А. Евтушенко)

18 18 задание №15530

Тема: Запятые при вводных словах и обращениях

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

— Ты (1) любишь эту арию? Я очень рад; её прекрасно поет Ольга Ильинская.. Впрочем (2) может быть (3) я пристрастно сужу: у меня к ней слабость.. Однако (4) не отвлекайся, не отвлекайся, — прибавил Штольц, — рассказывай!
(По И. А. Гончарову)

19 18 задание №15503

Тема: Запятые при вводных словах и обращениях

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

— Знаешь что (1) Илья? — сказал Штольц. — Ты рассуждаешь, точно древний: в старых книгах (2) наверное (3) так все писали. А впрочем (4) и то хорошо: по крайней мере, рассуждаешь, не спишь.
(По И. А. Гончарову)

20 18 задание №15476

Тема: Запятые при вводных словах и обращениях

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Даниил Чёрный (1) по мнению искусствоведов (2) был живописцем первой величины. Самая большая его заслуга (3) однако (4) в том, что он увидел одарённость Андрея Рублёва и повлиял на развитие индивидуальной манеры этого величайшего художника.