Решение:
1) Понятие гражданских правоотношений.
2) Субъекты гражданских правоотношений:
   а) физические лица;
   б) юридические лица;
   в) публично-правовые образования (РФ, субъекты РФ, муниципальные образования).
3) Гражданская правоспособность и дееспособность.
4) Основания для возникновения гражданско-правовых отношений:
   а) из договоров и иных сделок;
   б) из решений собраний;
   в) из судебного решения, установившего гражданские права и обязанности;
   г) вследствие причинения вреда другому лицу и др.
5) Гражданско-правовые сделки и их типологии:
   а) односторонние, двухсторонние, многосторонние;
   б) возмездные и безвозмездные;
   в) условные и безусловные;
   г) срочные и бессрочные.
6) Гражданско-правовая ответственность и её признаки:
   а) является имущественной;
   б) носит компенсационный характер;
   в) является средством предупреждения гражданских правонарушений.
7) Виды гражданско-правовой ответственности:
   а) договорная;
   б) внедоговорная;
   в) долевая;
   г) солидарная;
   д) субсидиарная;
   е) смешанная.
8) Договор и его особенности как основной формы соглашений в современной практике гражданского права.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из пунктов плана № 2, 4, 5, 6 и 7 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1) Понятие отклоняющегося поведения.
2) Причины отклоняющегося поведения:
   а) влияние семьи и семейного воспитания;
   б) наличие особенных способностей и талантов;
   в) кризисные явления в обществе;
   г) проблемы социализации молодёжи.
3) Виды отклоняющегося поведения:
   а) позитивное или нейтральное;
   б) девиантное;
   в) делинквентное.
4) Реакция общества на отклоняющееся поведение:
   а) позитивные санкции — поощрение общественно-полезного поведения (формальные и неформальные);
   б) негативные санкции — пресечение вредного для общества поведения и наказание за него (формальные и неформальные).
5) Социальный контроль как механизм регулирования отклоняющегося поведения.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из пунктов плана № 2, 3 и 4 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1) Три ветви власти в Российской Федерации:
   а) законодательная;
   б) исполнительная;
   в) судебная.
2) Функции законодательной власти (парламента):
   а) создание правовых норм;
   б) представление интересов различных социальных сил;
   в) назначение ряда высших должностных лиц;
   г) парламентский контроль и т. д.
3) Функции исполнительной власти:
   а) управление государственной собственностью;
   б) разработка и выполнение бюджета;
   в) защита и обеспечение прав и свобод граждан;
   г) обеспечение обороны и безопасности государства и т. д.
4) Функции судебной власти:
   а) осуществление правосудия;
   б) конституционный контроль;
   в) дача разъяснений по вопросам судебной практики.
5) Порядок формирования органов власти:
   а) выборы в парламент;
   б) выборы президента;
   в) назначение правительства.
6) Разделение властей как гарантия существования правового государства.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из пунктов плана № 1, 2, 3, 4 и 5 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Гражданское общество и правовое государство как условия современной демократии.
2. Признаки гражданского общества:
   а) самодеятельность и инициатива граждан;
   б) высокий уровень политической культуры;
   в) признание ценности прав и свобод личности и т. д.
3. Основные институты гражданского общества:
   а) профсоюзы;
   б) предпринимательство;
   в) СМИ;
   г) церковь;
   д) общественные организации и т. д.
4. Признаки правового государства:
   а) верховенство права;
   б) взаимная ответственность гражданина и государства;
   в) защита неотъемлемых прав каждого человека, прав и свобод человека и гражданина;
   г) разделение властей.
5. Направления взаимодействия гражданского общества и правового государства:
   а) защита прав и свобод граждан;
   б) природоохранная деятельность;
   в) защита интересов предпринимателей и работников;
   г) развитие демократических институтов и традиций;
   д) деятельность в сфере образования, здравоохранения, культуры и т. д.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 2, 3, 4 и 5 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Понятие общественных благ и необходимость их производства в условиях рыночной экономики.
2. Специфические признаки общественных благ:
   а) коллективное потребление независимо от оплаты;
   б) неизбирательность в потреблении;
   в) неделимость общественных благ, на них не распространяется принцип исключения;
   г) предельная полезность для общества равна предельным издержкам общества.
3. Способы предоставления общественных благ, возможности рынка и государства:
   а) проблема «безбилетника»;
   б) предоставление общественных благ посредством рынка (затруднено, так как требует масштабных вложений и не приносит    прибыли);
   в) предоставление общественных благ государством (за счёт средств федерального, регионального, местного бюджетов);
   г) границы предоставления общественных благ.
4. Перспективные тенденции в развитии общественных благ.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 2 и 3 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Понятие рыночной экономики.
2. Признаки рыночной экономики:
   а) преобладание частной собственности;
   б) экономическая свобода товаропроизводителя;
   в) свободное ценообразование;
   г) конкуренция;
   д) ограниченное вмешательство государства в хозяйственную деятельность.
3. Виды рынков:
   а) по объектам продаж (рынок товаров и услуг; рынок сырья; фондовый рынок);
   б) по географическому положению (местный, региональный, национальный, мировой);
   в) по степени конкуренции (совершенная конкуренция, монополистическая конкуренция, олигополия, монополия, монопсония);
   г) по характеру продаж (оптовый, розничный);
   д) по степени соблюдения законности (легальный, нелегальный).
4. Рыночный механизм:
   а) спрос, закон спроса;
   б) предложение, закон предложения;
   в) равновесная цена.
5. Функции рынка:
   а) посредническая;
   б) ценообразующая;
   в) информационная;
   г) регулирующая;
   д) стимулирующая;
   е) санирующая (оздоровительная).
6. Позитивные и негативные стороны рынка.
7. Роль (функции) государства в рыночной экономике
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 2, 3 и 4 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Понятие трудовых правоотношений.
2. Принципы трудовых правоотношений:
   а) свобода труда;
   б) запрещение принудительного труда и дискриминации в сфере труда;
   в) защита от безработицы и содействие в трудоустройстве;
   г) обеспечение права каждого работника на справедливые условия труда.
3. Субъекты трудовых правоотношений:
   а) работодатель;
   б) работник;
   в) профсоюзы работников;
   г) государственная инспекция по труду.
4. Трудовой договор как основание возникновения трудовых правоотношений:
   а) содержание;
   б) порядок заключения;
   в) порядок расторжения.
5. Виды трудового договора:
   а) бессрочный;
   б) срочный.
6. Документы, предъявляемые работодателю при приёме на работу.
7. Рабочее время и время отдыха.
8. Основные формы оплаты труда:
   а) сдельная;
   б) повременная.
9. Трудовой распорядок и дисциплина труда.
10. Охрана труда.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 2, 3, 4, 5 и 8 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Понятие и признаки семьи.
2. Функции семьи как социального института:
   а) репродуктивная;
   б) воспитательная;
   в) хозяйственная;
   г) социально-статусная и др.
3. Основные типы семьи в современном обществе:
   а) в зависимости от структуры — нуклеарная и расширенная;
   б) в зависимости от распределения обязанностей — традиционная и партнёрская;
   в) в зависимости от состава — полная, неполная;
   г) в зависимости от количества детей — бездетная, малодетная, многодетная.
4. Основные тенденции в развитии современной семьи:
   а) преобладание семей партнёрского типа;
   б) большинство семей являются однодетными или малодетными;
   в) широкое распространение сожительства без регистрации брака.
5. Государственная политика поддержки семьи в РФ:
   а) национальный проект «Материнский капитал»;
   б) доступное жильё молодой семье и т. д.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 2, 3, 4 и 5 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Понятие политической системы общества.
2. Признаки политической системы общества:
   а) устойчивая взаимозависимость элементов политической жизни;
   б) наличие порядка, иерархии;
   в) совместное реагирование всех элементов на внешнее воздействие.
3. Компоненты (подсистемы) политической системы общества:
   а) институциональный (организационный);
   б) нормативный;
   в) культурный;
   г) функциональный;
   д) коммуникативный.
4. Функции политической системы общества:
   а) выявление, формулирование и обоснование интересов больших социальных групп;
   б) определение целей и направлений развития общества и государства;
   в) интеграция и мобилизация населения для достижения поставленных целей;
   г) политическая социализация граждан;
   д) выдвижение политических лидеров, формирование политической элиты.
5. Политическая система современной Российской Федерации.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 2, 3 и 4 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Понятие истины и её свойства:
   а) объективность;
   б) конкретность;
   в) является процессом постижения объекта познания.
2. Виды истины:
   а) абсолютная истина;
   б) относительная истина.
3. Знание истинное и знание ложное.
4. Критерии истины:
   а) общественно-историческая практика;
   б) система теоретических доказательств;
   в) логическая непротиворечивость.
5. Специфика постижения научной истины на современном этапе:
   а) эмпирический уровень;
   б) теоретический уровень.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 1, 2, 4 и 5 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Социально-демографическая проблема как разновидность глобальных проблем человечества:
   а) проявляется в масштабах всей планеты;
   б) создаёт угрозу для воспроизводства человечества;
   в) требует совместных усилий различных стран для её решения.
2. Содержание глобальной демографической проблемы:
   а) демографический взрыв в странах третьего мира;
   б) старение и депопуляция населения в развитых странах.
3. Проявления и последствия демографического взрыва:
   а) массовые голод, болезни, неграмотность, отсутствие элементарных условий жизни;
   б) безработица;
   в) массовые миграции в Европу и США;
   г) проблемы адаптации, преступность.
4. Проявления демографического кризиса в развитых странах:
   а) снижение рождаемости;
   б) снижение численности людей трудоспособного возраста — дефицит рабочей силы;
   в) высокий удельный вес нетрудоспособных пожилых граждан в структуре населения;
   г) нагрузка на государственный бюджет, необходимость осуществлять активную социальную политику.
5. Пути преодоления социально-демографических проблем:
   а) распространение медицинских знаний, меры по повышению уровня жизни в странах третьего мира;
   б) осуществление продуманной демографической политики, поощрение рождаемости, пропаганда традиционных семейных    ценностей;
   в) организация гуманитарной помощи населению стран третьего мира, международное сотрудничество в решении социально-демографических проблем.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 1, 2, 3, 4 и 5 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Понятие политической элиты как группы, участвующей в процессе раз работки и принятия политических решений.
2. Тенденции формирования элитных групп:
   а) аристократическая (стремление правящего круга закрепить своё положение в обществе);
   б) демократическая (обновление элит за счёт одарённых и инициативных людей).
3. Основные каналы рекрутирования элиты в демократическом обществе:
   а) государственная служба;
   б) общественная деятельность;
   в) система образования и культуры;
   г) экономическая деятельность и др.
4. Основные особенности рекрутирования и функционирования элиты в современной России.
5. Функции политической элиты.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 2 и 3 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Понятие мировой экономики.
2. Характерные черты мировой экономики:
   а) целостность;
   б) иерархичность;
   в) саморегуляция и адаптация и др.
3. Субъекты мировой экономики:
   а) государства;
   б) международные экономические организации;
   в) транснациональные корпорации и др.
4. Мировая торговля:
   а) экспорт;
   б) импорт.
5. Внешнеторговая политика современных государств:
   а) протекционизм;
   б) фритредерство;
   в) сбалансированная политика.
6. Роль государств в мировой экономике.
7. Тенденции развития мирового хозяйства.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 2, 3, 4 и 5 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Понятие политического участия.
2. Важность политического участия граждан в демократическом обществе.
3. Избирательные права:
   а) активное избирательное право;
   б) пассивное избирательное право.
4. Формы политического участия:
   а) членство в политических партиях;
   б) участие в избирательных кампаниях;
   в) участие в массовых мирных митингах, шествиях, демонстрациях и др.
5. Участие в деятельности местного самоуправления:
   а) участие в выборах в органы местного самоуправления;
   б) участие в референдумах, других формах непосредственной демократии;
   в) обращение в органы местного самоуправления и др.
6. Реализация права граждан на получение необходимой информации.
7. Политический абсентеизм.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 3, 4 и 5 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Экономические функции государства:
   а) правовое регулирование рынка;
   б) защита конкурентной среды;
   в) производство общественных благ;
   г) стабилизация и обеспечение экономического роста и т. п.
2. Методы государственного регулирования:
   а) прямые (правовое регулирование);
   б) косвенные (монетарная политика, фискальная политика).
3. Инструменты бюджетно-налоговой политики:
   а) изменение ставок налогообложения;
   б) изменение государственных расходов и др.
4. Инструменты денежно-кредитной политики:
   а) изменение нормы обязательных банковских резервов;
   б) изменение ключевой (учётной) ставки;
   в) операции на открытом рынке и др.
5. Приоритет косвенных методов регулирования.
6. Регулирование внешней торговли.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 1, 2, 3 и 4 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Сущность международного права.
2. Особенности международного права.
3. Субъекты и участники международного права:
   а) государства;
   б) международные межправительственные организации;
   в) борющиеся нации;
   г) негосударственные международные организации;
   д) транснациональные компании;
   е) юридические и физические лица и др.
4. Принципы международного права:
   а) равноправие и самоопределение народов;
   б) уважение прав человека;
   в) ответственность государств за международные преступления и др.
5. Источники международного права.
6. Отрасли международного права:
   а) космическое право;
   б) гуманитарное право;
   в) дипломатическое право;
   г) атомное право и другие отрасли.
7. Тенденции развития международного права.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 3, 4 и 6 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Понятие юридического лица как субъекта гражданских правоотношений:
   а) правоспособность;
   б) дееспособность;
   в) деликтоспособность.
2. Признаки юридического лица:
   а) наличие собственности;
   б) возможность выступать истцом или ответчиком в суде;
   в) наличие уставных документов и регистрации;
   г) наличие уставного капитала и др.
3. Виды юридических лиц в зависимости от цели деятельности:
   а) коммерческие;
   б) некоммерческие.
4. Виды организационно-правовых форм юридических лиц:
   а) хозяйственные общества;
   б) хозяйственные товарищества;
   в) унитарные предприятия;
   г) казённые предприятия и др.
5. Порядок образования юридических лиц.
6. Способы ликвидации юридических лиц.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 1, 2, 3 и 4 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Понятие экологического права.
2. Окружающая среда — главный объект экологического права.
3. Объекты окружающей среды:
   а) природные объекты;
   б) природно-антропогенные объекты;
   в) антропогенные объекты и др.
4. Основные экологические права гражданина:
   а) на благоприятную окружающую среду;
   б) на достоверную информацию о её состоянии;
   в) на возмещение ущерба, причинённого экологическим правонарушением.
5. Способы защиты экологических прав:
   а) создание общественных природозащитных организаций;
   б) обращение с жалобами, заявлениями, предложениями;
   в) участие в собраниях и митингах;
   г) обращение в суд и др.
6. Принципы охраны окружающей среды:
   а) законность;
   б) контроль за соблюдением обязательных программ природопользования и охраны окружающей среды;
   в) совмещение государственного и местного регулирования экологических правоотношений;
   г) возмещение вреда, нанесённого окружающей среде и др.
7. Ответственность за экологические правонарушения.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 3, 4, 5 и 6 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Понятие государственного бюджета.
2. Порядок принятия государственного бюджета в РФ.
3. Структура государственного бюджета РФ:
   а) федеральный бюджет;
   б) региональные бюджеты;
   в) местные бюджеты.
4. Источники дохода бюджета РФ:
   а) налоги;
   б) доходы от приватизации;
   в) доходы от эмиссии;
   г) прибыль государственных предприятий и др.
5. Статьи расходов бюджета РФ:
   а) социальные расходы;
   б) военные расходы;
   в) содержание государственного аппарата;
   г) поддержка сельского хозяйства и др.
6. Сальдо государственного бюджета РФ:
   а) сбалансированный бюджет;
   б) профицит;
   в) дефицит.
7. Способы преодоления дефицита государственного бюджета РФ.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 3, 4, 5 и 6 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)

Решение:
1. Понятие религии.
2. Функции религии:
   а) мировоззренческая;
   б) интегрирующая;
   в) компенсаторная и др.
3. Ранние формы религии:
   а) тотемизм;
   б) фетишизм;
   в) анимизм;
   г) магия и др.
4. Особенности мировых религий:
   а) большое число последователей во всём мире;
   б) наднациональный характер;
   в) эгалитаризм.
5. Виды мировых религий:
   а) буддизм;
   б) христианство;
   в) ислам.
6. Религия и свобода совести в современном обществе.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из пунктов плана № 2, 3, 4 и 5 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Источник: Сборник Чернышева О.А. (Легион)