Элементы ключа:
1) заболевание вызывает малярийный плазмодий;
2) переносчики плазмодия — малярийные комары;
3) при укусе комаром плазмодий попадает в кровоток человека;
4) личинки комара развиваются в воде;
5) непродуманные оросительные системы могут привести к заболачиванию и росту популяции комаров. 

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) растительная пища содержит целлюлозу, которую трудно переваривать, а вещества, входящие в животную пищу легче усваиваются;
2) особенности строения: большая жевательная поверхность зубов, длинный кишечник, слепая кишка, многокамерный желудок;
3) бактерии и простейшие – симбионты, обитающие в желудке, обеспечивают расщепление целлюлозы.

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) несмотря на то, что целлюлоза, как и крахмал с гликогеном, построена из остатков глюкозы, она же и отличается от них расположением этих остатков в своей полисахаридной цепи;
2) причина неспособности переваривания целлюлозы объясняется отсутствием генов, синтезирующих белки-ферменты, катализирующие расщепление полимера целлюлозы на мономеры;
3) переваривание целлюлозы в организмах травоядных происходит за счёт наличия в их желудке (чаще в рубцовом отделе) простейших организмов (инфузории), и амилолитических бактерий, имеющих ферменты для расщепления целлюлозы.

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) у совы сумеречное зрение, поскольку она ведет охоту в темное время суток. У орла — дневное;
2) у совы большое количество палочек на сетчатке, они отвечают за восприятие слабого сумеречного света в черно-белом изображении;
3) у орла высокое содержание колбочек, отвечающих за восприятие яркого дневного света в цветном изображении.

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) острота зрения достигается за счёт хорошо развитой мышцы, которая изменяет кривизну хрусталика (за счёт способности изменять кривизну хрусталика в большом диапазоне);
2) острота зрения достигается за счёт зрительных рецепторов, расположенных очень плотно;
3) колбочки активны на свету (воспринимают дневной свет и цвета);
4) коршун хорошо видит днём (дневной хищник), у него преобладают колбочки;
5) палочки активны в ночное время;
6) сова хорошо видит ночью (ночной хищник), у неё преобладают палочки. 

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) сухая кожа, покрытая роговой чешуей (без желез);
2) сухая кожа обеспечивает защиту от прямых солнечных лучей и потери воды;
3) обмен веществ с образованием мочевой кислоты;
4) выделение плохо растворимой мочевой кислоты позволяет экономить воду;
5) наибольшая пищевая активность в прохладное время суток (сумерки, раннее утро);
6) животные прячутся в норы в самое жаркое время суток;
7) активность в прохладное время и укрытие в норах обеспечивают защиту от перегревания и потерь воды. 

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) зародышам лягушки для развития необходимо тепло, источником которого является солнечный свет;
2) темное ядро способно лучше поглощать солнечные лучи, которые служат источником тепла для зародыша;
3) прозрачная оболочка с эффектом преломляющей лупы преломляет солнечные лучи, собирая их в одну точку и усиливает нагревание;
4) поэтому зародыш лягушки получает тепло и нормально развивается;
5) толстая оболочка защищает ядро от механических повреждений.

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) аммиак и мочевина - продукты обмена белков (аминокислот);
2) аммиак и мочевина - продукты обмена нуклеиновых кислот (азотистых оснований);
3) головастики живут в воде, взрослые амфибии значительную часть времени проводят на суше;
4) постоянное поглощение легко доступной воды позволяет головастикам активно выводить ядовитый аммиак;
5) взрослые амфибии из-за длительного пребывания на суше поглощают меньше воды, поэтому образуют менее токсичную мочевину.

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) большая поверхность жабр обеспечивает контакт с водой;
2) многочисленные капилляры в жабрах обеспечивают максимальное извлечение кислорода из воды;
3) движение жаберных крышек у костных рыб обеспечивает движение воды, омывающей жабры у рыб; 
4) плавание с открытым ртом хрящевых рыб обеспечивает омывание жабр водой;
5) движение крови в капиллярах и воды в жабрах осуществляется противотоком.

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) наличие вводного и выводного сифонов обеспечивают циркуляцию воды в мантийной полости и фильтрацию из неё пищи (органических взвесей);
2) тело снаружи защищено прочной двустворчатой раковиной;
3) расселение осуществляется личинками, которые прикрепляются к коже и жабрам рыб и паразитируют, а после развития отрываются и опускаются на дно. 

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) защищает от внешних воздействий;
2) является наружным скелетом, местом прикрепления мышц, обеспечивает движение;
3) предохраняет наземных членистоногих от излишней потери влаги. 

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) заражение происходит яйцами;
2) в кишечнике человека из яиц аскариды выходят личинки;
3) личинки через кровеносную систему мигрируют в лёгкие;
4) из лёгких по дыхательным путям личинки попадают в гортань (глотку);
5) происходит повторное заглатывание личинки, и она снова попадает в кишечник;
6) в кишечнике из личинки развивается взрослый организм;
7) личинки раздражают дыхательные пути человека и вызывают кашель.

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) в первом случае амёбы не будут двигаться в сторону солёного раствора;
2) солёная вода может привести к гибели амёб;
3) во втором случае амёбы будут двигаться к хламидомонадам;
4) амёбы питаются хламидомонадами;
5) проявление реакции у амёб называют раздражимостью (таксисом) (положительный таксис амёб на хламидомонад, отрицательный таксис на избыток солей);
6) раздражимость (таксис) у простейших служит адаптацией к условиям среды. 

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) семя - многоклеточный орган, а спора является одной клеткой;
2) семя имеет значительно больший запас питательных веществ по сравнению со спорой;
3) семя имеет семенную кожуру и лучшую защищённость по сравнению со спорой;
4) в семени имеется зародыш, обеспечивающий длительное сохранение всхожести, а одноклеточная спора быстро погибает.

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) зимовка в виде подземных органов (луковица, корневище и др.);
2) сохранение почек возобновления под землёй (на уровне земли);
3) избавление растения от излишков воды в период наступления холодов;
4) в клетках зимующих органов накапливаются углеводы (сахара), предотвращающие замерзание воды.

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) проводящие ткани обеспечили эффективный транспорт веществ на большую высоту;
2) покровные ткани обеспечили защиту растений от потери воды;
3) механическая ткань обеспечила опору на суше (достижение большой высоты);
4) запасающая ткань обеспечила запасание питательных веществ для обеспечения жизнедеятельности (возобновление при неблагоприятных условиях);
5) основная водоносная ткань обеспечила запасание воды в засушливых районах.

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) дыхательная система (лёгкие) - выводятся углекислый газ, пары воды;
2) кожные покровы (потовые железы) - удаляются вода и небольшое количество мочевины;
3) мочевыделительная система (почки) - удаляют мочевину, мочевую кислоту, излишки воды;
4) пищеварительная система - удаляются продукты распада. образующиеся в печени (обеззараженные токсины и продукты, образующиеся при распаде гемоглобина).

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) физический процесс - диффузия;
2) дыхательная поверхность должна быть тонкой;
3) такая поверхность легко проницаема для газов;
4) дыхательная поверхность должна иметь большую площадь;
5) она будет обеспечивать максимальное поступление кислорода;
6) дыхательная поверхность должна быть влажной;
7) такая среда обеспечивает растворение и диффузию кислорода.

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) пепсин и трипсин (химотрипсин);
2) пепсин синтезируется клетками желудка;
3) пепсин разрушает молекулы белка на короткие фрагменты;
4) пепсин активен в кислой среде (рН<7);
5) трипсин (химотрипсин) синтезируется поджелудочной железой;
6) трипсин расщепляет белки и их фрагменты до аминокислот;
7) трипсин активен в слабощелочной среде (рН>7).

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Элементы ключа:
1) проведение нервного импульса от нейрона к нейрону осуществляется через синапсы; 
2) передача сигнала (импульса) в синапсе происходит посредством медиаторов (нейромедиаторов); 
3) в аппарате Гольджи формируются секреторные пузырьки с нейромедиатором; 
4) они переносят нейромедиаторы в синаптическую щель.

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)