Главная Магазин Мои курсы Меню
ЕГЭ FLEX
Авторизация
Открытый банк заданий
1 26 задание №2539

Тема: Вегетативные органы растений

Соотношение сухого веса различных частей растений используется экологами для описания жизненной стратегии растения. на графике представлен сухой вес растения-однолетника с мая по август. В какой месяц растение наиболее активно фотосинтезировало? Ответ поясните. Какую долю составляют генеративные органы от общей массы у растения к концу августа? Предположите, как соотносится эта доля с аналогичной величиной у древесных растений. Ответ поясните. При ответе считайте, что общая масса растения с июня по август почти не изменилась.

2 26 задание №2538

Тема: Взаимодействие организмов

На графике показана зависимость массы паразита (вши) от массы хозяина (позвоночного животного). Как изменяется масса паразита с увеличением массы хозяина? Какие причины приводят к такому изменению? Укажите две причины. Почему кровяные споровики (одноклеточные паразиты позвоночных) не подчиняются данной закономерности?

3 26 задание №2537

Тема: Кровь и лимфа

Антигены на мембране эритроцитов человека, по которым определяется группа крови, бывают двух типов: А и В*. У людей с I(0) группой крови встречается рецессивный аллель h, который в гомозиготном состоянии блокирует синтез антигенов А и В. Определите, можно ли переливать эритроцитарную массу (эритроциты без плазмы крови) людей с генотипом hh людям со II(А) группой крови. Что произойдёт, если человеку с генотипом hh перелить эритроцитарную массу II(А) группы? Аргументируйте свои ответы. В Индии число людей с генотипом hh составляет один случай на 7600 человек при среднем для населения Земли показателе 1:250 000. Предположите, с каким социальным фактором может быть связана такая распространенность этого генотипа в Индии.

*Резус-фактор эритроцитов и другие антигены групп крови при решении задания не учитывать.

4 26 задание №2427

Тема: Энергетический обмен

Почему при длительном хранении апельсинов вкус их становится кислым?

5 26 задание №2426

Тема: Грибы и лишайники

Какая особенность жизнедеятельности пекарских дрожжей дает возможность человеку использовать их для приготовления хлеба? Ответ поясните.

6 26 задание №2425

Тема: Фотосинтез и хемосинтез

Плоды садовой земляники, созревшие в солнечную и пасмурную погоду, отличаются по вкусу. В чем заключается это отличие? Как Вы можете объяснить возникновение таких отличий?

7 26 задание №2424

Тема: Фотосинтез и хемосинтез

Швейцарский ученый Ж. Сенебье в XVIII веке, проводя опыты с водными растениями, наблюдал выделение ими газа на свету в виде пузырьков. Укажите, какой это газ и из какого вещества он образуется. Назовите процесс и стадию, на которой происходит выделение газа.

8 26 задание №2423

Тема: Смешанные задания (метаболизм)

При долгом хранении яблоки становятся рыхлыми и безвкусными. Как это можно объяснить?

9 26 задание №2422

Тема: Фитогормоны

Соцветие подсолнуха - корзинка - постоянно обращено к солнцу. Как называется подобный тип движения растений? Объясните, какой механизм обеспечивает поворот соцветия вслед за источником освещения.

10 26 задание №2421

Тема: Гаметогенез

В чем, на Ваш взгляд, состоит преимущество внутреннего оплодотворения у животных по сравнению с наружным?

11 26 задание №2420

Тема: Агротехника

Почему для получения хорошего урожая густые всходы моркови и свеклы надо прореживать? Ответ поясните.

12 26 задание №2419

Тема: Селекция

Огородник-любитель посеял семена гетерозисных гибридов огурцов и собрал очень большой урожай. На следующий год при посеве семян, взятых из полученного урожая, он собрал урожай значительно меньший, хотя выращивал растения в тех же условиях. Что такое гетерозис? Объясните, почему произошло снижение урожая.

13 26 задание №2418

Тема: Агротехника

Известно, что бобовые растения (клевер, горох, фасоль, чечевица и др.) повышают плодородие почвы. Объясните почему.

14 26 задание №2417

Тема: Агротехника

Почему в полевых агроценозах не рекомендуется из года в год использовать одну и ту же культуру? Приведите не менее трех причин, ответ обоснуйте.

15 26 задание №2416

Тема: Пищевые цепи

Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: сельдь, гренландский тюлень, одноклеточные водоросли, треска, мелкие ракообразные. К какому типу относится данная пищевая цепь? Аргументируйте свой ответ. В каком из организмов концентрация пестицидов, попавших в морскую экосистему, будет наибольшей? Ответ поясните.

16 26 задание №2415

Тема: Пищевые цепи

Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: дождевой червь, лисица, листовой опад, орел, еж. К какому типу относится данная пищевая цепь? Аргументируйте свой ответ. Какой из организмов исполняет роль консумента третьего порядка? Объясните свой выбор.

17 26 задание №2414

Тема: Взаимодействие организмов

Какие биотические связи складываются между деревьями тропического леса и поселившимися на них эпифитными орхидеями. Ответ поясните.

18 26 задание №2413

Тема: Взаимодействие организмов

Поясните, почему для повышения урожая гороха посевного его высевают на полях совместно с овсом.

19 26 задание №2412

Тема: Сцепление генов

Анализ результатов нарушения сцепленного наследования генов позволяет определить последовательность расположения генов в хромосоме и составить генетические карты. Результаты многочисленных скрещиваний мух дрозофил показали, что частота нарушения сцепления между генами А и В составляет 5 %, между генами А и С - 11 %, между генами С и В - 6 %. Перерисуйте схему фрагмента хромосомы на лист ответа, отметьте на ней взаимное расположение генов А, В, С и укажите расстояние между ними. Какая величина принята за единицу расстояния между генами? Как она называется?

20 26 задание №2411

Тема: Сцепление генов

Анализ результатов нарушения сцепленного наследования генов позволяет определить последовательность расположения генов в хромосоме и составить генетические карты. Результаты многочисленных скрещиваний мух дрозофил показали, что частота нарушения сцепления между генами A и B составляет 3 %, между генами A и C - 18 %, между генами C и B - 21 %. Перерисуйте схему фрагмента хромосомы на лист ответа, отметьте на ней взаимное расположение генов A, B, C и укажите расстояние между ними. Существует ли зависимость между частотой кроссинговера и расстоянием между генами? Ответ поясните. Положениями какой теории это обосновывается?