Открытый банк заданий по ЕГЭ

1 25 задание №7098

Тема: 1.4 Познание мира

Обоснуйте значимость познания для человека и общества. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие существуют виды познания? (Назовите любые три вида познания). Для каждого из указанных в пункте 2 вида познания приведите по одному примеру их влияния на развитие культуры. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных вида познания).

Решение:
Обоснование: Познание играет важную роль в жизни человека и общества. Оно позволяет нам лучше понимать мир, в котором мы живем, и находить новые способы его улучшения. Без познания мы бы не смогли развивать науку и технологии, создавать новые виды искусства, архитектуру, музыку и литературу.
Познание также помогает нам принимать более обоснованные решения и принимать ответственность за свои поступки. Оно позволяет нам лучше понимать других людей и строить более гармоничные отношения в обществе.
Кроме того, познание имеет большое значение для экономического и социального развития. Научные знания и технологии помогают нам создавать новые продукты и услуги, повышать производительность труда и улучшать качество жизни людей.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Научное
   2. Художественное
   3. Религиозное
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх видов познания при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. Создание новых конструктивных материалов – железобетона, позволило перейти к строительству многоэтажных домов, авто – и железнодорожных мостов большой протяженностью.
   2. Благодаря изучениям «Илиады» и «Одиссеи» Генрих Шлиман в 1860-1870-х гг. смог найти г. Трою.
   3. Изучение священных текстов Библии обогатило мир искусства в области живописи, подтверждением чему являются такие знаменитые картины как «Тайная вечеря», «Христос в пустыне» и многие другие.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).

Источник: NeoFamily

2 25 задание №7096

Тема: 1.4 Познание мира

Обоснуйте значимость социального познания в изучении социальных проблем современности. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие методы применяются в социальном познании? (Назовите любые три метода социального познания). Для каждого из указанных в пункте 2 метода социального познания приведите по одному примеру, иллюстрирующему его применение в изучении процессов, происходящих в обществе. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Решение:
Обоснование: Социальное познание играет важную роль в изучении социальных проблем современности. Оно позволяет нам лучше понимать социальные явления и процессы, выявлять причины и последствия социальных проблем, а также находить пути их решения.
Социальное познание помогает нам анализировать социальные структуры и институты, понимать механизмы социальной дифференциации и неравенства, а также выявлять социальные конфликты и противоречия.
Кроме того, социальное познание помогает нам лучше понимать культурные различия и особенности разных социальных групп, а также выявлять и анализировать проявления социального влияния и манипуляции.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Опрос
   2. Измерение социальных установок
   3. Тестирование
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх методов социального познания при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. Опросы пар, проходящих процесс расторжения брачно-семейных отношений, позволяет выявить наиболее типичные причины разводов и менять подходы в государственной политике в поддержании института семьи и брака.
   2. Ранжирование проблем, выявленных в государстве Z, позволило кандидату N в своей предвыборной программе предложить способы решения самых актуальных – развитие образования и решения проблемы безработицы, что и определило его победу на выборах.
   3. Метод тестирования, применяемый в изучении психологии личности, может позволить выявить как личностные нарушения, так и наличие психических заболеваний, что позволяет помочь человеку и нормализовать его жизнь.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).

Источник: NeoFamily

3 25 задание №7094

Тема: 1.4 Познание мира

Обоснуйте закономерность сближения между собой методов исследования в различных областях научного знания. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие выделяют типы наук в зависимости от предмета исследования? (Назовите любые три типа наук). Для каждого из указанных в пункте 2 типа наук приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции науки для человека и общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Решение:
Обоснование: Закономерность сближения методов исследования в различных областях научного знания связана с тем, что все научные дисциплины стремятся к пониманию закономерностей природы и общества. В процессе этого они используют различные методы исследования, но многие из них могут быть применены в разных областях науки. Например, методы математического моделирования используются в физике, экономике, биологии и других научных дисциплинах для описания сложных систем. Методы статистического анализа данных применяются в медицине, психологии, социологии и других областях для выявления закономерностей в больших объемах информации.
Кроме того, закономерность интеграции методов научного исследования может быть объяснена и сложностью вопросов, которые в настоящее время стоят перед обществом. Ответы на них можно получить только лишь объединением нескольких областей научного знания.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Археология
   2. Медицина
   3. Метеорология
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх типов наук при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. Благодаря исследованиям российских археологов удалось уточнить эволюционную теорию человеческого вида в виду открытия останков «денисовского» человека, проживавшего в Азии в то же время, как и неандертальцы и современные люди (познавательно-объяснительная функция).
   2. Благодаря научным исследованиям в 2019 году удалось создать вакцину и победить лихорадку Эбола, которая началась в Демократической Республике Конго в 2014 году (производственная функция).
   3. Благодаря ученым, изучающим изменение погоды, можно снизить количество человеческих жертв во время природных катастроф, в виду их преждевременной эвакуации (прогностическая функция).
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).

Источник: NeoFamily

4 25 задание №7092

Тема: 1.4 Познание мира

Обоснуйте значимость научных открытий в инновационном развитии постиндустриального общества. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие области жизни современного общества наиболее подвержены влиянию науки? (Назовите любые три области (сферы применения) науки). Для каждого из указанных в пункте 2 области жизни современного обществе приведите по одному примеру, иллюстрирующему инновационное влияние науки. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных области (сферы) применения науки и ее достижений).

Решение:
Обоснование: Наука имеет ключевое значение в инновационном развитии постиндустриального общества. Современное общество все больше ориентируется на знания и информацию, и наука является основой для создания новых технологий и инноваций. Инновации, в свою очередь, позволяют улучшать качество жизни, повышать производительность труда, создавать новые рабочие места и повышать конкурентоспособность страны на мировой арене. Наука также играет важную роль в развитии экономики, особенно в секторах высоких технологий, где инновации являются ключевым фактором успеха. Научные исследования позволяют создавать новые продукты и услуги, которые могут стать основой для новых отраслей экономики и роста ВВП. Кроме того, наука играет важную роль в развитии образования и культуры. Научные открытия и достижения являются основой для развития научного мышления и критического мышления, что является необходимым условием для развития образования и культуры.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Медицина
   2. Производство
   3. Материаловедение
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх сфер применения науки при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. В начале 2010-х гг. появились «умные» протезы, которые позволяют чувствовать то, что «ощущает» протез, что обеспечило возвращение к полноценной жизни людей, утративших конечности тела.
   2. В начале 21 века технологии копирования с помощью 3D‑принтера нашли широкое применение в производстве – от создания отдельных деталей, до строительства зданий, мостов.
   3. В 2004 учеными российского происхождения было подтверждено существования графена – сверхтонкого углеродного волокна, который обладает уникальной сверхпроводимостью, что позволяет заменить литий-ионные аккумуляторы на более производительные и емкие.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).

Источник: NeoFamily

5 25 задание №7090

Тема: 1.4 Познание мира

Обоснуйте связь научного познания и развития культуры. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие существуют критерии научности знаний? (Назовите любые три критерия). Для каждого из указанных в пункте 2 критериев научности знаний приведите по одному примеру, иллюстрирующему его применение в познании природы, человека и общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Решение:
Обоснование: Наука и технологии, которые являются основой познания, влияют на развитие культуры. Новые открытия и изобретения позволяют создавать новые виды искусства, архитектуру, музыку и литературу. Кроме того, научные знания помогают сохранять культурное наследие, например, через методы консервации и реставрации.
С другой стороны, культура влияет на познание, создавая условия для его развития. Традиции и общественные ценности могут влиять на выбор направления исследований и на то, как они будут использоваться. Культурный контекст также может влиять на интерпретацию результатов исследований.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Проверяемость
   2. Открытость для критики и совершенствования
   3. Рациональность
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх критерий научности знаний при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. Предположение астронома Николая Коперника о шарообразности Земли было подтверждено благодаря первому кругосветному путешествию Фернана Магеллана.
   2. В начале XVII в. Иоганн Кеплер уточнил теорию Коперника о движении планет, высказав идею о том, что планеты двигаются не по круговым орбитам, а по эллипсам.
   3. Только благодаря сложным расчетам удалось в 1957 году вывести первый в истории человечества искусственный спутник Земли.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).

Источник: NeoFamily

6 25 задание №7048

Тема: 1.2. Мировоззрение

Обоснуйте связь поведения человека с его мировоззрением. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие виды мировоззрения вам известны? (Назовите три любых вида). Для каждого из указанных в пункте 2 видов приведите по одному примеру, иллюстрирующему его влияние на поведение человека. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Решение:
Обоснование: Мировоззрение включает в себя ценности, убеждения и знания. Человек определяет цели своей деятельности из имеющихся у него ценностей. Деятельность является частью поведения человека.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Мифологическое
   2. Религиозное
   3. Научное
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх видов мировоззрения при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. Древние люди поклонялись огню, считая его священным.
   2. Последователи христианства стремятся следовать в своей жизни заповедям, рассчитывая получить воздаяние после смерти.
   3. Аркадий не следует приметам, поскольку считает их противоречащими научному знанию.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).

Источник: NeoFamily

7 25 задание №7023

Тема: 2.1. Роль экономики в жизни общества

Объясните причины возникновения экономики как науки. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространенных предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие существуют элементы экономической деятельности? (Назовите три любых элемента). Проиллюстрируйте примером каждый из указанных в пункте 2 элемента. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто).

Решение:
Обоснование: Экономика как наука возникла в период появления свободного рынка, поскольку до момента его возникновения порядок деятельности субъектов хозяйства определялся императивно обычаями или указаниями главы государства. С зарождением свободы предпринимательской деятельности появилась потребность общества в анализе действий хозяйствующих субъектов с целью разработки наиболее выгодной стратегии по получению прибыли, в связи с чем возникла экономическая наука.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Производство
   2. Обмен
   3. Потребление
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх элементов экономической деятельности при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. Индивидуальный предприниматель Михаил Костин организовал производство по созданию фарфоровых кукол. Ежедневно сотрудники его фирмы запускают необходимые станки и производят роспись готовых изделий. Так, 22 июня предприятиям Индивидуального предпринимателя Михаила Костина было выпущено 10 фарфоровых кукол для дальнейшей реализации в розничном магазине.
   2. Александра Федотова приобрела в газетном киоске журнал под названием «Дикая природа», заплатив за него 100 рублей, тем самым совершив обмен денежных средств на журнальную продукцию.
   3. Михаил Тюрин использовал приобретенные им на рынке 5 килограммов яблок и 2 килограмма для того, чтобы изготовить компоты и варения на собственной кухне и затем употребил приготовленное в пищу.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).

Источник: NeoFamily

8 25 задание №7021

Тема: 2.1. Роль экономики в жизни общества

Обоснуйте необходимость экономического анализа. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространенных предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие существуют уровни экономического анализа? (Назовите два уровня экономического анализа). Проиллюстрируйте примером каждый из указанных в пункте 2 уровней. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто. Необходимо привести 3 примера, при этом выбранные для примеров уровни могут повторяться – например, 2 примера для одного уровня, 1 пример для другого).

Решение:
Обоснование: Экономический анализ необходим для прогнозирования экономического развития как на уровне отдельных хозяйствующих субъектов, так и на уровне экономики в целом. Благодаря получению прогнозов становится возможным принятие превентивных мер, направленных на недопущение экономических кризисов и несения убытков хозяйствующими субъектами.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Микроэкономика
   2. Макроэкономика
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании двух уровней экономического анализа при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. Индивидуальный предприниматель Антон Васильев открыл собственное ателье. После создания пробной партии мужских костюмов он подсчитал все издержки производства, необходимые для создания одной партии, благодаря чему смог определить себестоимость одного костюма в размере 10 000, и в дальнейшем установил конечную цену на костюм – 13 000 с расчетом на получение прибыли в 3 000 с каждого проданного костюма (микроэкономика).
   2. ООО «Рога и Копыта» провело анализ собственных издержек и обнаружило, что сотрудники, прошедшие курсы повышения квалификации, обладают производительностью труда выше в 1.5 раза, нежели сотрудники, которые не проходили подобные курсы. Вследствие этого ООО «Рога и Копыта» выделило средства из выручки на оплату курсов повышения квалификации для всех сотрудников, благодаря чему увеличило производительность труда на предприятии в 2.5 раза и получило значительную прибыль в новом отчетном периоде (микроэкономика).
   3. Министерство финансов государства В произвело расчеты и выяснило, что за 2019 год на территории государства были получены доходы от факторов производства в следующем размере: 1 000 000 процентов от капитала, 1 000 000 в качестве заработной платы, 1 000 000 ренты от сдачи земли, 1 000 000 прибыли от предпринимательских способностей, а также 50 000 роялти от информации, то есть совокупный национальный доход государства В составил 4 050 000 за 2019 год. Благодаря этим данным министерство финансов смогло разработать стратегию финансовой деятельности государства на ближайшие 5 лет (макроэкономика).
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).

Источник: NeoFamily

9 25 задание №7019

Тема: 2.1. Роль экономики в жизни общества

Обоснуйте необходимость производства общественных благ государством. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространенных предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие существуют общественные блага в рыночной экономике? (Назовите любые три общественных блага). Проиллюстрируйте примером каждое из указанных в пункте 2 благо. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто).

Решение:
Обоснование: Роль государства в производстве общественных благ является крайне важной, поскольку производство подобных благ является нерентабельным для частных хозяйствующих субъектов из-за серьезных издержек и отсутствия какой-либо прибыли. В связи с этим обязанность по обеспечению граждан общественными доступными благами необходимо брать на себя государственным структурам.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Общественный транспорт
   2. Уличное освещение
   3. Дороги
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх общественных блага при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. В государстве А в 2010 году создали систему метро, благодаря которому граждане по льготным расценкам могут быстро передвигаться по городу даже при отсутствии личного транспорта.
   2. Мэр города М издал распоряжение об оборудовании всех улиц Нижнего района фонарями в связи с участившимися случаями совершения преступлений в темное время суток. В течение 1 месяца на бюджетные средства были установлены фонари на всех улицах данного района, благодаря чему была повышена безопасность граждан, перемещающихся по городу в вечернее и ночное время.
   3. В уездном городе Н за счет дотаций от федерального центра были проложены асфальтированные дороги на протяжении всего города, что способствовало повышению качества жизни граждан, проживающих в данном городе.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).

Источник: NeoFamily

10 25 задание №7017

Тема: 2.1. Роль экономики в жизни общества

Обоснуйте значимость экономических показателей в практической хозяйственной деятельности. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространенных предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие существуют микроэкономические показатели? (Назовите любые три микроэкономических показателя). Проиллюстрируйте примером использование каждого из указанных в пункте 2 показателей в практической деятельности. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто).

Решение:
Обоснование: Экономические показатели позволяют хозяйствующим субъектам прогнозировать свою деятельность, а также оценивать эффективность производства с помощью учета прибыли и рентабельности, благодаря чему на практике появляется возможность планировать развитие хозяйственной деятельности в будущем и увеличивать экономические показатели собственного предприятия.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Себестоимость
   2. Производительность труда
   3. Рентабельность производства
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх микроэкономических показателя при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. Индивидуальный предприниматель Антон Васильев открыл собственное ателье. После создания пробной партии мужских костюмов он подсчитал все издержки производства, необходимые для создания одной партии, благодаря чему смог определить себестоимость одного костюма в размере 10 000, и в дальнейшем установил конечную цену на костюм – 13 000 с расчетом на получение прибыли в 3 000 с каждого проданного костюма.
   2. ООО «Рога и Копыта» провело анализ собственных издержек и обнаружило, что сотрудники, прошедшие курсы повышения квалификации, обладают производительностью труда выше в 1,5 раза, нежели сотрудники, которые не проходили подобные курсы. Вследствие этого ООО «Рога и Копыта» выделило средства из выручки на оплату курсов повышения квалификации для всех сотрудников, благодаря чему увеличило производительность труда на предприятии в 2,5 раза и получило значительную прибыль в новом отчетном периоде.
   3. Произведя расчеты в конце 2022 года, индивидуальный предприниматель Мирослава Неламм установила, что расходы по производству кронштейнов для оружия превышают доходы в 2 раза, в связи с чем предприятие является нерентабельным. Мирослава Неламм приняла решение о переквалификации производства и начала поставлять на рынок также популярные услуги по тюнингу оружия, благодаря чему в следующем году получила прибыль от деятельности своей фирмы.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).

Источник: NeoFamily

11 25 задание №7015

Тема: 2.1. Роль экономики в жизни общества

Обоснуйте значимость предпринимательской деятельности для экономики государства. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространенных предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие меры предпринимаются в Российской Федерации для развития предпринимательства (Назовите любые три меры). Проиллюстрируйте примером каждую из указанных в пункте 2 меру. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто).

Решение:
Обоснование: Предпринимательская деятельность частных субъектов необходима экономике государства, поскольку именно хозяйствующие субъекты заинтересованы в развитии своей деятельности для получения наибольшей прибыли. Поскольку они обладают мотивацией на улучшение собственной продукции для конкурирования с другими производителями, рынок страны будет пополняться качественным продуктом, что позволит увеличить темпы экономического роста в государстве.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Создание законодательства в сфере предпринимательского права РФ
   2. Выделение субсидий и дотаций из бюджета РФ для развития малого и среднего предпринимательства
   3. Создание правовых институтов защиты прав предпринимателей
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх мер при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. В Российской Федерации действует Федеральный закон «О защите конкуренции», который ограничивает злоупотребление доминирующим положением на рынке, а также недобросовестную конкуренцию, что способствует повышению деловой активности предпринимателей и защите их прав.
   2. Правительство РФ ежегодно выделяет в бюджете РФ строки, посвященные субсидиям и дотациям субъектам малого и среднего предпринимательства, что способствует выходу на рынок новых производителей и экономическому росту.
   3. В РФ существует должность Уполномоченного по правам предпринимателей, к которому могут обратиться хозяйствующие субъекты в целях получения разъяснений в отношении законодательства, а также с жалобами на действия государственных органов или хозяйствующих субъектов-конкурентов.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).

Источник: NeoFamily

12 25 задание №7013

Тема: 2.1. Роль экономики в жизни общества

Обоснуйте необходимость активного развития экономики как науки. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространенных предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Каковы основные макроэкономические показатели? (Назовите любые три макроэкономических показателя). Проиллюстрируйте примером расчет каждого из указанных в пункте 2 макроэкономического показателя. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто).

Решение:
Обоснование: Экономика как наука нуждается в активном развитии, поскольку именно научная деятельность создает и предоставляет инструменты для ведения и организации хозяйства. Благодаря методам экономической науки хозяйственная деятельность развивается и обеспечивает экономический рост, что способствует повышению благосостояния общества.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Валовой внутренний продукт на душу населения
   2. Валовой национальный продукт
   3. Национальный доход
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх макроэкономических показателя при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. В 2020 году валовой внутренний продукт государства З был рассчитан следующим образом: стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных на территории страны, составила 5 000 000 000 000 Y, затем эта сумма была разделена на количество людей, проживающих в государстве – 5 000 000 человек, вследствие чего было установлено, что валовой внутренний продукт государства З на душу населения составляет 5 000 000 Y.
   2. Правительство страны А подсчитало, что всеми гражданами государства на территории страны и за ее пределами было произведено товаров и оказано услуг на 2 000 000 000 З. При этом данный показатель существенно отличался от ВВП данного государства, поскольку были учтены доходы субъектов, ведущих экономическую деятельность заграницей, однако имеющих гражданство или регистрацию в качестве юридического лица в стране А.
   3. Министерство финансов государства В произвело расчеты и выяснило, что за 2019 год на территории государства были получены доходы от факторов производства в следующем размере: 1 000 000 процентов от капитала, 1 000 000 в качестве заработной платы, 1 000 000 ренты от сдачи земли, 1 000 000 прибыли от предпринимательских способностей, а также 50 000 роялти от информации, то есть совокупный национальный доход государства В составил 4 050 000 за 2019 год.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).

Источник: NeoFamily

13 25 задание №6958

Тема: 5.1. Право как социальный институт

Обоснуйте необходимость регулирования общественных отношений с помощью правовых норм. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие функции права принято выделять в науке? (Назовите три функции). Для каждой из указанных в пункте 2 функций приведите пример их реализации в РФ. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции).

Решение:
Обоснование: Государство призвано организовывать жизнь граждан на определённой территории. В обществе существует различные социальные нормы, но именно правовые нормы приобрели наибольшую значимость в современном мире. Обладая монополией на насилие, государство имеет возможность обеспечить исполнение правовых норм, что способствует общественной стабильности и безопасности.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Регулятивная функция
   2. Охранительная функция
   3. Воспитательная функция
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх функций при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. Налоговый кодекс позволяет упорядочить сбор налогов в целях пополнения бюджета, сделать данный механизм прозрачным для населения.
   2. Уголовный кодекс устанавливает исчерпывающий список преступных деяний, защищая важнейшие отношения в обществе.
   3. Благодаря правовому воспитанию у граждан РФ формируется уважительное отношение к нормам законов.
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются).

Источник: NeoFamily

14 25 задание №6956

Тема: 5.1. Право как социальный институт

Обоснуйте необходимость своевременного изменения законодательства. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Кто обладает правом законодательной инициативы в РФ? (Назовите три субъекта законодательной инициативы). Для каждого из указанных в пункте 2 субъектов приведите пример их влияния на изменения законодательства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать влияние трех субъектов законодательной инициативы).

Решение:
Обоснование: Правовые нормы должны эффективно регулировать общественные отношения и защищать наиболее важные из них. Известно, что общество находится в состоянии постоянного развития, одни отношения заменяются другими, появляются новые угрозы. Законодательство должно учитывать эти изменения, быть актуальным современным реалиям.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Президент Российской Федерации
   2. Совет Федерации
   3. Правительство РФ
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх субъектов законодательной инициативы при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. Владимир Путин внес в Госдуму пакет законопроектов, реализующих внесенные в Конституцию изменения.
   2. Сенаторы внесли в Государственную Думу проект федерального закона «О внесении изменений в Федеральный закон «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»».
   3. Правительство внесло в Госдуму законопроект, который вносит ряд изменений в Налоговый кодекс.
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются).

Источник: NeoFamily

15 25 задание №6954

Тема: 5.1. Право как социальный институт

Обоснуйте необходимость обязательного учета принципов права в деятельности законодателя. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие принципы права закреплены в Конституции РФ? (Назовите три принципа). Для каждого из указанных в пункте 2 принципов приведите пример его развития в отраслевом законодательстве. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные отрасти права).

Решение:
Обоснование: Принципы права закрепляют его основные идейные начала. Их появление не было произвольным, человечество понимало значимость этих идеи в процессе своего исторического развития, важнейшие принципы были закреплены в международных документах и нашли своё отражение в конституциях различных стран. Их учет важен для того, чтобы законодательство отражало общепризнанные идеи современного общества.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Принцип презумпции невиновности
   2. Равенство перед законом и судом
   3. Принцип гуманизма
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх принципов при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. Лицо, в отношении которого ведется производство по делу об административном правонарушении, считается невиновным, пока его вина не будет доказана в порядке, предусмотренном КоАП, и установлена вступившим в законную силу постановлением судьи, органа, должностного лица, рассмотревших дело.
   2. Правосудие по гражданским делам осуществляется на равноправии сторон.
   3. Наказание и иные меры уголовно-правового характера, применяемые к лицу, совершившему преступление, не могут иметь своей целью причинение физических страданий или унижение человеческого достоинства.
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются).

Источник: NeoFamily

16 25 задание №6952

Тема: 5.1. Право как социальный институт

Обоснуйте необходимость существования в обществе отличных от права нормативных регуляторов. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие виды социальных норм (кроме правовых) оказывают наибольшее влияние на общественные отношения в РФ? (Назовите любые три вида норм). Для каждой из указанных в пункте 2 норм приведите пример регулирования отношений, которые не входят в область правового регулирования. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные нормы).

Решение:
Обоснование: Различные социальные нормы могут быть основой для формирования права. Законодатель учитывает сложившиеся в обществе правила, закрепляет часть из них в виде правовых норм. Кроме того, государство сознательно не вмешивается в некоторые аспекты общественной жизни, однако они не должны оставаться без должного регулирования.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Моральные нормы
   2. Обычаи и традиции
   3. Религиозные нормы
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх видов норм при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. Благотворительные организации РФ получают средства населения, так как в обществе сложилось представление о правильности безвозмездной помощи.
   2. При срочной необходимости какого-либо продукта его можно бесплатно попросить у соседей (массовая культура закрепляет, например, обращение за солью), что устраняет необходимость прерывать процесс готовки на поход в магазин.
   3. Православная культура закрепила в российском обществе понимание верности в романтических отношениях.
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются).

Источник: NeoFamily

17 25 задание №6906

Тема: 1.2. Мировоззрение

Обоснуйте роль мировоззрения в формировании личности. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие существуют виды мировоззрения? (Назовите любые три вида (формы) мировоззрения). Для каждого из указанных в пункте 2 вида (формы) мировоззрения приведите по одному примеру, иллюстрирующему их влияние на личность. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и раскрывать влияние данной формы (вида) мировоззрения на личность).

Решение:
Обоснование: Мировоззрение играет важную роль в формировании личности. Оно определяет нашу позицию в жизни, наши ценности и убеждения. Мировоззрение может оказывать влияние на наши решения, поведение и отношения с другими людьми. Например, гуманистическое мировоззрение может сформировать такие ценности, как уважение к жизни как высшей ценности, необходимость помощи и поддержки тем, кто в этом нуждается. Научное мировоззрение формирует представление о том, что каждый из фактов должен быть проверен. Кроме того, система мировоззренческих установок оказывает значительное влияние и на самореализацию личности в системе общественных отношений. Человек с позитивным мировоззрением может лучше понимать свои цели и задачи, а также находить более эффективные способы их достижения. С другой стороны, негативное мировоззрение может привести к различным проблемам в личной жизни и карьере. Личность с негативным мировоззрением может испытывать чувство беспомощности, безысходности и неудовлетворенности жизнью.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Религиозное мировоззрение
   2. Научное мировоззрение
   3. Гуманистическое мировоззрение
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании названий трёх видов (форм) мировоззрения при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. Иван В., воспитанный в религиозной семье, всегда стремиться прийти на помощь родителям, родным и близким, в общении он доброжелателен и вежлив.
   2. Изучение основ экономической науки позволило Ивану В. принимать в жизни рациональные решения в ведении бюджета семьи, основанные на оценке различных точек зрения, критическому подходу к информации и анализе возможных вариативных действий.
   3. Родители всегда поддерживали Святослава Р. в его увлечении музыкой, что помогло ему поверить в себя и стать выдающимся пианистом.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).

Источник: NeoFamily

18 25 задание №6904

Тема: 1.13. Наука

Обоснуйте значимость науки в жизни современного российского общества. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие открытия, совершенные российскими учеными, обогатили мировую науку? (Назовите любые три достижения российской научной мысли). Для каждого из указанных в пункте 2 достижения российской научной мысли приведите по одному примеру, иллюстрирующему их влияние на развитие мировой науки. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Решение:
Обоснование: Наука является одним из важнейших элементов развития современного общества и имеет огромную значимость для России. В стране работает множество ученых, исследователей и инженеров, которые занимаются различными направлениями науки, от фундаментальных исследований до создания новых технологий и продуктов. Наука играет важную роль в развитии экономики, здравоохранения, образования, культуры и других сферах жизни общества. Она позволяет создавать новые материалы, лекарства, технологии, повышать производительность труда и улучшать качество жизни людей. Научные организации и ученые также активно участвуют в общественной жизни, занимаются образованием и научной деятельностью, оказывают помощь нуждающимся и борются за права научного сообщества.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Открытие «денисовского человека»
   2. Доказательство «гипотезы Пуанкаре»
   3. Открытие графена
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании названий трёх достижений российской научной мысли при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. Найденные в 2010 году человеческие останки сибирскими учеными в Денисовской пещере позволили пересмотреть эволюционную теорию развития человечества, дополнив существующие виды – неандертальцев и кроманьонцев новым, третьим видом эволюционного развития человечества.
   2. Доказанная Григорием Перельманом гипотеза Пуанкаре позволила подтвердить теорию большого взрыва как один из вариантов образования вселенной, а также играют большую роль в изучении применения нанотехнологий в науке, медицине и производстве.
   3. В 2004 учеными российского происхождения было подтверждено существования графена – сверхтонкого углеродного волокна, которое, при его массовом производстве, позволит создать более производительные электронные устройства.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).

Источник: NeoFamily

19 25 задание №6902

Тема: 1.2. Мировоззрение

Обоснуйте значимость религии в жизни современного российского общества. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие функции религия выполняет в современном мире? (Назовите любые три функции религии). Для каждой из указанных в пункте 2 функции религии приведите по одному примеру, иллюстрирующему влияние религии на различные аспекты жизни человека и общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и раскрывать влияние религии на жизнь общества).

Решение:
Обоснование: Религия имеет большую значимость в жизни современного российского общества. Религия играет важную роль в формировании моральных ценностей и нравственности общества. Она помогает людям находить ответы на сложные жизненные вопросы, дает надежду и утешение в трудные моменты жизни. Религиозные обряды и традиции также имеют большое значение для многих россиян и являются неотъемлемой частью их жизни.
В современном российском обществе религия также играет важную роль в политике и социальной жизни. Церковь активно участвует в общественной жизни, занимается благотворительностью, оказывает помощь нуждающимся и борется за права верующих. Религиозные лидеры также выступают с общественно-политическими и моральными обращениями, влияют на общественное мнение и формируют общественную позицию по важным вопросам.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Воспитательная функция
   2. Коммуникативная функция
   3. Социальная функция
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании названий трёх функций религии при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. В РФ действует множество православных гимназий, обучение в которых сопряжено с изучением канонов веры, основанных на миролюбии, взаимопомощи, подчинении нравственным устоям общества.
   2. Иван, посещая синагогу для отправления культовых действий смог узнать основы иудаизма и найти новых друзей.
   3. В РФ действует множество благотворительных мусульманских организаций, оказывающих материальную помощь единоверцам, оказавшимся в сложной жизненной ситуации.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).

Источник: NeoFamily

20 25 задание №6900

Тема: 1.2. Мировоззрение

Обоснуйте значимость мировоззрения в жизни и деятельности человека. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи).
Какие формы (виды) деятельности выделяют учёные? (Назовите любые три формы (вида) деятельности по одному любому критерию). Для каждой из указанных в пункте 2 вида деятельности приведите по одному примеру, иллюстрирующему их влияние на личность (всего три примера). (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и раскрывать влияние данной формы (вида) на личность).

Решение:
Обоснование: Значимость мировоззрения в жизни и деятельности человека не может быть переоценена. Мировоззрение определяет наши цели, мотивы и поступки. Оно помогает нам понимать мир вокруг нас, нашу роль в нем и наши возможности. Кроме того, мировоззрение определяет нашу этику и моральные принципы, которые являются основой нашего поведения. Мировоззрение также имеет большое значение для нашего личностного развития. Оно помогает нам определить наши ценности и убеждения, что в свою очередь позволяет нам развиваться как личности и достигать своих целей. Мировоззрение имеет важное значение и для нашей профессиональной деятельности. Оно определяет наши цели и мотивы, а также помогает нам понимать нашу роль в обществе.
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).
Ответ на вопрос:
   1. Труд
   2. Учение
   3. Игра
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании названий трёх форм (видов) деятельности при отсутствии некорректных положений).
Примеры:
   1. Благодаря совместной работе над проектом, Алексей научился взаимодействовать с большим количеством людей, стал более общительным и дружелюбным.
   2. Благодаря посещение дополнительного факультатива по информатике, Анна поняла, что хочет связать свою жизнь с профессией программиста.
   3. Иван, увлекаясь игрой в шахматы, смог выработать в себе такие качества, как умение планировать свои действия с расчетом на перспективу, способность критически оценивать свои действия и поступки окружающих его людей.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).

Источник: NeoFamily