Главная Магазин Мои курсы Меню
ЕГЭ FLEX
Авторизация

Задания ЕГЭ | Обществознание

1 15 задание №10892

Тема: 5.5. Правомерное поведение и правонарушение

Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры Меры юридической ответственности в РФ
А) Увольнение по соответствующим
основаниям
1) Способы защиты гражданских прав по Гражданскому кодексу
Российской Федерации
Б) Выговор 2) Наказания по Уголовному
кодексу Российской Федерации
В) Лишение свободы на определённый срок 3) Дисциплинарные взыскания по Трудовому кодексу Российской Федерации
Г) Замечание  
Д) Возмещение убытков  
2 15 задание №10868

Тема: 2.4. Экономическая деятельность

Установите соответствие между организационно-правовыми формами и видами юридических лиц в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Организационно-правовые формы юридических лиц Виды юридических лиц
А) Акционерные общества 1) Некоммерческие
Б) Общественные фонды  2) Коммерческие
В) Производственные кооперативы  
Г) Государственные унитарные предприятия  
Д) Хозяйственные партнёрства  
3 15 задание №10835

Тема: 5.9. Семейное право

Установите соответствие между видом имущества и его категории при разводе (без брачного договора): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вид имущества Категория при разделе
А) Одежда мужа 1) Совместно нажитое 
Б) Зубная щетка жены  2) Личное 
В) Квартира, купленная в браке  
Г) Бриллиантовое колье, подаренное жене мужем  
Д) Загородный дом, купленный в браке  
4 15 задание №10811

Тема: 5.9. Семейное право

Установите соответствие между видом имущества и его категории при разводе (без брачного договора): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вид имущества Категория при разделе
А) Одежда жены 1) Совместно нажитое
Б) Предметы роскоши мужа 2) Личное
В) Квартира, купленная в браке  
Г) Носки мужа  
Д) Автомобиль, купленный в браке  
5 15 задание №10786

Тема: 5.10. Трудовое право

Установите соответствие между ситуацией увольнения и его основанием с точки зрения закона: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ситуация Основание для увольнения
А) Работник пришел на работу пьяным  1) По инициативе работника
Б) Работник принял решение переехать в другой регион и уволиться 2) По инициативе работодателя
В) Ректора ВУЗа не переизбрали на должность  3) По обстоятельствам, не зависящим от воли сторон
Г) Учитель совершил аморальный поступок  
Д) Работник был уволен по сокращению штата  
6 15 задание №10763

Тема: 5.9. Семейное право

Установите соответствие между видом имущества и его категории при разводе (без брачного договора): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вид имущества Категория при разделе
А) Премия «Оскар» 1) Совместно нажитое 
Б) Бриллиантовое колье, полученное женой в подарок  2) Личное 
В) Квартира, купленная в браке   
Г) Носки мужа  
Д) Автомобиль, купленный в браке  
7 15 задание №10738

Тема: 2.4. Экономическая деятельность

Установите соответствие между юридическими лицами и организационно-правовыми формами предпринимательства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Юридическое лицо Организационно-правовые формы бизнеса
А) Благотворительный фонд «Совёнок» 1) Коммерческие организации
Б) ГУП «Московский метрополитен» 2) Некоммерческие организации
В) ПАО «Газпром»  
Г) ТСЖ «Родничок»  
Д) Потребительский кооператив «Озеро»  
8 15 задание №10713

Тема: 5.4. Правоотношения

Установите соответствие между потенциальными пунктами брачного договора и тем, могут ли они быть заверены нотариусом или нет: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Пункты договора Позиция нотариуса
А) Порядок проживания детей после развода 1) Может быть заверен нотариусом
Б) Порядок несения домашних обязанностей 2) Не может быть заверен нотариусом
В) Раздел имущества после развода  
Г) Способ участия супругов в доходах семьи  
Д) Порядок перемещения супругов  
9 15 задание №10688

Тема: 5.4. Правоотношения

Установите соответствие между организационно-правовыми формами и видами юридических лиц в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Организационно-правовые формы юридических лиц Виды юридических лиц
А) Публичные акционерные общества 1) Коммерческие
Б) Объединения предпринимателей 2) Некоммерческие
В) Хозяйственные товарищества на вере  
Г) Государственные унитарные предприятия  
Д) Община коренных малочисленных районов РФ  
10 15 задание №10663

Тема: 5.8. Гражданское право

Установите соответствие между примерами действий и группами несовершеннолетних, которые могут их совершать, в соответствии с Гражданским кодексом РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры действий Группы несовершеннолетних
А) Вносить вклады в кредитные организации и распоряжаться ими 1) Только в возрасте от 14 до 18 лет
Б) Распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами 2) В возрасте от 6 до 18 лет
В) Совершать мелкие бытовые сделки  
Г) Осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства  
Д) Самостоятельно совершать сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения  
11 15 задание №10475

Тема: 1.14. Образование

Установите соответствие между действиями и элементами правового статуса обучающегося: к каждому элементу в первом столбце подберите элемент из второго столбца.

Действия Элементы правового статуса обучающихся
А) Выполнять требования устава образовательной организации 1) Права
Б) Стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию 2) Обязанности
В) Защита от всех форм физического и психического насилия  
Г) Возможность получения академического отпуска  
Д) Возможность перехода с платного обучения на бесплатное   
12 15 задание №10474

Тема: 1.14. Образование

Установите соответствие между примерами и типами субъектов образовательных правоотношений: к каждому элементу в первом столбце подберите элемент из второго столбца.

Примеры субъектов образовательных правоотношений Типы субъектов образовательных правоотношений
А) Ученик младших классов 1) Индивидуальные
Б) Среднеобразовательная школа 2) Институциональные
В) Ректор университета  
Г) Профессиональный колледж  
Д) Районный отдел народного образования  
13 15 задание №10473

Тема: 1.14. Образование

Установите соответствие между действиями и элементами правового статуса педагога: к каждому элементу в первом столбце подберите элемент из второго столбца.

Действие Элемент правового статуса педагога
А) Свободный выбор учебного пособия для освоения образовательной программы 1) Обязанности
Б) Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне 2) Права
В) Уважать честь и достоинство обучающихся   
Г) Свобода от вмешательства в профессиональную деятельность  
Д) Свобода выбора методов обучения и воспитания  
14 15 задание №10472

Тема: 1.14. Образование

Установите соответствие между действиями и элементами правового статуса обучающегося: к каждому элементу в первом столбце подберите элемент из второго столбца.

Действия Элементы правового статуса обучающихся
А) Выбор образовательной организации 1) Права
Б) Уважительное отношение к педагогическому составу образовательного учреждения 2) Обязанности
В) Соблюдение прав других участников образовательного процесса  
Г) Выбор формы обучения  
Д) Бережное отношение к имуществу образовательной организации  
15 15 задание №10295

Тема: 5.12. Административное право

Установите соответствие между видами административных правонарушений и основания их классификации: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вид административных правонарушений Классификация 
А) Мелкое хищение 1) Административные правонарушения, посягающие на собственность
Б) Уничтожение или повреждение чужого имущества 2) Административные правонарушения, посягающие на общественный порядок
В) Распитие спиртных напитков в общественных местах  
Г) Безбилетный проезд на транспорте  
Д) Незаконная продажа товаров, обман потребителей  
16 15 задание №10294

Тема: 5.12. Административное право

Установите соответствие между видами административных правонарушений и основания их классификации: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вид административных правонарушений Классификация
А) Нарушение законодательства о труде и правил охраны труда

1) Административные правонарушения против личности

Б) Незаконная вырубка деревьев 2) Административные правонарушения в области охраны окружающей среды и памятников культуры
В) Нарушение правил пожарной безопасности в лесах  
Г) Нарушение санитарно-гигиенических норм  
Д) Проведение агитаций в период её запрещения  
17 15 задание №10293

Тема: 5.12. Административное право

Установите соответствие между административным проступком видом административной ответственности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Административный проступок Вид административной ответственности
А) Безбилетный проезд 1) Административный штраф
Б) Нарушение правил торговли 2) Административный арест
В) Нарушение правил дорожного движения  
Г) Публичная демонстрация запрещённой символики  
Д) Мелкое хулиганство  
18 15 задание №10292

Тема: 5.12. Административное право

Установите соответствие между характеристиками и сторонами административных отношений: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характерстики Стороны административных отношений
А) Должностное лицо 1) Субъекты
Б) Вся совокупность прав, свобод и обязанностей, составляющих административно-правовой статус гражданина в его взаимоотношениях с органами исполнительной власти 2) Объекты
В) Гражданин с 16 лет  
Г) Государственное, частное, общественное и личное имущество  
Д) Юридические лица  
19 15 задание №10247

Тема: 5.14. Уголовное право

Установите соответствие между примерами и экологическими правами и обязанностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры Экологические права и обязанности
А) Иметь благоприятную окружающую среда

1) Права

Б) Бережно относится к природе и природным богатствам 2) Обязанности 
В) Получать достоверную информацию о состоянии окружающей среды  
Г) Направлять обращения в органы государственной власти  
Д) Сохранять природу и окружающую среду  
20 15 задание №10246

Тема: 5.14. Уголовное право

Установите соответствие между примерами и элементами окружающей среды: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры Объекты окружающей среды
А) Деревья

1) Природные

Б) Плотина

2) Антропогенные

В) Сад 3) Природно-антропогенные

Г) Парки

 
Д) Сосновый бор