В науке существовали две основные гипотезы происхождения воды на Земле. Сначала популярной была гипотеза кометного происхождения воды, поскольку воды в Земле по массе очень немного, примерно 1-2%, а кометы, хотя и очень небольшие тела, но на 50% состоят изо льда. Так что теоретически для снабжения Земли необходимым количеством воды нужно было бы немного комет.
<...> с учётом новых данных актуальной стала гипотеза астероидного происхождения воды, согласно которой вода на планеты земной группы поступила не из дальних регионов Солнечной системы, откуда к нам приходят кометы, а из относительно близкого астероидного пояса. Он расположен между орбитами Марса и Юпитера, тела, его составляющие, – астероиды, являются родительскими телами метеоритов, отдельные из которых попадают на Землю, где тщательно изучаются. Среди разных классов метеоритов (и следовательно, астероидов) существует класс так называемых углистых хондритов, которые содержат до 20-25% воды, причём, что очень важно, состав её эквивалентен земному. И всё же сегодня многие учёные считают, что вода на Земле была на 80% доставлена астероидным веществом, а на 20% – кометным, и для этого есть очень много аргументов.
Наряду с двумя гипотезами происхождения воды на Земле существует и третья.
Вода вошла в состав Земли в момент её образования вместе с железосиликатной пылью, в порах которой могли сорбироваться молекулы воды
(По В.В. Дорофеевой)
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
1) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте использованы специальные слова (кометы, Солнечной системы, астероиды, астероидного пояса, железосиликатной пылью, углистых хондритов), наряду с нейтральной лексикой — книжная (гипотеза, эквивалентен).
2) Использование антонимов (Наряду с двумя гипотезами происхождения воды на Земле существует и третья), сравнения (между орбитами Марса и Юпитера) способствует выразительности изложения, помогает передать авторскую оценку описываемых явлений.
3) Текст содержит грамматические особенности, характерные для письменной речи: от-глагольные имена существительные (происхождения, снабжения), конструкции с существительными в родительном падеже (молекулы воды, гипотезы происхождения, классов метеоритов).
4) Синтаксическими особенностями текста является использование сложных предложений с союзами, указывающими на связь явлений, сложноподчинённых предложений с придаточным определительным с целью точного и полного изложения сведений.
5) Текст относится к научному стилю, так как основные дели автора - сообщить научную информацию, объяснить её с применением научной аргументации.
Старт
