Открытый банк заданий ЕГЭ

Тезис: Михаил Федорович и Алексей Михайлович уделяли большое внимание западному направлению и освоению сибирских и дальневосточных земель
Обоснования:
- при Михаиле Федоровиче шла война с Речью Посполитой за возвращение Смоленска, а при Алексее Михайловиче шла война с Речью Посполитой за возвращение земель, утраченных в период Смуты, и за контроль над западнорусскими землями, утраченными в XIV-XV вв.
- при Михаиле Федоровиче в 1643 г. Василий Поярков возглавил первый поход на Амур, а при Алексее Михайловиче Ерофей Хабаров составил «Чертеж реке Амуру» и положил начало заселению этой территории
Источник: ФИПИ

Тезис: в XVIII веке РПЦ стала более зависима от государства, по сравнению с XVI веком
Обоснования:
- в XVI веке во главе РПЦ стоял митрополит, а с 1589 г. патриарх, который руководил её
деятельностью, а в XVIII веке патриаршество было ликвидировано Петром I, был учрежден
Святейший Синод, руководивший деятельностью РПЦ
- в XVI веке РПЦ владела землями, на которых проживали крестьяне и платили оброк в пользу церкви, а в XVIII веке Екатерина II провела секуляризацию церковных земель и перевела всех монастырских крестьян в разряд экономических, урезав экономическое могущество и независимость РПЦ
Источник: ФИПИ

Тезис: в XVI веке культура носила преимущественно религиозный характер, а к концу XVII века наблюдалась переориентация культуры Московского царства на решение мирских проблем
Обоснования:
- в XVI веке в Московском государстве не было учреждений высшего образования, а в конце
XVII века была открыта Славяно-греко-латинская академия - в XVI веке в Московском государстве отсутствовал театр, а в 1672 году в Москве появился первый в России придворный театр — «Комедийная хоромина» в селе Преображенском
Источник: ФИПИ

Тезис: культура в XVII в. стала приобретать светские черты
Обоснования:
- в XVI в. преобладала иконопись и храмовая роспись, Стоглавый собор установил жесткий иконописный канон, а в XVII в. стала распространяться парсуна, давшая начало жанру портрета
- в XVI в. государство нуждалось в грамотных людях и по решению Стоглавого собора при церквях и монастырях стали открывать училища, в которых обучали церковнослужители, а в XVII в. начало набирать популярность домашнее образование, для чего стали приглашать учителей из-за границы
Источник: ФИПИ

Тезис: в период правления Алексея Михайловича крестьянство стало менее свободным сословием по сравнению с периодом правления Ивана III
Обоснования:
- в период правления Ивана III крестьяне обладали свободой перехода от одного помещика к другому, ограниченным Юрьевым днём, а в период правления Алексея Михайловича крестьянский переход был запрещён соборным уложением 1649 года
- в период правления Ивана III не существовало сыска беглых крестьян, а в период правления Алексея Михайловича сыск крестьян, которые ушли от своего помещика осуществлялся бессрочно
Источник: ФИПИ

Тезис: и Иван IV, и Федор Иванович стремились к получению выхода к Балтийскому морю и боролись с Крымским ханством
Обоснования:
- при Иване IV велась Ливонская война, целью которой было укрепить свои позиции на балтийском побережье, а в правление Федора Ивановича шла война со Швецией, в ходе которой были возвращены ранее утраченные земли на Балтике
- при Иване IV было совершено два похода на Москву Девлет Гиреем, в последнем из которых крымский хан потерпел поражение, а при Федоре Ивановиче в 1591 г. поход на Москву завершается поражением крымского хана Казы Гирея
Источник: ФИПИ

Тезис:в период ИР и опричнины г-во ставило разные цели во внешней и внутренней политике
Обоснования:
- в период ИР строилась сословно-представительная монархия: создан Земский собор, проведен Стоглавый собор. В период опричнины устанавливается полновластная власть царя и ускоренная централизация
- члены ИР делали ставку на южное направление во внешней политике и борьбу с Крымским ханством. Царь делал упор на западное направление и борьбу за выход к Балтийскому морю
Источник: ФИПИ

Тезис:политика Избранной Рады была рассчитана на постепенные преобразования по централизации власти, политика опричнины направлена на ускоренную централизацию насильственным путем
Обоснования:
- реформы ИР предполагали укрепление местного управления: отменены кормления, создан институт губных старост. В период опричнины вопросы местного характера решались путем военных походов– например, на Новгород в 1570, также уничтожались удельные князья
- ИР сделала важный шаг в централизации деятельности церкви, был принят Стоглав с церковными правилами. В период опричнины царь поставил цель установить контроль над церковью: был убит митрополит Филипп с целью насильственного установления контроля
Источник: ФИПИ

Тезис: оба Судебника являлись основными нормативно-правовыми документами периода, содержали статьи, определявшее правовое положение представителей разных социальных групп, и устанавливали основные права, подлежавшие защите
Обоснования:
- в Судебнике 1497 г. закреплялось ограничения в праве перехода крестьян от одного помещика к другому (правило Юрьева дня), а в Судебнике 1550 г. это положение подтверждалось. В Судебнике 1550 размер пожилого увеличивается.
- оба документа включали вопросы защиты права собственности, определяя виды преступлений, устанавливали основы судебного процесса и наказаний
- в обоих Судебниках содержатся нормы процессуального права (стадии производства, органы судебного разбирательства), определены виды преступлений (кража, разбой, поджог и тд) и их наказания.
Источник: ФИПИ

Тезис: в 1580-х усилилась власть царя в сравнении с 1530-ыми гг.
Обоснования:
- в 1580-х гг. в России существовал Земский собор, который являлся опорой царя при принятии важных государственных решений, в 1530-х гг. этой опоры у царя не было
- к 1580-м гг. сложилась полноценная система приказного управления, с помощью которой центральная власть могла эффективно управлять государством, а в 1530-х гг. существовали отдельные приказы, которые не представляли собой системы и не были так эффективны в деле управления страной
- В 1530-х еще существовалиудельные князья и княжества,которые могли оспариватьцентральную власть. К 1580-мудельных князей не осталось.
Источник: ФИПИ