Открытый банк заданий по ЕГЭ
Тема: Признаки живого
Рассмотрите таблицу «Общие признаки биологических систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Признаки живого | Примеры |
| Эволюция | Филогенез рода Человек |
| ? | Миграция деревенских ласточек как реакция на уменьшение длины светового дня |
Тема: Разделы биологии
Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Разделы биологии | Области исследования |
| Этология | Закономерности поведения животных в естественных условиях |
| ? | Строение клеток организмов разных царств |
Тема: Признаки живого
Рассмотрите таблицу «Общие признаки биологических систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Признаки живого | Примеры |
| Клеточное строение | Эритроциты, миоциты, нейроны человека |
| ? | Поддержание нормальных значений температуры тела, уровней артериального давления и глюкозы у человека |
Тема: Уровни организации живого
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Уровни организации живой природы | Примеры |
| Биоценотический | Симбиоз березы и подберезовика |
| ? | Процесс трансляции |
Тема: Методы биологии
Рассмотрите таблицу "Методы биологических исследований". Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Частнонаучные методы | Применение методов |
| Анализирующее скрещивание | Определение чистопородности собаки |
| ? | Кратное увеличение числа хромосом у гибрида |
Тема: Уровни организации живого
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Уровни организации живой природы | Примеры |
| Клеточный | Фотосинтез |
| ? | Сосуществование лося и волка в одном лесу |
Тема: Методы биологии
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Частнонаучные методы | Применение методов |
| Полиплоидизация | Кратное увеличение числа хромосом у гибрида |
| ? | Скрещивание чистых линий для выявления доминантного признака |
Тема: Методы биологии
Рассмотрите таблицу "Методы биологических исследований". Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Метод | Применение метода |
| Гибридологический | Скрещивание организмов с альтернативными признаками |
| ? | Систематизация организмов на основе их сравнения и объединения в группы |
Тема: Признаки живого
Рассмотрите таблицу «Общие признаки биологических систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Признаки живого | Примеры |
| Обмен веществ | Фотосинтез в листе растения |
| ? | Деление клетки бактерии |
Тема: Разделы биологии
Рассмотрите таблицу "Биология как наука". Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Раздел биологии | Объект изучения/область исследования |
| Генетика | Закономерности наследственности и изменчивости |
| ? | Зародыши позвоночных животных |
Тема: Признаки живого
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Признаки живого | Примеры |
| Ритмичность | Чередование сна и бодрствования |
| ? | Появление птенцов в колонии пингвинов |
Тема: Уровни организации живого
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Уровни организации живой природы | Примеры |
| Популяционно-видовой | Естественный отбор и образование новых видов организмов |
| ? | Превращение хлоропластов в хромопласты |
Тема: Методы биологии
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Метод | Применение метода |
| Микроскопия | Изучение особенностей фаз митоза |
| ? | Скрещивание представителей чистых линий для определения доминантных признаков |
Тема: Уровни организации живого
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Уровни организации живой природы | Примеры |
| Организменный | Проявление дальтонизма у ребенка |
| ? | Круговорот кислорода в природе |
Тема: Признаки живого
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Признаки живых систем | Примеры |
| Историческое развитие / филогенез | Образование новых видов живых организмов и усложнение жизненных форм |
| ? | Расщепление высокоэнергетических молекул |
Тема: Методы биологии
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Методы | Применение методов |
| Статистический | Определение вероятности распространения признака в популяции человека |
| ? | Неродственное (межлинейное) скрещивание организмов одного вида для получения эффекта гетерозиса |
Тема: Методы биологии
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Частнонаучные методы | Иллюстрации методов |
| Центрифугирование |  |
| ? |  |
Тема: Признаки живого
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.
| Признак | Пример |
| Саморегуляция | Изменение частоты дыхательных движений в зависимости от концентрации в крови углекислого газа |
| ? | Передача аллелей родителей потомкам |
Тема: Уровни организации живого
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
| Видовой | Слон африканский |
| ? | Симбиоз рака-отшельника и актинии |
Тема: Методы биологии
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.
| Метод | Применение метода |
| Статистический | Изучение скорости распространения признака в популяции |
| ? | Определение числа хромосом в кариотипе |