Тема: 4.8. Политическая культура
В стране R проходили выборы в Госдуму, но население не прияло в них участие, так как считало, что их голоса не на что не повлияют.
Можно ли говорить о том что в стране R высокий уровень политической культуры? О каком явлении говорится в условии? Назовите 3 причины, почему граждане не принимают участие жизни обществе. Сделайте предположение как властям страны R привлечь внимание граждан и повысить явку избирателей на выборах.
Тема: 4.8. Политическая культура
В стране Q прошли президентские выборы, на которых участвовало 95 % процентов населения страны. Участие граждан на этих выборах было добровольным, так как им нравилась программа одного из кандидатов. Данный кандидат получил 88% и победил на выборах.
Можно ли на основании приведённых данных сделать вывод, что в стране Q граждане обладают высоким уровнем политической культуры? Укажите, по какому положению текста вы это определили. Какие ещё формы политического участия граждан в политике Вы можете назвать? (Укажите не менее 3 форм). На основании обществоведческих знаний дайте определения понятия политическое участие.
Тема: 4.8. Политическая культура
В Государстве S власть передаётся по наследству, основная масса жителей страны лишены политических прав и свобод, не могут участвовать в политической жизни общества и во всём зависят от желаний правящей династии.
Какой тип политической культуру существует в стране S? Укажите положение текста, по которому Вы это определили. Какие ещё существуют политические культуры? приведите по одной характеристики каждой из названных Вами политических культур.
Тема: 4.9. Политическая идеология
В стране Z сформировалась устойчивая социально-экономическая, культурно-политическая и духовная общность, характеризующаяся единством языка, территории, общностью происхождения, прочными экономическими связями и этническим самосознанием. Социальная структура государства включает в себя большие социальные группы людей, различающиеся отношением к собственности, ролью в разделении общественного труда, а также профессиональной спецификой получения дохода.
В стране Z сложился демократический политический режим, благодаря чему поддерживается и гарантируется многопартийность, политическое и идеологическое многообразие. Политические партии, участвующие в парламентских выборах страны Z носят массовый характер и активно пропагандируют политическую идеология, которой они придерживаются.
Какой вид этнической общности сформировался в стране Z? Какой тип социальной стратификации существует в государстве Z? Какой принцип демократического политического режима описан, но не назван в задании? (Укажите название данного принципа). Какие признаки характерны для массовой политической партии? (Укажите три любых признака).
Тема: 4.9. Политическая идеология
В стране Z преобладают семьи, в которых существует жесткое распределение обязанностей по гендерному признаку. В таких семьях присутствует экономическая зависимость женщины от мужчины и все решения по семейным вопросам принимает глава семейства. В большинстве случаев в таких семьях совместно проживают родственники из нескольких поколений.
В стране Z наблюдается экономический рост, который достигается за счет увеличения количества используемых ресурсов, освоения новых месторождений полезных ископаемых и увеличения объема инвестиций в отечественное производство. Благодаря экономическому росту в стране наблюдается такое состояние государственного бюджета, при котором доходы государства превышают его расходы.
Политическая система страны Z носит демократический характер и основана на принципах народовластия, верховенства закона, политического плюрализма, свободы и равноправия граждан.
Какой тип семьи в зависимости от структуры распределения власти описан в задании? Какой тип экономического роста характерен для государства Z? Какое название носит состояние государственного бюджета страны Z? Какие подсистемы входят в политическую систему любого государства? (Укажите любые две подсистемы и кратко поясните каждую из них).
Тема: 4.9. Политическая идеология
В стране Z происходит внедрение наукоёмких высокотехнологичных отраслей производства, а также внедрение информационных технологий во все сферы жизнедеятельности общества. В образовательных учреждениях особое внимание уделяется личности обучающегося, его индивидуальным интересам, духовным запросам, способностям и потребностям, благодаря чему происходит индивидуализация, вариативность и альтернативность образования. Получение качественного образования дает возможность многим гражданам достигать высокого карьерного роста.
В государстве Z сложился демократический политический режим, основанный на народовластии, парламентаризме и многопартийности. По результатам последних выборов в парламенте представлены пять политических партий, отстаивающие интересы различных социальных групп.
К какому типу общества относится страна Z? Какая тенденция развития образования реализуется в образовательных учреждениях страны Z? Какая функция образования охарактеризована, но не названа в условии задания? Какие виды политических партий выделяют в зависимости от способа организации?
Тема: 4.9. Политическая идеология
В стране Z сложилась многопартийная политическая система. Каждая из политических партий принимает активное участие в избирательном процессе, выдвигает кандидатов, занимается организацией, подготовкой и проведением выборов в органы государственной власти и местного самоуправления. Партии организуют предвыборные кампании в поддержку выдвинутых кандидатов, ведут агитацию среди избирателей, проводят встречи с населением с целью разъяснения своей предвыборной программы.
В стране сформировано развитое гражданское общество, гарантируются и защищаются права и свободы человека и гражданина. Парламент сраны имеет двухуровневую структуру. Парламентские выборы проводятся каждые пять лет по одномандатным избирательным округам и основаны на принципе, согласно которому победившим считается кандидат, получивший по конкретному избирательному округу большинство голосов.
Какая функция реализуется в действиях политических партий в стране Z? Какая форма государственно-территориального устройства сложилась в государстве Z? Какая избирательная система применяется на парламентских выборах в стране Z? Какие преимущества характерны для данной избирательной системы? (Укажите два преимущества).
Тема: 4.9. Политическая идеология
Страной Z на протяжении двадцати лет руководит правитель, получивший власть по наследству после смерти отца. Данный политический лидер доброжелателен к людям, открыт для критики, создает атмосферу сотрудничества. При этом в обществе сложилась политическая культура, которая характеризуется отсутствием у членов общества интереса к политике, низким уровнем знаний о системе государственного устройства, отсутствием навыков участия в политической жизни.
В государстве существует и действует одна политическая партия, которая отстаивает приверженность и незыблемость существующих порядков, традиционализм, стабильность государства. Партия выступает за эволюционное и ограниченное развитие общества и допускает проведение реформ только при условии учета присущих стране традиций и обычаев.
К какому типу в зависимости от способа легитимации власти можно отнести лидерство правителя страны Z? Какой тип политической культуры сформировался в стране Z? Каков тип политической партии в зависимости от её идеологической принадлежности? Укажите любые две характеристики политической идеологии, которой придерживается политическая партия, не указанные в условии задания.
Тема: 4.9. Политическая идеология
В государстве Z гарантируется политический и идеологический плюрализм, установлена многопартийная система. Политическая партия, одержавшая победу на выборах в законодательное собрание, отстаивает всеобщее равенство, социальную справедливость и солидарность, выступает за ликвидацию всякого социального неравенства. Выборы в законодательное собрание страны Z организованы следующим образом: половина из числа депутатов избирается по спискам политических партий по единому федеральному округу, вторая половина из числа депутатов избирается по одномандатным избирательным округам, благодаря чему избиратель получает два голоса, что даёт ему возможность голосовать за партийный список и за конкретного кандидата.
Какой тип политического режима сложился в стране Z? Какая избирательная система применяется на выборах в законодательное собрание страны Z? Какой политической идеологии придерживается политическая партия, одержавшая победу на выборах в законодательное собрание страны Z? Укажите две любые характеристики данной политической идеологии, не указанные в условии задания.
Тема: 3.5. Семья и брак
Граждане РФ Леонид и Анжела живут в браке 10 лет, у них нет детей. В приоритете у них построение служебной карьеры. Каждый из них до позднего вечера задерживается на работе и на ужин они покупают еду в супермаркете на разогрев. Они договорились, что каждый из них это делает через день, тем самым они разграничили расходы по ведению домашнего хозяйства. Они хотят заключить брачный договор и вписать эту договоренность в него. В отпуск они уезжают на море, чтобы побольше побыть вместе.
Какая по структуре семья описана в тексте? Выполнение каких функций семьи указано в задании? Какие тенденции развития семьи прослеживаются в тексте? (Укажите две тенденции). Могут ли они заключить брачный договор и прописать расходы по ведению домашнего хозяйства? Ответ поясните.
Тема: 3.5. Семья и брак
Граждане РФ Тимур и Мария живут в браке 5 лет, у них две девочки. После рождения второго ребенка они взяли в коммерческом банке ипотечный кредит. По выходным они ходят в кукольный театр или навещают бабушку и дедушку, которые живут отдельно от них. Когда младшей исполнится три года, Мария планирует выйти на работу.
Какая по структуре семья описана в тексте? Выполнение каких функций семьи указано в задании? На какие цели коммерческий банк выдает ипотечный кредит? Какие еще две функции выполняет коммерческий банк?
Тема: 3.5. Семья и брак
Экономика государства Н основана на сельском хозяйстве, всю необходимую продукцию каждая семья изготовляет сама. Единоличная власть в государстве передается по наследству. В выходные все население посещает церковь. Вечерами пересказывают легенды и сказания, сказки. В этом обществе в семье А. под одной крышей живут двое супругов, их дети, внуки и правнуки. Главой семьи является старший мужчина, решения которого обязательны для остальных домочадцев. Женщины занимаются домашней работой, а мужчины обеспечивают материальные условия существования семьи.
К какому типу относится общество Н? Какова форма правления Н? (Дайте полное название). Какая форма культуры описана в тексте? Какой тип семьи (по власти) описан в задании?
Тема: 3.5. Семья и брак
Граждане РФ Софья и Петр, решили зарегистрировать брак. В их мечтах они будут иметь двоих детей, жить отдельно от родителей. Но вначале, чтобы не было недопонимания в будущем, решили заключить брачный договор. Петр настаивал на том, чтобы в договоре было прописано, что Софья возьмет его фамилию и откажется от своей профессии в пользу занятия домашним хозяйством. Взамен он предлагал ежемесячно выплачивать супруге деньги на посещение салона красоты и посиделки с подружками. Нотариус, к которому они обратились за удостоверением брачного договора, указал на необходимость исключить два пункта.
Какую семью по структуре планируют молодожёны? Какие пункты из перечисленных выше предложил исключить из брачного договора нотариус? Поясните почему их нельзя указывать в брачном договоре? Какие еще полномочия есть у нотариуса? (Укажите еще два полномочия).
Тема: 3.5. Семья и брак
Семья Викторовых состоит из супругов Андрея, Анастасии и их двоих детей. С ними в одном доме проживают родители Андрея. Анастасия работает учителем в школе, Андрей в полиции. Средства семейного бюджета расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарств, оплату транспортных и коммунальных услуг, а часть откладывается на летний отдых. По выходным они все вместе гуляют по городу, посещают парки, музеи и выставки.
К какому типу (в зависимости от структуры) можно отнести эту семью? Какой факт из условия задачи характеризует обязательные расходы семьи? Какие две функции семьи иллюстрируются в задании? Укажите еще две функции, которые может выполнять семья.
Тема: 3.5. Семья и брак
Семья Викторовых состоит из четырех человек: супругов Андрея, Анастасии, двоих детей. Анастасия работает учителем в школе, Андрей в полиции. Средства семейного бюджета расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарств, оплату транспортных и коммунальных услуг, а часть откладывается на летний отдых.
К какому типу (в зависимости от структуры) можно отнести эту семью? Какой факт из условия задачи характеризует обязательные расходы семьи? Какую функцию семьи иллюстрирует приведённый в задании пример деятельности Викторовых? Есть ли в условии информация о выполнении семьи функции социального контроля?
Тема: 3.5. Семья и брак
Экономика государства Н основана на промышленности, производящей стандартизированную продукцию. Для неё характерны частная собственность и свобода хозяйственной инициативы, высокий уровень конкуренции. Влияние государства в экономике ограничено. В большинстве случаев семьи здесь образуются на взаимосогласии. Супруги вместе решают вопросы, относительно домашних обязанностей, места отдыха, учитывают интересы своего партнера.
К какому типу относится общество Z? К какому типу относится экономика Н? Какой тип семьи (по власти) преобладает в стране Н.? О каких двух функциях семьи идет речь в тексте?
Тема: 3.5. Семья и брак
В стране Н. на альтернативных выборах граждане каждые 5 лет всенародно избирают президента. Он сам формирует затем правительство. Граждане не ограничены в своих покупках, в стране огромное количество предприятий среднего и мелкого бизнеса. Социологи страны Н. изучили мнение молодоженов о предполагаемом желаемом количестве детей в их семьях. Были получены следующие статистические данные: 77% молодых семей ориентированы на рождение и воспитание одного или двух детей. Каждая десятая создаваемая семья морально не готова выполнять свою репродуктивную функцию. Лишь 13% молодых супругов планируют иметь троих и более детей.
Какова форма правления Н? (Дайте полное название). К какому типу относится экономика государства Z? Используя данные исследования, сделайте 2 вывода об основных тенденциях в развитии семьи в стране Н.
Тема: 3.6. Социализация личности
Перед тем, как отпустить сына на день рождения к товарищу, родители рассказали ему о правилах поведения в гостях: «Общение с гостями или хозяевами должно происходить вежливо и уважительно. Старайся проявлять интерес к другим людям, задавая вопросы о их жизни и интересах. Не прерывай других, не спорь или не высказывай свои мнения слишком настойчиво».
Назовите социальное явление, смысл которого раскрыт в условии задачи. К какому типу социальных норм относятся положения, о которых рассказывают родители, отправляя ребенка на день рождения? Используя обществоведческие знания, укажите три иных типа социальных норм и кратко охарактеризуйте сущность одного из них.
Тема: 3.6. Социализация личности
Бабушка учит внука: «Садиться за стол надо не очень далеко и не слишком плотно к краю, также нельзя на него класть локти, можно только кисти».
В чем значение семьи как института социализации? Назовите любые три субъекта первичной социализации, кроме семьи. К какому типу социальных норм относятся положения, описанные в условии задачи? С каким понятием принято соотносить действия, поступки людей, которые не соответствуют общепринятым нормам?
Тема: 3.6. Социализация личности
В связи с началом боевых действий на территории государства Иван Федоров был вынужден переехать из Израиля в Россию.
Какую тенденцию в межнациональных отношениях иллюстрирует данный пример? Какие способы могут быть использованы для разрешения этнонациональных противоречий. (Укажите любые два способа). Назовите важнейшие каналы социальной мобильности (социальные лифты) постиндустриального общества (Приведите любые три канала). Как называется процесс, в рамках которого обеспечивается усвоение новых норм и ценностей взамен старых?