Открытый банк заданий по ЕГЭ

Решение:
Редуценты - это организмы, которые разлагают органические остатки (мертвые организмы, экскременты) до неорганических веществ, возвращая их в круговорот веществ в природе. К ним относятся грибы (сапротрофы) и многие бактерии:
1) шампиньон – гриб, разлагающий органические остатки;
4) мукор – плесневый гриб, сапротроф;
6) гнилостная бактерия – разлагает органику до неорганических соединений.

Неверные варианты:
2) хлорелла – одноклеточная водоросль, автотрофный продуцент;
3) жук-скарабей – консумент, питается органическими остатками, но не разлагает их до неорганических веществ;
5) венерина мухоловка – хищное растение, но также является продуцентом, так как способна к фотосинтезу.

Ответ: 146

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Верные ответы:
1) существенное снижение биоразнообразия - сокращается численность как древесных растений, так и других видов (растений, животных, грибов) из-за нарушения местообитания;
3) изменение климата - происходит на региональном уровне, при уничтожении лесов климат становится более засушливым, изменяется сила ветров;
5) нарушение водного режима почвы - при уничтожении лесов может наблюдаться заболачивание или , напротив, иссушение почвы (в зависимости от количества осадков и среднегодовой температуры).

Неверные ответы:
2) нарушение озонового слоя - происходит при применении фреонов, вызывающих расщепление озона;
4) загрязнение водоемов - происходит при попадании коммунальных стоков, удобрений, пестицидов, тяжелых металлов и т. п.
6) исчезновение пустынных растений - пустынные растения не растут в лесах, следовательно, на них не будет оказано влияние.

Ответ: 135

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
В экосистеме смешанного леса паразитизм предполагает отношения, при которых один организм (паразит) получает выгоду, а другой (хозяин) испытывает вред.
1) дятел и клещи-пухоеды - клещи-пухоеды питаются перьями и кожей птиц, причиняя им вред;
3) лисица и блохи - блохи паразитируют на лисицах, питаясь их кровью;
5) береза и чага - гриб чага является паразитом, питаясь соками берёзы.

Неверные ответы:
2) тли и муравьи - это пример мутуализма, так как муравьи защищают тлей, а тли выделяют сладкую падь;
4) стрекозы и комары - это хищничество, так как стрекозы поедают комаров;
6) сосна и масленок - это симбиотические отношения (микориза), где гриб и дерево получают взаимную выгоду.

Ответ: 135

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Верные ответы (к каким изменениям приводит создание агроценозов)
1) сокращению мест обитания диких животных - при освоении земель под сельское хозяйство естественные экосистемы разрушаются;
3) преобладанию монокультуры в фитоценозе - агроценозы обычно создаются для выращивания одного вида растений (пшеница, кукуруза и др.);
5) обеднению флоры и фауны на данной территории - из-за упрощения структуры экосистемы и применения химикатов биоразнообразие снижается.

Неверные ответы:
2) снижению скорости разложения детрита - может не изменяться или повышаться;
4) образованию разветвлённых цепей питаний - наоборот формируются короткие цепи питания;
6) увеличению биологического разнообразия растений - наоборот снижается разнообразие.

Ответ: 135

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
2) повиликой и чиной луговой - паразитизм;
3) берёзой и сосной - нейтрализм;
6) подосиновиком и лягушкой - нейтрализм.

Ответ: 145

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Деструктивная функция живого вещества проявляется в процессах разрушения органических и неорганических веществ, приводящих к их минерализации или изменению структуры:
1) воздействие кислот, выделяемых лишайниками, на горную породу - пример разрушения минеральных веществ под действием живых организмов;
2) минерализация органических веществ редуцентами - основной процесс деструктивной функции, превращающий органику в неорганические соединения;
4) разложение детрита гнилостными бактериями - типичное проявление деструктивной функции по переработке мертвого органического вещества.

Неправильные ответы:
3) поражение организма болезнетворными бактериями - пример паразитизма, а не деструкции;
5) поедание насекомых птицами - иллюстрация трофических связей в пищевой цепи;
6) распространение червей-паразитов - демонстрирует паразитические отношения, не связанные с разрушением веществ.

Ответ: 124

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Антропогенные факторы, непосредственно влияющие на численность популяции бобров:
1) строительство водохранилища - изменяет среду обитания бобров, может как улучшить, так и ухудшить условия их существования;
3) сброс в водоем сточных вод - загрязнение воды ухудшает условия жизни бобров и сокращает их кормовую базу;
6) вырубка леса на берегу водоема - уничтожает кормовую базу бобров (деревья) и места для строительства хаток.

Неверные варианты:
2) промерзание водоема - природный абиотический фактор, не связанный с деятельностью человека;
4) вылов рыбы из водоема - бобры являются растительноядными, поэтому численность рыбы не влияет на их популяцию;
5) уничтожение популяции водоплавающих птиц - не связано с жизнедеятельностью бобров, так как они не взаимодействуют с птицами трофически.

Ответ: 136

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Не подходят варианты:
2) акула и рыба-прилипало - нахлебничество;
4) жук навозник и стрекоза - нейтрализм;
5) лещ и кит - нейтрализм.

Ответ: 136

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Правильные ответы отражают закономерности распределения биомассы на Земле, связанные с климатическими условиями и доступностью ресурсов:
1) увеличивается от полюсов к экватору на поверхности суши – связано с ростом температуры, влажности и биоразнообразия в тропиках;
5) уменьшается с падением освещенности в мировом океане – свет является лимитирующим фактором для фотосинтезирующих организмов;
6) увеличивается с возрастанием температуры и влажности – благоприятные условия способствуют росту биомассы.

Неправильные ответы:
2) уменьшается с подъемом из глубин к мелководью – биомасса увеличивается к мелководью из-за лучшей освещенности и большего количества питательных веществ;
3) увеличивается с возрастанием высоты над уровнем моря – биомасса уменьшается с высотой из-за ухудшения климатических условий;
4) увеличивается от экватора к полюсам в литосфере – биомасса в почвах уменьшается к полюсам из-за снижения продуктивности экосистем.

Ответ: 156

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Не подходят варианты (биотические компоненты):
2) консументов I порядка;
5) продуцентов;
6) редуцентов.

Ответ: 134

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Продуценты влажных тропических лесов обладают рядом адаптаций, связанных с высокой влажностью, постоянными температурами и густой растительностью. Для них характерны:
2) многообразие древесных форм – влажные тропики отличаются высокой видовой насыщенностью и разнообразием жизненных форм (деревья, лианы, эпифиты);
3) опыление животными большинства видов растений – в густых лесах ветер плохо переносит пыльцу, поэтому преобладает опыление насекомыми, птицами и летучими мышами;
4) высокая численность растений-эпифитов – благодаря высокой влажности и обилию опор (стволы деревьев) эпифиты широко распространены.

Не подходят варианты:
1) хорошо выраженные годичные кольца у древесных пород - годичные колца невыраженные, так как смена климата (сезонов годы) не выражена;
5) видоизменение листьев в иголки - характерно для растений, стремящихся к снижению транспирации (экономии влаги) и/или растущих в условиях снежных зим (иголки в отличие от листьев не накапливают на своей поверхности тяжелые снежные массы, которые могут привести к облому веток дерева);
6) опыление ветром большинства видов растений - характерно для растений, растущих на открытых территориях (во влажных тропических лесах плотность растений высока, что мешало бы распространению пыльцы с воздушными массами).

Ответ: 234

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Верные ответы (первичная сукцессия начинается на местах, где ранее не существовало почвы и растительности):
3) заселение лишайниками каменистого берега моря - лишайники как пионерные виды начинают формировать почву на голых скалах;
4) зарастание склона вулкана лишайниками - первичная сукцессия на застывшей лаве, где отсутствовала жизнь;
6) образование почвы на горной породе - начальный этап первичной сукцессии, когда пионерные виды создают условия для почвообразования.

Не подходят варианты (примеры начальных стадий вторичной сукцессии):
1) зарастание пожарища травами;
2) развитие мелколиственного леса на месте вырубки;
5) образование болота на месте непроточного водоема.

Ответ: 346

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Устойчивость экосистемы - это её способность сохранять структуру и функции при внешних воздействиях. Для влажного экваториального леса ключевыми факторами устойчивости являются:
1) богатое видовое разнообразие организмов – обеспечивает устойчивость через сложные взаимосвязи и дублирование функций;
3) способность к саморегуляции – поддерживает баланс в экосистеме;
6) сбалансированный круговорот веществ – гарантирует постоянное воспроизводство ресурсов.

Неверные варианты:
2) отсутствие четкой смены сезонов – это особенность климата, а не причина устойчивости;
4) высокая влажность воздуха – условие существования, но не механизм устойчивости;
5) доминирование древесных форм – характеристика структуры, но не устойчивости.

Ответ: 136

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
И естественные, и искусственные экосистемы обладают некоторыми общими характеристиками, несмотря на различия в устойчивости и источниках энергии:
1) представляют собой открытые системы – и те, и другие обмениваются веществом и энергией с окружающей средой;
2) содержат продуцентов, консументов, редуцентов – обязательные компоненты любой экосистемы;
3) испытывают действие естественного отбора – даже в искусственных системах организмы подвержены отбору.

Неверные варианты:
4) имеют сбалансированный круговорот веществ – характерно только для естественных экосистем (в искусственных круговорот нарушен);
5) устойчивы во времени – естественные экосистемы самоподдерживаются, а искусственные требуют постоянного вмешательства человека;
6) используют дополнительные источники энергии – относится только к искусственным (например, удобрения, полив в агроценозах).

Ответ: 123

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
К редуцентам (организмы, которые питаются мертвой органикой и преобразуют ее в неорганические соединения) в экосистеме относят:
1) Организмы, минерализующие органические остатки;
5) Бактерии-сапротрофы (получают питательные вещества и энергию путем разложения мертвого или гниющего органического вещества);
6) Плесневые грибы (сапротрофы, также питаются за счет мертвого органического вещества);

Не подходят варианты:
2) грибы-паразиты - консументы (питаюся готовыми органическими веществами, но не преобразуют их в неорганические);
3) фотосинтезирующие бактерии - продуценты (автотрофные организмы, синтезируют органические вещества из неорганических с помощью фотосинтеза или хемосинтеза);
4) автотрофные организмы - продуценты.

Ответ: 156

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Пойменный луг представляет собой естественную экосистему, для которой характерны высокая биологическая продуктивность и сбалансированность компонентов:
1) разнообразный видовой состав трав – обеспечивает устойчивость экосистемы за счёт видового разнообразия;
4) сбалансированный круговорот веществ – поддерживает постоянство экосистемы без внешнего вмешательства;
6) разветвлённые пищевые цепи – отражают сложные трофические связи между организмами.

Неверные варианты:
2) преобладание продуцентов одного вида – характерно для искусственных систем (агроценозов), а не для естественных лугов;
3) отсутствие консументов и редуцентов – невозможно в природных экосистемах, где все функциональные группы представлены;
5) действие искусственного отбора велико – признак сельскохозяйственных систем, созданных человеком.

Ответ: 146

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Не подходят варианты (характеристики водной среды):
2) высокой плотностью;
5) низкой степенью освещенности;
6) низкой степенью прозрачности.

Ответ: 134

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Не подходят варианты (абиотические факторы):
1) суточное изменение освещенности;
4) годовые колебания температуры воздуха;
6) сезонное изменение влажности.

Ответ: 235

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
В разложении органических остатков до минеральных участвуют редуценты. Не подходят варианты:
1) крот - консумент;
2) заяц-беляк - консумент;
5) хламидомонада - продуцент.

Ответ: 346

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Подходят варианты:
1) увеличение числа лисиц и волков - лисицы и волки являются хищниками по отношению к зайцам;
2) увеличение количества кишечных паразитов - способствуют гибели особей;
5) бесснежные морозные зимы - из-за малого количества снега заяц становится более заметен для хищников.

Не подходят варианты:
3) уменьшение количества пищевых конкурентов - приведет к увеличению численности;
4) повышенное атмосферное давление - не приведет к изменению численности;
6) увеличение пищевых ресурсов - приведет к увеличению численности.

Ответ: 125

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)