Открытый банк заданий ЕГЭ

1 1 задание №13466

Тема: Логико-смысловые отношения между элементами текста

Она несла в руках отвратительные, тревожные жёлтые цветы. Никто не знает, как их зовут, но они первые почему-то появляются в Москве. И эти цветы очень отчётливо выделялись на чёрном её весеннем пальто. Она несла жёлтые цветы! Нехороший цвет. Она повернула с Тверской в переулок и тут обернулась. Ну, Тверскую вы знаете? По Тверской шли тысячи людей, но я вам ручаюсь, что увидела она меня одного и поглядела не то что тревожно, а даже как будто болезненно. И меня поразила не столько её красота, сколько необыкновенное, никем не виданное одиночество в глазах!

Повинуясь этому жёлтому знаку, я тоже свернул в переулок и пошёл по её следам. Мы шли по кривому, скучному переулку безмолвно, я по одной стороне, а она по другой. И не было, вообразите, в переулке ни души. Я мучился, потому что мне показалось, что с нею необходимо говорить, и тревожился, что я не вымолвлю ни одного слова, а она уйдёт, и я <…> её более не увижу…

И, вообразите, внезапно заговорила она:

— Нравятся ли вам мои цветы?

Я отчётливо помню, как прозвучал её голос, низкий довольно-таки, но со срывами, и, как это ни глупо, показалось, что эхо ударило в переулке и отразилось от жёлтой грязной стены. Я быстро перешёл на её сторону и, подходя к ней, ответил:

— Нет.


(По М. А. Булгакову)

Самостоятельно подберите отрицательное наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это наречие.

Скидки на курсы!

Забирай бесплатные материалы и покупай курсы со скидкой

2 1 задание №13439

Тема: Логико-смысловые отношения между элементами текста

Если бы употребление в русском языке иностранных слов и было злом зло необходимое, корень которого глубоко лежит в реформе Петра Великого, познакомившей нас со множеством до того совершенно чуждых нам понятий, для выражения которых у нас не было своих слов. Поэтому необходимо было чужие понятия выражать чужими готовыми словами. Некоторые из этих слов так и остались непереведёнными и незаменёнными и потому получили право гражданства в русском словаре. Все к ним привыкли, и все их понимают; за что же гнать их?

Но если одни иностранные слова удержались и получили в русском языке право гражданства, то <…> с течением времени были удачно заменены русскими, большею частью вновь составленными. Так, Тредиаковский, говорят, ввёл слово «предмет», а Карамзин — «промышленность». Таких русских слов, удачно заменивших собою иностранные, множество. И мы первые скажем, что употреблять иностранное слово, когда есть равносильное ему русское слово, — значит оскорблять и здравый смысл, и здравый вкус.

Нет сомнения, что охота пестрить русскую речь иностранными словами без нужды, без достаточного основания противна здравому смыслу и здравому вкусу, но она вредит не русскому языку и не русской литературе, а только тем, кто одержим ею. Но противоположная крайность, то есть неумеренный пуризм, производит те же следствия, потому что крайности сходятся. Судьба языка не может зависеть от произвола того или другого лица. У языка есть хранитель надёжный и верный: это его же собственный дух, гений. Вот почему из множества вводимых иностранных слов удерживаются только немногие, а остальные сами собою исчезают.


(По В. Г. Белинскому)

Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это местоимение.

3 1 задание №13412

Тема: Логико-смысловые отношения между элементами текста

Для Пушкина характерна не встречаемая, кроме него, нигде и ни у кого черта художественного гения — способность всемирной отзывчивости и полнейшего перевоплощения в гении чужих наций, и перевоплощения почти совершенного. В Европе были величайшие художественные мировые гении: Шекспиры, Сервантесы, Шиллеры, но ни у кого из них не видим этой способности, а видим её ‹…› у Пушкина.

Но не на мировое значение Шекспиров и Шиллеров хотел я посягнуть, обозначая гениальнейшую способность Пушкина перевоплощаться в гении чужих наций, а желая лишь в самой этой способности и в полноте её отметить великое и пророческое для нас указание, ибо способность эта есть всецело способность русская, национальная, и Пушкин только делит её со всем народом нашим, и, как совершеннейший художник, он есть и совершеннейший выразитель этой способности, по крайней мере в своей деятельности, в деятельности художника. Народ же наш именно заключает в душе своей эту склонность к всемирной отзывчивости и к всепримирению и уже проявил её не раз. Обозначая эту способность народа нашего, я не мог не выставить в то же время, в факте этом, и великого утешения для нас в нашем будущем, великой и, может быть, величайшей надежды нашей, светящей нам впереди.

Я считаю, что русская душа, что гений народа русского, может быть, наиболее способны, из всех народов, вместить в себе идею всечеловеческого единения, братской любви, трезвого взгляда, прощающего враждебное, различающего и извиняющего несходное, снимающего противоречия. Это не экономическая черта и не какая другая, это нравственная черта, и может ли кто отрицать и оспорить, что её нет в народе русском?


(Из Пушкинской речи Ф. М. Достоевского)

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите эту частицу.

4 1 задание №13272

Тема: Раздел: Экономическая жизнь общества

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, являются факторами производства.

1) капитал; 2) земля; 3) амортизация; 4) предпринимательские способности; 5) труд; 6) рента.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны

5 1 задание №13227

Тема: Раздел: Правовое регулирование общественных отношений в РФ

Ниже приведен перечень понятий. Все они, за исключением двух, относятся к некоммерческим организациям в РФ. Укажите, какие два понятий будут лишними

1) Хозяйственное общество; 2) Государственное унитарное предприятие; 3) Профсоюз; 4) Спортивный клуб; 5) Правозащитная организация; 6) Религиозная организация

6 1 задание №13224

Тема: Раздел: Правовое регулирование общественных отношений в РФ

Ниже приведен перечень понятий. Все они, за исключением двух, относятся к организационно-правовым формам предприятий в РФ. Укажите, какие два понятий будут лишними

1) Акционерное общество; 2) Фермерское хозяйство; 3) Хозяйственное товарищество; 4) Казачье общество; 5) Волонтерская организация; 6) Хозяйственное партнерство

7 1 задание №13219

Тема: Раздел: Правовое регулирование общественных отношений в РФ

Ниже приведен перечень понятий. Все они, за исключением двух, относятся к личным неимущественным правам в гражданских правоотношений. Укажите, какие два понятия будут лишними.

1) Имя; 2) изображение; 3) пользование имуществом; 4) распоряжение имуществом; 5) место пребывания и жительства; 6) деловая репутация

8 1 задание №13215

Тема: Раздел: Правовое регулирование общественных отношений в РФ

Ниже приведен перечень понятий. Все они, за исключением двух, относятся к личным неимущественным правам в гражданских правоотношений. Укажите, какие два понятия будут лишними.

1) Владение имуществом; 2) неприкосновенность частной жизни; 3) распоряжение имуществом; 4) личная и семейная тайна; 5) свобода передвижения; 6) авторство

9 1 задание №13211

Тема: Раздел: Правовое регулирование общественных отношений в РФ

Ниже приведен перечень понятий. Все они, за исключением двух, относятся к объектам собственности. Укажите два лишних понятия.
1) автомобиль; 2) квартира; 3) организации; 4) граждане РФ; 5) земельный участок; 6) иностранная валюта

10 1 задание №13206

Тема: Раздел: Правовое регулирование общественных отношений в РФ

Ниже приведен перечень понятий. Все они, за исключением двух, относятся к объектам собственности. Укажите два лишних понятия.
1) физические лица; 2) юридические лица; 3) земля; 4) деньги; 5) ценные бумаги; 6) драгоценности

Скидки на курсы!

Успей купить курс по истории с лучшим преподавателем со скидкой!

Скидки на курсы!

Успей купить курс по истории с лучшим преподавателем со скидкой!