Задания ЕГЭ | История
Тема: Знание фактов истории культуры (VIII-XXI вв.)
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
А) Дом Пашкова
Б) «Воин-освободитель»
В) Десятинная церковь
Г) Дворец Алексея Михайловского в селе Коломенском
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Скульптор — Е. В. Вучетич
2) Данный памятник сделан из дерева
3) Автор — В. И. Баженов
4) Данный памятник был разрушен в ходе монгольского нашествия на Русь
5) Данный памятник был создан в XIX в.
6) Данный памятник был создан в годы правления Ольги
Тема: Знание фактов истории культуры (VIII-XXI вв.)
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
А) «Задонщина»
Б) «Повесть об Азовском осадном сидении»
В) Картина «Бурлаки на Волге»
Г) Кинофильм «Летят журавли»
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Участником описанных событий был князь В. А. Серпуховской
2) Памятник создан в период «оттепели»
3) Автор памятника входил в объединение Передвижников
4) Сюжет памятника относится к событиям XVII в.
5) Автор входил в содружество «Могучая кучка»
6) В основе сюжета лежат события Гражданской войны
Тема: Знание фактов истории культуры (VIII-XXI вв.)
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ А) «Слово о полку Игореве» 1) Автор — И. Е. Репин Б) «Домострой» 2) Произведение было написано в период руководства СССР Л. И. Брежнева В) Картина «Боярыня Морозова» 3) В создании памятника культуры принимал участие священник Сильвестр Г) Роман «Тихий Дон» 4) Описываемые события произошли в XII веке 5) Автору была присуждена Нобелевская премия 6) Сюжет иллюстрирует события церковного раскола
Тема: Знание фактов истории культуры (VIII-XXI вв.)
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
А) Большой Кремлёвский дворец
Б) «Слово о Законе и Благодати»
В) Роман «Поднятая целина»
Г) Новоиерусалимский монастырь
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Памятник посвящен коллективизации
2) Автор был лишен гражданства в 1970-х
3) Автор — К.А. Тон
4) Автор — митрополит Иларион
5) Памятник посвящен борьбе Руси и Орды
6) Памятник создан по инициативе Патриарха Никона
Тема: Знание фактов истории культуры (VIII-XXI вв.)
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
А) «История о великом князе Московском»
Б) Фильм «Броненосец Потёмкин»
В) «Задонщина»
Г) Воскресенский собор Новоиерусалимского монастыря
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Основатель — Патриарх Никон
2) Одним из авторов был Андрей Рублёв
3) Памятник посвящён событиям XIV века
4) Памятник создан в честь 20-летия Первой российской революции
5) Автор — современник Ивана IV
6) Памятник является первым художественным фильмом
Тема: Знание фактов истории культуры (VIII-XXI вв.)
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
А) «Повесть о Шевкале»
Б) Церковь Спаса на Ильине
В) «Задонщина»
Г) Архангельский собор
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Была расписана учителем Андрея Рублёва
2) Автор — Дионисий
3) Автор — Алевиз Новый
4) Памятник посвящен женитьбе Василия I и Софьи Витовтовны
5) Описывает события восстания в Твери 1327 года
6) Автор — Софоний Рязанский
Тема: Знание фактов истории культуры (VIII-XXI вв.)
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ А) «Слово о полку Игореве» 1) Автор — И.Е. Репин Б) «Домострой» 2) Произведение было написано в период руководства СССР Л.И. Брежнева В) Картина «Боярыня Морозова» 3) В создании памятника культуры принимал участие священник Сильвестр Г) Роман «Тихий Дон» 4) Описываемые события произошли в XII веке 5) Автору была присуждена Нобелевская премия 6) Сюжет иллюстрирует события церковного раскола
Тема: Великая Отечественная Война
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Заполните пропуск в предложении: «Данная карикатура создана в память о событиях тысяча девятьсот года». Ответ запишите словом (сочетанием слов).
Тема: Великая Отечественная Война
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Заполните пропуск в предложении: «Данная монета посвящена событиям тысяча девятьсот года». Ответ запишите словом (сочетанием слов).
Тема: Великая Отечественная Война
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Заполните пропуск в предложении: «Данная марка посвящена юбилею освобождения Варшавы, которое произошло в тысяча девятьсот году».
Тема: Великая Отечественная Война
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Укажите название города, в ходе боёв за который произошло изображенное на марке событие. Ответ запишите словом (сочетанием слов).
Тема: Великая Отечественная Война
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Заполните пропуск в предложении: «Освобождение города, о котором идет речь на медали, произошло в тысяча девятьсот году».
Тема: Великая Отечественная Война
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Укажите название города, в котором произошло изображённое на данной монете событие.
Тема: Великая Отечественная Война
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Заполните пропуск в предложении: «Операция Красной Армии, которой посвящена данная монет, произошла в тысяча девятьсот году». Ответ запишите словом (сочетанием слов).
Тема: Великая Отечественная Война
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Заполните пропуск в предложении: «Данный плакат посвящён событиям тысяча девятьсот года». Ответ запишите словом (словосочетанием).
Тема: Просвещённый Абсолютизм в России
Рассмотрите схему и выполните задание.

Заполните пропуск в предложении (укажите десятилетие): «Война, события которой отражены на схеме, окончилась в тысяча семьсот годах». Ответ запишите словом.
Тема: Первые русские князья
Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите век, к которому относятся события, обозначенные на схеме стрелками. Ответ запишите словом.
Тема: Становление самодержавия Романовых
Рассмотрите схему и выполните задание.

Назовите российского монарха в период событий, обозначенных на схеме стрелками.
Тема: Великая Отечественная Война
Рассмотрите схему и выполните задание.

Заполните пропуск в предложении: «События, обозначенные на схеме, произошли в тысяча девятьсот году». Ответ запишите словом.
Тема: Революции и Гражданская Война в России
Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите фамилию главнокомандующего белогвардейскими войсками, направления ударов которых обозначены в легенде схеме.

