Старт
Задания ЕГЭ | История
Тема: Формирование и централизация Русского государства
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
___ (А) | ___ (Б) | 1470-е гг. |
Тверь | ___ (В) | ___ (Г) |
___ (Д) | Стояние войск хана Ахмата и русского войска Ивана III | 1470-е гг. |
Суздаль | Разгром московского войска казанскими татарами и пленение Василия II | ___ (Е) |
Пропущенные элементы:
1) Присоединение города к Московскому княжеству
2) Река Непрядва
3) Река Угра
4) Река Шелонь
5) 1440-е гг.
6) Поражение войск темника Мамая
7) 1480-е гг.
8) 1320-е гг.
9) Поражение новгородского войска от войск Ивана III
Тема: Русь и Орда. Экспансия с Запада
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
___ (А) | ___ (Б) | 1220-е гг. |
___ (В) | 7-недельная оборона города от войск Батыя | 1230-е гг. |
___ (Г) | гибель владимирского князя Юрия Всеволодовича | ___ (Д) |
река Каяла | ___ (Е) | 1180-е гг. |
Пропущенные элементы:
1) река Сить
2) река Калка
3) 1240-е гг.
4) Козельск
5) Торжок
6) 1230-е гг.
7) поражение русско-половецких войск от монголов
8) 1110-е гг.
9) поражение новгород-северского князя Игоря Святославича от половцев
Тема: Крупнейшие русские княжества
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
___ (А) | ___ (Б) | 1140-е гг. |
Боголюбово | ___ (В) | 1170-е гг. |
___ (Г) | Поход Владимира Мономаза против половцев | 1110-е гг. |
___ (Д) | Поход Андрея Боголюбского и разграбление города | ___ (Е) |
Пропущенные элементы:
1) Суздаль
2) убийство Андрея Боголюбского
3) река Сальница
4) Москва
5) Киев
6) приглашение Юрием Долгоруким своего союзника на пир
7) река Калка
8) 1170-е гг.
9) 1160-е гг.
Тема: Расцвет и упадок Руси (1015 - 1132 гг.)
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
___ (А) | Разгром войск Святополка Окаянного войском Ярослава Мудрого | ___ (Б) |
Константинополь | ___ (В) | 950-е гг. |
___ (Г) | ___ (Д) | 1020-е гг. |
___ (Е) | Призвание варягов славянскими и финно-угорскими племенами | 860-е гг. |
Пропущенные элементы:
1) село Листвен
2) 1060-е гг.
3) 1010-е гг.
4) Юрьев
5) река Альта
6) Новгород
7) Крещение княгини Ольги
8) Поход Игоря Старого
9) Расширение территории Древнерусского государства при Ярославе Мудром
Тема: Первые русские князья
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
Херсонес (Корсунь) | ___ (А) | 980-е гг. |
___ (Б) | оборона крепости войсками Святослава Игоревича от византийцев | ___ (В) |
___ (Г) | осада города печенегами | 960-е гг. |
Константинополь | ___ (Д) | ___ (Е) |
Пропущенные элементы:
1) военный поход Олега Вещего
2) 970-е гг.
3) 900-е гг.
4) Киев
5) Юрьев
6) Доростол
7) осада и взятие города войсками Владимира Святославича
8) крещение Ольги
9) 940-е гг.
Тема: Знание географических объектов (VIII-XXI вв.)
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
___ (А) | Захват донскими и запорожскими казаками | ___ (Б) |
___ (В) | ___ (Г) | 1590-е гг. |
Айгунь | Подписание договора между Россией и Китаем | ___ (Д) |
Тверь | ___ (Е) | 1320-е гг. |
Пропущенные элементы:
1) 1770-е гг.
2) Азов
3) 1630-е гг.
4) гибель царевича Дмитрия Ивановича
5) Углич
6) начало формирования Второго народного (земского) ополчения
7) Казань
8) 1850-е гг.
9) подавление антиордынского восстания московско-ордынским войском
Тема: Знание географических объектов (VIII-XXI вв.)
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
Воронеж | ___ (А) | ___ (Б) |
___ (В) | Образование правительства Колчака | ___ (Г) |
Бухарест | ___ (Д) | 1810-е гг. |
___ (Е) | Захват города монгольским войском | 1230-е гг. |
Пропущенные элементы:
1) Торжок
2) 1930-е гг.
3) Строительство русского галерного флота
4) Ясско-Кишинёвская операция советских войск
5) Омск
6) 1910-е гг.
7) Подписание мирного договора России и Османской империи
8) 1690-е гг.
9) Новгород
Тема: Знание географических объектов (VIII-XXI вв.)
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
Оренбург | ___ (А) | ___ (Б) |
___ (В) | ___ (Г) | 1900-е гг. |
Село Тушино | Формирование лагеря Лжедмитрия II | ___ (Д) |
___ (Е) | Присоединение города к Московскому государству | 1480-е гг. |
Пропущенные элементы:
1) Основание города
2) Оборона города в период восстания под предводительством Е.И. Пугачёва
3) Одесса
4) Рязань
5) 1810-е гг.
6) 1600-е гг.
7) Тверь
8) 1770-е гг.
9) Восстание на броненосце «Князь Потёмкин-Таврический»
Тема: Знание всеобщей истории (VIII-XXI вв.)
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Век | Событие истории России | Событие истории зарубежных стран |
XIX в. | ___ (А) | Создание Тройственного союза |
___ (Б) | Начало княжения Владимира Мономаха | Третий крестовый поход |
___ (В) | Присоединение Пскова к Московскому княжеству | ___ (Г) |
XVIII в. | ___ (Д) | ___ (Е) |
Пропущенные элементы:
1) принятие конституции США
2) XVI в.
3) гражданская война в Англии
4) «стояние» на реке Угре
5) присоединение Крыма к Российской империи
6) XII в.
7) XIV в.
8) отмена крепостного права в России
9) выступление М. Лютера с 95 тезисами, начало Реформации в Германии
Тема: Знание географических объектов (VIII-XXI вв.)
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
Санкт-Петербург | ___ (А) | 1900-е гг. |
___ (Б) | Подавление антиордынского восстания московско-монгольским войском | ___ (В) |
___ (Г) | Введение в строй первой в мире атомной электростанции | 1950-е гг. |
Псков | ___ (Д) | ___ (Е) |
Пропущенные элементы:
1) Тула
2) «Кровавое воскресенье»
3) 1470-е гг.
4) Оборона от войск Стефана Батория
5) 1580-е гг.
6) Обнинск
7) Тверь
8) Формирование Второго народного (земского) ополчения
9) 1320-е гг.
Тема: Знание географических объектов (VIII-XXI вв.)
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
Нижний Новгород | ___ (А) | ___ (Б) |
___ (В) | Строительство Транссибирской Магистрали | ___ (Г) |
Архангельская губерния | ___ (Д) | 1710-е гг. |
___ (Е) | Противостояние Красной армии и добровольческой армии генерала А.И. Деникина | 1910-е гг. |
Пропущенные элементы:
1) Псков
2) Первые годы жизни М.В. Ломоносова
3) 1890-е гг.
4) 1610-е гг.
5) Омск
6) Медный бунт
7) Екатеринодар (Краснодар)
8) формирование Второго народного (земского) ополчения
9) 1650-е гг.
Тема: Знание географических объектов (VIII-XXI вв.)
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
___ (А) | Основание города | 1580-е гг. |
Яссы | ___ (Б) | ___ (В) |
___ (Г) | Оборона крепости в рамках Русско-Японской войны | 1900-е гг. |
Рязань | ___ (Д) | ___ (Е) |
Пропущенные элементы:
1) Заключение договора между Россией и Швецией
2) Измаил
3) 1790-е гг.
4) 1870-е гг.
5) Сражение с войсками Батыя
6) Тобольск
7) Порт-Артур
8) Заключение договора между Россией и Османской Империей
9) 1230-е гг.
Тема: Знание географических объектов (VIII-XXI вв.)
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
Смоленск | ___ (А) | ___ (Б) |
___ (В) | Декабрьское вооруженное восстание | ___ (Г) |
Псков | ___ (Д) | 1910-е гг. |
___ (Е) | Дворцовый переворот в пользу Елизаветы Петровны | 1740-е гг. |
Пропущенные элементы:
1) Москва
2) 1900-е гг.
3) Соединение 1-й и 2-й русских армий
4) 1810-е гг.
5) Санкт-Петербург
6) Отречение Николая II от престола
7) Нападение войск под руководством Батыя
8) Рязань
9) 1230-е гг.
Тема: Знание географических объектов (VIII-XXI вв.)
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
Кунерсдорф | ___ (А) | ___ (Б) |
___ (В) | Оборона русского гарнизона от англо-французских сил | ___ (Г) |
Казань | ___ (Д) | 1770-е гг. |
___ (Е) | Выход России из Первой Мировой войны | 1910-е гг. |
Пропущенные элементы:
1) Брест-Литовск
2) Сражение русско-болгарского отряда против турецкой армии
3) 1850-е гг.
4) 1750-е гг.
5) Сражение русской и прусской армий
6) Восстание под предводительством Е. Пугачева
7) Гросс-Егерсдорф
8) Севастополь
9) 1780-е гг.
Тема: Знание географических объектов (VIII-XXI вв.)
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
Нижний Новгород | ___ (А) | ___ (Б) |
___ (В) | Строительство Транссибирской Магистрали | ___ (Г) |
Архангельская губерния | ___ (Д) | 1710-е гг. |
___ (Е) | Противостояние Красной армии и добровольческой армии генерала А.И. Деникина | 1910-е гг. |
Пропущенные элементы:
1) Псков
2) Первые годы жизни М.В. Ломоносова
3) 1890-е гг.
4) 1610-е гг.
5) Омск
6) Медный бунт
7) Екатеринодар (Краснодар)
8) формирование Второго народного (земского) ополчения
9) 1650-е гг.
Тема: Знание исторических личностей (VIII-XXI вв.)
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Тема: Знание исторических личностей (VIII-XXI вв.)
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Тема: Знание исторических личностей (VIII-XXI вв.)
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Тема: Знание исторических личностей (VIII-XXI вв.)
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Тема: Знание исторических личностей VIII-XXI вв.
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.