Назад

Задание № 16190

Задание 3 №16190

Вопрос:

Чем лучше мы знаем жизнь Пушкина, тем глубже и точнее понимаем смысл его творений. Вот главная причина, которая уже <…> нескольких поколений побуждает исследователей со всей тщательностью изучать биографию поэта. Не праздное любопытство, не желание умножить число анекдотических рассказов о Пушкине заставляет их обращать внимание и на такие факты, которые могут показаться малозначительными, ненужными, а иногда даже обидными для его памяти. В жизни Пушкина малозначительного нет. Мелкая подробность позволяет порой по-новому понять и оценить всем известный стих или строчку пушкинской прозы. Нет ничего оскорбительного для памяти поэта в том, что мы хотим знать живого, подлинного Пушкина, хотим видеть его человеческий облик со всем, что было в нём и прекрасного, и грешного. В этом отношении можно согласиться с Вересаевым, который сказал: «Скучно исследовать личность и жизнь великого человека, стоя на коленях». Дорогой всем нам образ становится ещё ближе и дороже, когда мы вплотную подходим к поэту и пытливо вглядываемся в его человеческие черты. (По Н. А. Раевскому)

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.

1) С целью убедить читателя автор в тексте использует различные средства выразительности, например эпитеты (мелкая подробность, живого, подлинного Пушкина, дорогой образ), развёрнутую метафору (образ становится ещё ближе и дороже, когда мы вплотную подходим к поэту и пытливо вглядываемся в его человеческие черты), цитирование («Скучно исследовать личность и жизнь великого человека, стоя на коленях»).

2) Текст относится к научному стилю речи, поскольку рассчитан на специалистов, занимающихся анализом творчества А. С. Пушкина.

3) В тексте отсутствуют разговорная и эмоционально-оценочная лексика, средства выразительности, что обеспечивает официальность тона.

4) В тексте раскрывается причина многолетнего тщательного изучения биографии А. С. Пушкина.

5) Содержание второго (2) абзаца текста противопоставлено содержанию первого (1) абзаца.

Дополнительно

Тема: Стилистический анализ микротекста

Раздел: Работа с текстом

Источник: Сборник Сениной 2025

Скидки на курсы!

Успей купить курс по истории с лучшим преподавателем со скидкой!