Открытый банк заданий ЕГЭ - 2026 (ФИПИ)

1 20 задание №4394

Тема: Революции и Гражданская Война в России

Запишите один тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в человеческом капитале, доступном для красных и белых во время Гражданской войны по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде:

Тезис:

Обоснование тезиса:

1)

2)

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Тезис: Во время Гражданской войны белых поддерживала более обеспеченная часть населения, чем красных

Обоснования:

1. Красным удалось обеспечить массовую поддержку рабочего класса, поскольку сразу после прихода к власти они приняли меры, напрямую отвечавшие его интересам – введение 8-часового рабочего дня. Белым же не удалось привлечь на свою сторону рабочих, т.к. они не проводили политику в их интересах.

2.Красным удалось удержать контроль над историческими центрами страны, включающими густонаселенные губернии и главные промышленные узлы – Москву и Петроград с их оборонными заводами, а также центрально-промышленный район. Это дало им доступ к массовой мобилизационной базе и ключевым ресурсам для производства вооружения. В то время как белые силы базировались преимущественно на окраинных территориях (Юг, Урал, Сибирь, Север), которые, несмотря на наличие отдельных ресурсов, в целом были слабее заселены и менее развиты промышленно, что существенно ограничивало их возможности по пополнению армии и ее снабжению.

Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования. При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед»).

Правильно сформулирован тезис, приведено два исторически корректных обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов) – 3 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно исторически корректное обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов) ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено два обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование(-я) содержит(-ат) неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа – 2 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа ИЛИ Тезис сформулирован неверно или не сформулирован (в том числе вместо тезиса приведено суждение типа: «различие в том, что сравниваемые объекты разные») / тезис как результат сравнения подменён рассуждениями общего характера, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов; ни одно из приведённых суждений не обосновывает тезис – 1 балл

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

2 20 задание №4393

Тема: Эпоха Николая I

Запишите один тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве во внешней политике Петра I и Николая I по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде:

Тезис:

Обоснование тезиса:

1)

2)

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Тезис: Петр I и Николай I вели военные действия на южном направлении против Османской империи и воевали успешно с Персией.

Обоснования:

1.Петр I совершил Прутский поход против Османской Империи, который закончился поражением России и возвращением крепости Азов, а при Николае I Российская империя также начала войну с Османской империей в 1853 г., которая была проиграна и по условиям Парижского мирного договора 1856 г. Россия вернула Южную Бессарабию, полученную по итогам русско-турецкой войны 1828-1829 гг., которая ранее состоялась также при Николае I.

2. Петр I совершил Каспийский поход на Персию, который закончился присоединением северного и западного Прикаспия к России. При Николае I была война с Персией в 1826-1828 гг., которая завершилась подписанием Туркманчайского мира, по которому к России отошли Эриванское и Нахичеванское ханства.

Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования. При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед»).

Правильно сформулирован тезис, приведено два исторически корректных обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов) – 3 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно исторически корректное обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов) ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено два обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование(-я) содержит(-ат) неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа – 2 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа ИЛИ Тезис сформулирован неверно или не сформулирован (в том числе вместо тезиса приведено суждение типа: «различие в том, что сравниваемые объекты разные») / тезис как результат сравнения подменён рассуждениями общего характера, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов; ни одно из приведённых суждений не обосновывает тезис – 1 балл

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

3 20 задание №4392

Тема: Просвещённый абсолютизм в России

Запишите один тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве во внутренней политике Петра I и Екатерины II по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде:

Тезис:

Обоснование тезиса:

1)

2)

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Тезис: Петр I и Екатерина II проводили реформы, направленные на централизацию государственного управления с помощью изменения административно-территориального деления страны, а также проводили реформы в области образования.

Обоснования:

1. При Петре I в 1708 году года была проведена губернская реформа, разделившая страну на 8 губерний во главе с губернаторами, что усилило контроль центра над регионами.При Екатерине II эта система получает развитие, в 1775 году количество губерний увеличивается до 50 с четким разделением административных, судебных и финансовых функций, что окончательно закрепило централизованную бюрократическую систему управления в Российской империи.

2. При Петре I открываются новые учебные заведения – школа математических и навигацких наук, при Екатерине II в Санкт-Петербурге создается Смольный институт, в 1786 году проводится школьная реформа, которая ввела всесословную систему школьного образования, также были открыты первые народные училища.

Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования. При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед»).

Правильно сформулирован тезис, приведено два исторически корректных обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов) – 3 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно исторически корректное обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов) ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено два обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование(-я) содержит(-ат) неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа – 2 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа ИЛИ Тезис сформулирован неверно или не сформулирован (в том числе вместо тезиса приведено суждение типа: «различие в том, что сравниваемые объекты разные») / тезис как результат сравнения подменён рассуждениями общего характера, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов; ни одно из приведённых суждений не обосновывает тезис – 1 балл

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

4 20 задание №4391

Тема: Смутное время

Запишите один тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве в политике Василия Шуйского и Бориса Годунова по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде:

Тезис:

Обоснование тезиса:

1)

2)

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Тезис: И Борис Годунов, и Василий Шуйский, оказавшись у власти в условиях глубокого кризиса, были вынуждены вести напряженную борьбу на два фронта: против самозванцев, претендовавших на престол, и против масштабных народных восстаний.

Обоснования:

1.При Борисе Годунове вспыхнуло крупное восстание холопов и крестьян под предводительством Хлопка Косолапа. При Василии Шуйском страну охватило восстание Ивана Болотникова (1606-1607 гг.).

2.Борис Годунов столкнулся с угрозой со стороны Лжедмитрия I, направил против него войско, которое в январе 1605 года одержало победу в битве под Добрыничами. Василий Шуйский боролся с Лжедмитрием II, который осадил Москву и создал в Тушино альтернативную столицу с собственным правительством и патриархом.

Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования. При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед»).

Правильно сформулирован тезис, приведено два исторически корректных обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов) – 3 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно исторически корректное обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов) ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено два обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование(-я) содержит(-ат) неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа – 2 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа ИЛИ Тезис сформулирован неверно или не сформулирован (в том числе вместо тезиса приведено суждение типа: «различие в том, что сравниваемые объекты разные») / тезис как результат сравнения подменён рассуждениями общего характера, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов; ни одно из приведённых суждений не обосновывает тезис – 1 балл

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

5 20 задание №4390

Тема: Формирование и централизация Русского государства

Запишите один тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве в политике Ивана III и Василия III по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде:

Тезис:

Обоснование тезиса:

1)

2)

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Тезис: Иван III и Василий III проводили политику, направленную на объединение русских земель под властью Москвы и решительную борьбу с Великим княжеством Литовским.

Обоснование:

1.Иван III присоединил Ярославское, Ростовское и Тверское (1485 г.) княжества, а также подчинил Новгородскую республику (1478 г.) Василий III присоединил Псков (1510 г.) и Рязань (1521 г.)

2.При Иване III в результате двух русско-литовских войн (1487-1494 и 1500-1503 гг.) к Москве отошли обширные территории, включая Чернигово-Северские земли. При Василии III противостояние продолжилось в ходе войны 1512–1522 годов, результатом которой стало окончательное закрепление за Москвой не только ранее отвоеванных территорий, но и ключевого города-крепости Смоленска.

Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования. При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед»).

Правильно сформулирован тезис, приведено два исторически корректных обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов) – 3 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно исторически корректное обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов) ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено два обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование(-я) содержит(-ат) неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа – 2 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа ИЛИ Тезис сформулирован неверно или не сформулирован (в том числе вместо тезиса приведено суждение типа: «различие в том, что сравниваемые объекты разные») / тезис как результат сравнения подменён рассуждениями общего характера, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов; ни одно из приведённых суждений не обосновывает тезис – 1 балл

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

6 20 задание №4389

Тема: Крупнейшие русские княжества

Запишите один тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в политическом устройстве Новгородской республики и Владимиро-Суздальского княжества по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде:

Тезис:

Обоснование тезиса:

1)

2)

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Тезис: Во Владимиро-Суздальском княжестве во второй половине XII–XIII в. утвердилась сильная единоличная власть князя, в то время как в Новгородской республике князь обладал меньшей властью

Обоснование:

1.Во Владимиро-Суздальском княжестве власть передавалась по наследству, что создавало устойчивую династическую традицию (например, от Юрия Долгорукого к Андрею Боголюбскому). В Новгородской земле после событий 1136 года (изгнание князя Всеволода Мстиславича) князь приглашался по решению веча на условиях «ряда», который строго ограничивал его полномочия.

2.Главной фигурой в Новгороде был посадник, он руководил внешней и внутренней политикой, созывал вече, распоряжался казной, а князь здесь играл роль лишь главного воеводы, он не имел права вмешиваться во внутреннюю жизнь Новгорода, даже не мог собрать вече без согласия горожан. Во Владимиро-Суздальской земле князь был полновластным правителем, руководил внешней и внутренней политикой, например, Андрей Боголюбский перенес столицу княжества из Суздаля во Владимир.

Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования. При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед»).

Правильно сформулирован тезис, приведено два исторически корректных обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов) – 3 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно исторически корректное обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов) ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено два обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование(-я) содержит(-ат) неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа – 2 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа ИЛИ Тезис сформулирован неверно или не сформулирован (в том числе вместо тезиса приведено суждение типа: «различие в том, что сравниваемые объекты разные») / тезис как результат сравнения подменён рассуждениями общего характера, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов; ни одно из приведённых суждений не обосновывает тезис – 1 балл

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

7 20 задание №4388

Тема: Первые русские князья

Запишите один тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве во внешней политике князя Олега Вещего и князя Святослава Игоревича по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде:

Тезис:

Обоснование тезиса:

1)

2)

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Тезис: Внешняя политика князей Олега Вещего и Святослава Игоревич характеризовалась расширением территорий Древнерусского государства и проведением военных кампаний против Византии для укрепления международного статуса Руси.

Обоснования:

1.Князь Олег подчинил своей власти племена древлян, северян и радимичей, которые до этого платили дань Хазарскому каганату. Князь Святослав окончательно присоединил племя вятичей и захватил Тмутараканское княжество.

2.Олег Вещий организовал походы на Константинополь (907 и 911 гг.), успех был закреплен выгодными для Руси договором 911 гг., который обеспечивал русским купцам беспошлинную торговлю. Святослав Игоревич, вовлеченный в балканские конфликты, вступил в прямое военное противостояние с Византией: в 970 году начал полномасштабную войну с Византией.

Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования. При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед»).

Правильно сформулирован тезис, приведено два исторически корректных обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов) – 3 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно исторически корректное обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов) ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено два обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование(-я) содержит(-ат) неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа – 2 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа ИЛИ Тезис сформулирован неверно или не сформулирован (в том числе вместо тезиса приведено суждение типа: «различие в том, что сравниваемые объекты разные») / тезис как результат сравнения подменён рассуждениями общего характера, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов; ни одно из приведённых суждений не обосновывает тезис – 1 балл

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

8 20 задание №4387

Тема: Русь и Орда. Экспансия с Запада

Запишите один тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в отношениях русских земель с Ордой в конце XIII века и в конце XIV века по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде:

Тезис:

Обоснование тезиса:

1)

2)

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Тезис: к концу XIV в. зависимость русских земель от Орды значительно ослабла в сравнении с концом XIII в.

Обоснования:

1.В конце XIII века дань была фиксированной, и регулярной, контроль за которой жестко осуществлялся из Сарая, а неуплата каралась немедленными военными походами. К концу XIV века, в период с 1374 по 1382 год, Москва при Дмитрии Донском прекратила выплату дани Орде. Даже после разорения Москвы Тохтамышем в 1382 году и вынужденного возобновления выплат, ее размер был существенно снижен, а сам факт длительной неуплаты продемонстрировал ослабление власти хана над русскими землями.

2.В конце XIII века для сбора дани и проведения переписи Орда направляла своих чиновников – баскаков, которые опирались на военные отряды и действовали независимо от княжеской власти. К концу XIV века функция сбора «выхода» была передана великому князю московскому, который сам отвечал перед ханом за его своевременную уплату.

3.В конце XIII в. русские земли не организовывали сопротивления и не осуществляли попыток освободиться от зависимости. К примеру, князь Ярослав Всеволодович сам отправился в Орду за ярлыком, тем самым стремясь получить покровительство Орды. В тоже время, к концу XIV века русские княжества стремились к независимости, о чем свидетельствует активное противостояние с Ордой при Дмитрии Донском (Куликовская битва).

Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования. При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед»).

Правильно сформулирован тезис, приведено два исторически корректных обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов) – 3 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно исторически корректное обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов) ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено два обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование(-я) содержит(-ат) неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа – 2 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа ИЛИ Тезис сформулирован неверно или не сформулирован (в том числе вместо тезиса приведено суждение типа: «различие в том, что сравниваемые объекты разные») / тезис как результат сравнения подменён рассуждениями общего характера, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов; ни одно из приведённых суждений не обосновывает тезис – 1 балл

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

9 20 задание №4377

Тема: Русь и Орда. Экспансия с Запада

Запишите один тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в условиях развития Руси до и после Батыева нашествия XIII века по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде:

Тезис:

Обоснование тезиса:

1)

2)

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Тезис: Политический статус русских земель кардинально изменился после Батыева нашествия: Русь стала развиваться в рамках ограниченного суверенитета.

Обоснования:

1.До Батыева нашествия система власти основывалась на принципах лествичного права внутри династии Рюриковичей и воле городских вечевых собраний в республиках. После завоевания верховным “арбитром” и источником власти стал хан Золотой Орды. Любой князь, претендующий на великое или удельное княжение, был обязан лично являться в столицу Золотой Орды для получения ярлыка.

2.До завоевания экономика княжеств была ориентирована на внутреннее потребление, торговлю и накопление. Налоги и сборы устанавливались княжеской властью или вечем и шли на содержание дружины, строительство, управление. После завоевания главной экономической повинностью стал “выход” в пользу Орды.

Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования. При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед»).

Правильно сформулирован тезис, приведено два исторически корректных обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов) – 3 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно исторически корректное обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов) ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено два обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование(-я) содержит(-ат) неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа – 2 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа ИЛИ Тезис сформулирован неверно или не сформулирован (в том числе вместо тезиса приведено суждение типа: «различие в том, что сравниваемые объекты разные») / тезис как результат сравнения подменён рассуждениями общего характера, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов; ни одно из приведённых суждений не обосновывает тезис – 1 балл

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

10 20 задание №4353

Тема: Просвещённый абсолютизм в России

Запишите один тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в положении дворянства в периоды правлений Петра I и Екатерины II по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде:

Тезис:

Обоснование тезиса:

1)

2)

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

Тезис: Дворянства в период Екатерины II стало более привилегированным сословием по сравнению с периодом Петра I.

Обоснования:

1.При Петре I дворянство несло пожизненную и обязательную государственную службу (военную или гражданскую), а в период правления Екатерины II дворянство было освобождено от обязательной службы.

2.В период правления Петра I организации дворянского самоуправления отсутствовали, при Екатерине II Жалованная грамота дворянству создала систему сословного самоуправления, учредив губернские и уездные дворянские собрания.

Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования. При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед»).

Правильно сформулирован тезис, приведено два исторически корректных обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов) – 3 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно исторически корректное обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов) ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено два обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование(-я) содержит(-ат) неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа – 2 балла

Правильно сформулирован тезис, приведено только одно обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа ИЛИ Тезис сформулирован неверно или не сформулирован (в том числе вместо тезиса приведено суждение типа: «различие в том, что сравниваемые объекты разные») / тезис как результат сравнения подменён рассуждениями общего характера, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов; ни одно из приведённых суждений не обосновывает тезис – 1 балл

Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)