Главная Магазин Мои курсы Меню
ЕГЭ FLEX
Авторизация
Открытый банк заданий
1 19 задание №1863

Тема: Млекопитающие

Установите соответствие между систематическими признаками человека и таксонами животных, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ ТАКСОНЫ
А) нервная система зародыша в виде трубки 1) класс Млекопитающие
Б) осевая скелетная структура на стадии эмбриогенеза 2) тип Хордовые
В) жаберные щели в глотке эмбриона  
Г) потовые железы  
Д) постоянная температура тела  
Е) дифференцированные зубы  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. 

2 19 задание №1861

Тема: Экосистемы

Установите соответствие между характеристиками и экосистемами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭКОСИСТЕМЫ
А) сбалансированный круговорот веществ 1) мелколиственный лес
Б) пищевые цепи короткие, состоящие из 2-3 звеньев 2) гречишное поле
В) преобладание монокультуры  
Г) использование дополнительной энергии  
Д) большое видовое разнообразие  
Е) действие естественного и искусственного отборов  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. 

3 19 задание №1842

Тема: Критерии вида

Установите соответствие между признаком моллюска большого прудовика и критерием вида, для которого он характерен.

ПРИЗНАКИ БОЛЬШОГО ПРУДОВИКА КРИТЕРИЙ ВИДА
А) органы чувств – одна пара щупалец 1) морфологический
Б) коричневый цвет раковины 2) экологический
В) населяет пресные водоемы  
Г) питается мягкими тканями растений  
Д) раковина спирально закрученная  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

4 19 задание №1833

Тема: Естественный отбор

Установите соответствие между характеристикой отбора и его видом.

ХАРАКТЕРИСТИКА ВИД ОТБОРА
А) действует в природе постоянно 1) естественный
Б) сохраняет особей с признаками, интересующими человека 2) искусственный
В) сохраняет особей с полезными для них признаками  
Г) обеспечивает формирование приспособленности  
Д) приводит к возникновению новых видов  

Е) способствует созданию новых пород животных
 


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

5 19 задание №1803

Тема: Естественный отбор

Установите соответствие между характеристикой естественного отбора и его формой.

ХАРАКТЕРИСТИКА  ФОРМА ОТБОРА
А) сохраняет среднее значение признака 1) движущая
Б) способствует приспособлению к изменившимся условиям среды 2) стабилизирующая
В) сохраняет особи с признаком, отклоняющимся от его среднего значения  
Г) способствует увеличению многообразия организмов  
Д) способствует сохранению видовых признаков  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

6 19 задание №1797

Тема: Макроэволюция

Установите соответствие между приспособленностью организмов и эволюционным процессом, в результате которого она сформировалась.

ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ ПРОЦЕСС
А) ласты кита и роющие конечности крота 1) дивергенция
Б) крылья птицы и крылья бабочки 2) конвергенция
В) обтекаемая форма тела дельфина и акулы  
Г) разные формы клюва у вьюрков  
Д) крылья летучей мыши и крылья совы  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

7 19 задание №1789

Тема: Происхождение и эволюция жизни

Установите соответствие между ароморфозом хордовых и эрой, в которой он появился.

АРОМОРФОЗ ЭРА
А) четырёхкамерное сердце у птиц 1) палеозой
Б) костные челюсти у панцирных рыб 2) мезозой
В) лёгочное дыхание у двоякодышащих рыб  
Г) пятипалая конечность у стегоцефалов  
Д) матка и плацента у млекопитающих  
Е) яйцо, покрытое плотной оболочкой, у пресмыкающихся  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

8 19 задание №1785

Тема: Изменчивость

Установите соответствие между примерами биологических явлений и формами изменчивости, которые эти примеры иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ЯВЛЕНИЙ ФОРМЫ ИЗМЕНЧИВОСТИ
А) появление белоглазых мух дрозофил у красноглазых родителей 1) наследственная
Б) появление мыши-альбиноса у серых родителей 2) ненаследственная
В) формирование у стрелолиста листьев разных форм в воде и на воздухе  
Г) проявление у ребёнка цвета глаз одного из родителей  
Д) уменьшение размера кочана капусты при недостатке влаги  

 
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

9 19 задание №1783

Тема: Доказательства эволюции

Установите соответствие между указанными объектами изучения и методами исследования, используемыми при их изучении: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОБЪЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ МЕТОДЫ
А) закладка жаберных дуг в онтогенезе человека 1) палеонтологические
Б) останки зверозубых ящеров 2) эмбриологические
В) филогенетический ряд лошади  
Г) сходство зародышей классов позвоночных  
Д) сравнение флоры пермского и триасового периодов  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

10 19 задание №1770

Тема: Доказательства эволюции

Установите соответствие между объектами изучения и разделами биологии: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОБЪЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ РАЗДЕЛЫ 
А) жаберные дуги в онтогенезе человека 1) палеонтология
Б) останки зверозубых ящеров 2) эмбриология
В) филогенетический ряд лошади  
Г) строение зародышей у классов позвоночных  
Д) многообразие флоры каменноугольного периода  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

11 19 задание №1768

Тема: Доказательства эволюции

Установите соответствие между признаками организмов и сравнительно-анатомическими доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ  ДОКАЗАТЕЛЬСТВА 
А) клубни картофеля и корневые шишки георгина 1) аналогичные органы
Б) передние конечности крота и ласты кита 2) гомологичные органы
В) колючки кактуса и листья земляники  
Г) листья смородины и усики гороха  
Д) лёгочные мешки паука и лёгкие лягушки  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

12 19 задание №1483

Тема: Доказательства эволюции

Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ 

A) многососковость у человека

1) рудимент

Б) "лёгкое" латимерии 

2) атавизм

B) копчик человека

 

Г) развитые задние конечности китообразных

 

Д) густой волосяной покров дельфина

 

Е) зубы мудрости человека

 


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

13 19 задание №1476

Тема: Прокариоты

Установите соответствие между характеристиками и типами бактерий, участвующими в круговороте азота в биосфере: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

ТИПЫ БАКТЕРИЙ

A) образуют нитраты

1) нитрифицирующие

Б) используют в качестве субстрата соли аммония

2) азотфиксирующие

B) обитают в клубеньках на корнях растений

 

Г) усваивают атмосферный азот

 

Д) являются симбионтами бобовых растений

 


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

14 19 задание №1148

Тема: Адаптации организмов

Установите соответствие между примерами и видами адаптаций организмов к условиям обитания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ АДАПТАЦИЙ
А) затаивание лисицы в укромном месте перед нападением 1) физиологическая
Б) испарение листьями избытка воды у растений 2) анатомо-морфологическая
В) повышение концентрации сахара в клеточном соке у первоцветов весной 3) поведенческая
Г) чередование черных и желтых полос на брюшке у осы  
Д) устройство гнезда птицами  
Е) замедление обменных процессов в организме в период спячки у сурка  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

15 19 задание №1147

Тема: Адаптации организмов

Установите соответствие между примерами и видами адаптаций организмов к условиям обитания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ АДАПТАЦИЙ
А) обезвоживание тканей у растений перед зимним периодом 1) поведенческая
Б) зимние кочевки ворон в поисках корма 2) физиологическая
В) пение соловьев в брачный период 3) анатомо-морфологическая
Г) обтекаемая форма тела у китов  
Д) усиленное потоотделение у людей при повышении температуры воздуха  
Е) самозакапывание в ил рачков при пересыхании водоема  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

16 19 задание №1122

Тема: Доказательства эволюции

Установите соответствие между примерами и типами органов к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ТИПЫ ОРГАНОВ
А) колющий ротовой аппарат комара и грызущий таракана 1) аналогичные
Б) колючки кактуса и шипы розы 2) гомологичные
В) плавники кита и каракатицы  
Г) жабры рыбы и рака  
Д) крыло стрекозы и летучей мыши  
Е) передние конечности летучей мыши и крота  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

17 19 задание №1114

Тема: Доказательства эволюции

Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА
А) остаток третьего века у человека 1) рудименты
Б) оформленная трехпалая конечность у лошади 2) атавизмы
В) густой волосяной покров у младенца  
Г) зубы у голубя  
Д) хвост у человека  
Е) нефункциональные ушные мышцы у человека  

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
18 19 задание №1113

Тема: Экологические факторы

Установите соответствие между характеристиками и экологическими группами растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ РАСТЕНИЙ

А) встречаются на железнодорожных насыпях

1) светолюбивые

Б) листья широкие, темно-зеленые

2) тенелюбивые

В) обитают в таежном подлеске

 

Г) часто имеют сильно рассеченные и линейные листья

 

Д) плохо переносят яркое освещение

 

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
19 19 задание №1112

Тема: Смешанные задания (зоология)

Установите соответствие между группами животных и результатами их эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРУППЫ ЖИВОТНЫХ

РЕЗУЛЬТАТЫ ЭВОЛЮЦИИ

А) тюлени

1) вторичноводные

Б) морские черепахи

2) первичноводные

В) ихтиозавры

 

Г) тритоны

 

Д) дельфины

 

Е) скаты

 

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
20 19 задание №968

Тема: Доказательства эволюции

Установите соответствие между примерами и органами (сравнительно-анатомическими доказательствами эволюции): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

ОРГАНЫ

А) легочные мешки пауков и легкие амфибий

1) гомологичные

Б) клубень картофеля и корневые шишки

2) аналогичные

В) конечности крота и ласты кита

 

Г) листья земляники и колючки кактуса

 

Д) листья смородины и усики гороха

 


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.