Главная Магазин Мои курсы Меню
ЕГЭ FLEX
Авторизация

Задания ЕГЭ | Биология

1 20 задание №3179

Тема: Нервная система

Проанализируйте таблицу "Нейроны рефлекторной дуги". Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Тип нейронов

Местоположение тел нейронов

Функция

Двигательный

Передние рога спинного мозга

В

Чувствительный

Б

Передача нервного импульса от рецепторов в ЦНС

А

Серое вещество спинного мозга

Передача нервного импульса от чувствительного нейрона к двигательному


Список элементов:
1) вставочный
2) моторный
3) нервный узел
4) белое вещество спинного мозга
5) задние рога спинного мозга
6) передача нервного импульса от ЦНС к рабочему органу
7) передача нервного импульса между нейронами в ЦНС
8) рецептор
 
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

2 20 задание №3104

Тема: Матричные процессы

Рассмотрите рисунок с изображением молекулы РНК. Определите ее вид, место синтеза в клетке и функциональный участок, который она несет. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.

Вид РНК

Место синтеза в клетке

Функциональный участок

А

Б

В


Список терминов и понятий:
1) информационная
2) рибосомальная
3) транспортная
4) рибосома
5) антикодон
6) аминокислота
7) ядро
8) шероховатая ЭПС
 
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

3 20 задание №3079

Тема: Взаимодействие организмов

Проанализируйте таблицу "Биотические взаимодействия между организмами". Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.

Название взаимодействия

Характеристика взаимодействия

Примеры организмов

Симбиоз

Б

Сосна и белый гриб

Хищничество

Поедание одного организма другим

В

А

Использование одним организмом другого в качестве источника питания и места обитания

Спорынья и пшеница


Список терминов и понятий:
1) нахлебничество
2) конкуренция
3) паразитизм
4) хорек и куница
5) лисица и мышь
6) взаимное ослабление организмов
7) взаимовыгодное сожительство организмов
8) нейтрализм

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

4 20 задание №3065

Тема: Изменчивость

Проанализируйте таблицу "Виды изменчивости". Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и примеры, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующее понятие или соответствующий пример из предложенного списка.

Вид изменчивости

Изменения

Пример

А

Генотипа и фенотипа

Рождение кролика-альбиноса

Модификационная

Только фенотипа

В

Комбинативная

Б

Появление розовых цветков у ночной красавицы


Список понятий и примеров:
1) только генотипа
2) генотипа и фенотипа
3) мутационная
4) ненаследственная
5) фенотипическая
6) появление цветка с пятью лепестками у сирени
7) появление густого подшерстка у лисицы зимой
8) рождение ребенка с синдромом Дауна

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

5 20 задание №3035

Тема: Естественный отбор

Проанализируйте таблицу "Формы естественного отбора". Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия, характеристики и примеры, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующее понятие, характеристику и пример из предложенного списка.

Формы отбора

Характеристика

Примеры

А

Сохранение особей с отклонением от среднего значения признака

Усложнение коры головного мозга у приматов

Стабилизирующий

Сохранение организмов со средним значением признака

В

Дизруптивный

Б

Появление двух видов синиц: лазоревки и большой синицы


Список понятий, характеристик, примеров:
1) половой
2) движущий
3) групповой
4) сохранение организмов с двумя крайними отклонениями от среднего значения признака
5) возникновение нового признака
6) формирование устойчивости бактерий к антибиотикам
7) сохранение реликтового вида растения гингко двулопастного
8) возрастание числа гетерозиготных организмов

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

6 20 задание №2812

Тема: Факторы эволюции

Рассмотрите рисунок, иллюстрирующий отношения "хищник-жертва". Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Фактор эволюции Характеристика Значение
А Б В


Список элементов:

1) изоляция
2) популяционные волны
3) изменение частоты аллелей в популяции
4) прекращение обмена генетической информацией между популяциями
5) вымирание вида
6) перенос генов из одной популяции в другую
7) мутационный процесс
8) колебание численности популяции под влиянием условий среды

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

7 20 задание №2685

Тема: Экологические факторы

Проанализируйте таблицу «Экологические группы растений по отношению к свету». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Экологическая группа

Условия произрастания

Примеры растений

Светолюбивые

Б

Лотос орехоносный, одуванчик обыкновенный

Теневыносливые

Различная степень освещенности

В

А

Низкая степень освещенности

Копытень обыкновенный, плаун булавовидный


Список элементов:

1) тенелюбивые
2) отсутствие прямых солнечных лучей
3) высокая степень освещенности
4) короткодневные
5) ковыль перистый, полынь крымская
6) ромашка аптечная, василек луговой
7) нижние ярусы ельников
8) земляника лесная, колокольчик персиколистный

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

8 20 задание №2684

Тема: Пищевые цепи

Рассмотрите схему пищевой цепи. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Тип пищевой цепи

Характеристика 1-го звена

Функциональная группа 1-го звена

А

Б

В


Список элементов:

1) разлагает мертвое органическое вещество
2) консументы
3) разложения
4) продуценты
5) редуценты
6) детритная
7) пастбищная
8) создает первичную продукцию за счет энергии света

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

9 20 задание №2683

Тема: Пищевые цепи

Рассмотрите рисунок. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Функциональная группа в экосистеме

Трофический уровень

Характер питания

А

Б

В


Список элементов:

1) консумент II порядка
2) плотоядное
3) первый
4) консумент I порядка
5) третий
6) паразитизм
7) травоядное
8) второй

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

10 20 задание №2682

Тема: Биосфера. Круговороты веществ

Проанализируйте таблицу "Функции живого вещества". Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Функция живого вещества

Характеристика

Процесс

Концентрационная

Б

Отложение кальция в раковинах моллюсков

Энергетическая

Преобразование энергии из одной формы в другую

В

А

Минерализация органики

Гниение листового опада


Список элементов:

1) фотосинтез
2) средообразующая
3) окислительно-восстановительная
4) накопление различных химических элементов в организмах
5) затенение подлеска дубами
6) газовая
7) изменение состава атмосферного воздуха за счет вулканических процессов
8) деструктивная

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

11 20 задание №2681

Тема: Макроэволюция

Проанализируйте таблицу "Формы направленной эволюции". Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка. 

Форма эволюции

Характеристика

Пример


Конвергентная

Независимое развитие сходных признаков у неродственных групп

В


Филетическая

Б

Эогиппус → меригиппус
→ гиппарион
→ современная лошадь

А

Расхождение признаков внутри одной группы организмов и образование нескольких линий от одного предка

Строение черепа и зубной системы у представителей разных отрядов млекопитающих


Список элементов:

1) формирование разных рас у погремка большого
2) параллельная
3) постепенные прогрессирующие приспособления одной систематической группы организмов
4) независимое развитие сходных признаков у близкородственных групп в одинаковых условиях среды
5) жало пчелы и яйцеклад кузнечика
6) сходство расположения плавников у акулы, ихтиозавра и дельфина
7) коэволюция
8) дивергентная

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

12 20 задание №2405

Тема: Кровь и лимфа

Проанализируйте таблицу "Форменные элементы крови". Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Название клетки

Строение

Функции

А

Фрагменты клеток красного костного мозга, без ядра

Восстановление целостности сосудов

Лейкоциты

Б

Иммунная 

Эритроциты

Двояковогнутый диск, покрытый мембраной, без ядра

В


Список терминов и понятий:

1) лимфоциты 
2) моноциты 
3) тромбоциты 
4) неправильная форма без ядра 
5) округлая бесцветная клетка с ядром 
6) перенос питательных веществ 
7) транспорт кислорода и углекислого газа 
8) захват и переваривание антигенов

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

13 20 задание №2404

Тема: Кровь и лимфа

Проанализируйте таблицу "Состав и функции внутренней среды человека". Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Компоненты

Состав

Функции 

Кровь

Б

Транспортная, иммунная, гуморальная, терморегуляционная

Лимфа

Вода, продукты жизнедеятельности, белки, лейкоциты

В

А

Вода, продукты клеточного метаболизма

Транспорт веществ между кровью и клетками организма


Список терминов и понятий:

1) плазма 
2) тканевая жидкость 
3) плазма, эритроциты, лейкоциты, тромбоциты 
4) вода, минеральные соли 
5) плазма, эритроциты, лейкоциты, лимфоциты 
6) обеззараживание и возвращение в кровь тканевой жидкости 
7) восстановление целостности сосудов 
8) очищение крови от ядов и избытка солей

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

14 20 задание №2403

Тема: Кровь и лимфа

Проанализируйте таблицу "Состав и функции внутренней среды человека". Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или процесс из предложенного списка.

Компоненты

Местонахождение

Функции

Кровь

Сердце и кровеносные сосуды

В

А

Сосуды, протоки и узлы

Обеззараживание и возвращение в кровь тканевой жидкости

Тканевая жидкость

Б

Транспорт веществ между кровью и клетками организма


Список терминов и понятий:

1) плазма 
2) лимфа 
3) в крупных и мелких сосудах организма 
4) в спинномозговом канале головного и спинного мозга 
5) промежутки между клетками 
6) перенос газов и питательных веществ 
7) транспортная, иммунная, гуморальная, терморегуляционная 
8) сохраняет постоянную температуру тела

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

15 20 задание №2402

Тема: Эндокринная система

Проанализируйте таблицу "Эндокринные железы и их гормоны". Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Железа 

Выделяемый гормон

Функции

Надпочечники

Адреналин

В

Щитовидная

Б

Влияет на обмен веществ, повышает возбудимость нервной системы

А

Соматотропин

Регуляция роста организма 


Список терминов и понятий:

1) эпифиз 
2) гипофиз 
3) вилочковая 
4) кальцитонин
5) тироксин 
6) усиливает секрецию панкреатического сока 
7) снижает уровень глюкозы в крови 
8) ускоряет дыхание, повышает кровяное давление

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

16 20 задание №2401

Тема: Витамины

Проанализируйте таблицу "Витамины". Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Витамин

Источник получения

Функция

А

Печень трески, каротин моркови и красного перца

Рост и развитие эпителия, входит в зрительный пигмент

С - аскорбиновая кислота

Болгарский перец, цитрусовые, черная смородина

В

Д - кальциферол

Б

Участие в кальциевом и фосфатном обмене


Список терминов, понятий и процессов:

1) Е - токоферол 
2) B1 - тиамин 
3) А - ретинол 
4) образуется в коже под влиянием солнечных лучей 
5) растительное масло, зеленые овощи 
6) зерновые культуры, дрожжи 
7) устойчивость к инфекциям, укрепление сосудов 
8) регулирует углеводный обмен и тканевое дыхание

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

17 20 задание №2400

Тема: Витамины

Проанализируйте таблицу "Витамины". Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин, понятие или процесс из предложенного списка.

Витамин

Источник получения

Функция

А - ретинол

Б

Рост и развитие эпителия, входит в зрительный пигмент

А

Болгарский перец, цитрусовые, черная смородина

Укрепление стенок сосудов, устойчивость к инфекциям

Д - кальциферол

Образуется в коже под влиянием солнечных лучей

В


Список терминов, понятий и процессов:

1) С - аскорбиновая кислота 
2) B1 - тиамин 
3) Е - токоферол 
4) печень трески, каротин моркови и красного перца 
5) растительное масло, зеленые овощи 
6) зерновые культуры, дрожжи 
7) участие в кальциевом и фосфатном обмене
8) регулирует углеводный обмен и тканевое дыхание

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

18 20 задание №2399

Тема: Покровы и терморегуляция

Проанализируйте таблицу "Строение кожи человека". Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка.

Слой кожи

Образующий тип ткани

Функции

А

Эпителиальная

Защитная, обменная

Дерма

Б

Обменная, сенсорная

Подкожная жировая клетчатка 

Соединительная

В


Список терминов и понятий:

1) эпителиальная 
2) мышечная 
3) соединительная 
4) сосочковый слой 
5) эпидермис 
6) сенсорная 
7) терморегуляционная, запасающая 
8) сократительная, выделительная

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

19 20 задание №2398

Тема: Покровы и терморегуляция

Проанализируйте таблицу "Строение кожи человека". Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка.

Слой кожи

Образующий тип ткани

Функции

Эпидермис

Эпителиальная

В

А

Соединительная

Обмен веществ, сенсорная

Подкожная жировая клетчатка

Б

Терморегуляционная, запасающая


Список терминов и понятий:

1) соединительная 
2) мышечная 
3) эпителиальная 
4) дерма 
5) надкожица 
6) защитная, обменная 
7) терморегуляционная, запасающая 
8) амортизационная

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

20 20 задание №2397

Тема: Иммунитет

Рассмотрите рисунок. Назовите процесс, укажите, какие клетки его обеспечивают и каково его биологическое значение. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка.

Название процесса

Название клеток

Биологическое значение

А

Б

В


Список терминов и понятий:

1) экзоцитоз 
2) фагоцитоз 
3) пиноцитоз 
4) моноциты и нейтрофилы 
5) эозинофилы и тромбоциты 
6) вырабатывают антитела 
7) обеспечивают гуморальный иммунитет 
8) обеспечивают клеточный иммунитет

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.