Задания ЕГЭ | Биология
Тема: Плоские черви
Рассмотрите рисунок, на котором изображено животное. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Функциональная группа |
Среда обитания |
Характер питания |
|
А |
Б |
В |
Список элементов:
1) консумент
2) продуцент
3) редуцент
4) хищничество
5) паразитизм
6) почвенная
7) организменная
8) водная
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Факторы эволюции
Рассмотрите рисунок, на котором представлены графики, отображающие действие одного из эволюционных факторов. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Фактор |
Роль в эволюции |
Автор термина |
|
А |
Б |
В |
Список элементов:
1) популяционные волны
2) естественный отбор
3) изоляция
4) изменение генофонда
5) изменение фенотипа
6) Ч. Дарвин
7) С. С. Четвериков
8) Н. И. Вавилов
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Селекция
Проанализируйте таблицу «Наследственное варьирование признаков у злаковых растений». Заполните, пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Генетический закон |
Формулировка закона |
Вид изменчивости, указанный в законе |
|
А |
Б |
В |
Список элементов:
1) закон гомологических рядов
2) закон независимого наследования
3) признаки, локализованные в одной хромосоме, наследуются совместно
4) изменчивость признаков возникает в процессе онтогенеза организмов
5) близкородственные виды имеют сходные ряды изменчивости
6) фенотипическая
7) генотипическая
8) модификационная
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Сцепление генов
Проанализируйте таблицу «Генетические закономерности наследования». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Генетические закономерности наследования |
Генотипы родительских особей |
Расщепление по фенотипу |
|
Сцепленное наследование (без кроссинговера) |
АаВb х aabb |
В |
|
Независимое наследование |
Б |
1:1:1:1 |
|
А |
АаВb х АаВb |
9:3:3:1 |
Список элементов:
1) АаВb х aabb
2) сцепленное наследование (с кроссинговсром)
3) АаВВ х АаВВ
4) независимое наследование
5) сцепленное с полом наследование
6) 1:2:1
7) 1:1
8) 3:1
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Биосфера. Круговороты веществ
Проанализируйте таблицу «Функции живого вещества в биосфере». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Функция живого вещества |
Характеристика |
Пример |
|
А |
Накопление в организмах различных веществ |
Отложение фосфора в скелетах морских рыб |
|
Энергетическая |
Фиксация энергии солнечного излучения в химические связи |
В |
|
Деструктивная |
Б |
Разрушение камней лишайниковыми веществами |
Список элементов:
1) окислительно-восстановительная
2) образование органических веществ хемосинтетиками
3) средообразующая
4) минерализация органики и разрушение неорганических соединений
5) газовая
6) формирование среды для тенелюбивых растений
7) концентрационная
8) накопление кремния в хвощах
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Пищевые цепи
Проанализируйте таблицу «Функциональная классификация живых организмов в экосистемах». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
|
Функциональная группа |
Тип питания |
Пример организма |
|
Консументы I порядка |
Гетеротрофы |
В |
|
Продуценты |
Б |
Цианобактерия |
|
А |
Гетеротрофы |
Сенная палочка |
Список элементов:
1) ежа сборная
2) редуценты
3) консументы II порядка
4) лисица обыкновенная
5) миксотрофы
6) гетеротрофы
7) нитрифицирующая бактерия
8) дождевой червь
9) автотрофы
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Экологические факторы
Проанализируйте таблицу «Экологические группы растений по отношению к влаге». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Экологическая группа | Условие произрастания | Примеры растений |
| Гигрофиты | Б | Тростник, рогоз, камыш |
| А | Умеренно увлажнённые места | Одуванчик, клевер, ромашка |
| Ксерофиты | Засушливые места | В |
Список элементов:
1) избыточно увлажнённые места
2) сухие места
3) папоротник орляк, недотрога, росянка
4) суккуленты
5) мезофиты
6) склерофиты
7) пузырчатка, роголистник, элодея
8) ковыль, кактус, верблюжья колючка
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Анализаторы
Рассмотрите рисунок с изображением сенсорной системы (анализатора) человека и определите структуры, соответствующие её отделам, заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующии элемент из предложенного списка.
|
Периферический отдел |
Проводниковый отдел |
Центральный отдел |
|
А |
Б |
В |
Список элементов:
1) обонятельный нерв
2) преддверно-улитковый нерв
3) затылочная доля коры
4) теменная доля коры
5) кортиев орган
6) височная доля коры
7) обонятельные рецепторы
8) слуховые косточки
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Мочеполовая система
Проанализируйте таблицу "Образование мочи у человека". Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждои ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Структура почки |
Процесс |
Результат процесса |
|
Капсула нефрона |
Б |
Образование первичной мочи |
|
Извитой каналец |
Реабсорбция |
В |
|
А |
Поступление мочи |
Отведение мочи в мочеточник |
Список элементов:
1) образование вторичной мочи
2) фильтрация крови
3) образование плазмы
4) выведение мочи в мочевой пузырь
5) почечная вена
6) капиллярный клубочек
7) почечная лоханка
8) корковое вещество
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Ткани человека
Проанализируйте таблицу "Ткани животных". Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Ткань |
Особенности строения |
Функция |
|
Мышечная |
А |
Двигательная |
|
Б |
Содержит клетки и значительный объем внеклеточного матрикса |
Опорная, защитная, трофическая |
|
Эпителиальная |
Плотно примыкающие друг другу клетки |
В |
Список элементов:
1) нервная
2) содержит возбудимые клетки с отростками и глиальные элементы
3) соединительная
4) барьерная, секреторная
5) транспортная, защитная
6) волокнистая
7) веретеновидные клетки со множеством ядер
8) вытянутые клетки с сократительными фибриллами
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Естественный отбор
Рассмотрите график «Форма естественного отбора». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Форма естественного отбора |
Характеристика формы отбора |
Пример, её иллюстрирующий |
|
А |
Б |
В |
Список элементов:
1) выбраковывает особей с измененными признаками
2) стабилизирующий
3) движущий
4) дизруптивный
5) формирует новые приспособления к условиям среды
6) сохранение древних голосеменных растений (гингко, саговник)
7) уменьшение размеров головогруди у крабов, обитающих в мутной воде
8) поддерживает среднее значение признака
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Сцепление генов
Проанализируйте таблицу «Генетические закономерности наследования». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Расщепление по фенотипу |
Генотипы родительских особей |
Законы генетических закономерностей наследования |
|
А |
АаВв х аавв |
Закон сцепленного наследования |
|
3:1 |
Б |
Закон расщепления |
|
9:3:3:1 |
АаВв х АаВв |
В |
Список элементов:
1) Аа х Аа
2) закон расщепления
3) закон независимого наследования
4) 1:2:1
5) ААВв х АаВв
6) закон сцепленного наследования
7) 1:1
8) АаВв х аавв
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Сцепление генов
Проанализируйте таблицу «Генетические закономерности наследования» Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Расщепление по фенотипу |
Генотипы родительских особей |
Законы генетических закономерностей наследования |
|
А |
АаВb х АаВb |
Закон независимого наследования признаков |
|
Отсутствует |
Б |
Закон единообразия |
|
3:1 |
АаВb х АаВb |
В |
Список элементов:
1) ААВВ х ааbb
2) закон расщепления
3) 9:3:3:1
4) 1:2:1
5) АаВb х ааbb
6) закон сцепленного наследования
7) 1:1:1:1
8) ААВb х АаВb
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Онтогенез
Рассмотрите рисунок и определите стадию эмбриогенеза ланцетника и зародышевый листок, обозначенный вопросительным знаком. Какая ткань развивается из этого зародышевого листка? Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.
|
Стадия эмбриогенеза |
Зародышевый листок, обозначенный вопросительным знаком |
Ткань |
|
|
А |
Б |
В |
|
Список терминов и понятий:
1) гаструла
2) эктодерма
3) соединительная ткань
4) морула
5) мышечная ткань
6) мезодерма
7) нервная ткань
8) нейрула
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Энергетический обмен
Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Название процесса |
Место протекания реакций |
Итоговый продукт |
|
Подготовительный этап |
Желудочно-кишечный тракт |
В |
|
А |
Цитозоль |
2 АТФ |
|
Фосфорилирование |
Б |
36 АТФ |
Список элементов:
1) гликолиз
2) дыхание
3) лизосома
4) митохондрия
5) цитоплазма
6) тепловая энергия
7) 2 молекулы АТФ
8) 36 молекул АТФ
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Энергетический обмен
Проанализируйте таблицу «Энергетический обмен углеводов у амёбы».Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка
|
Этап |
Место протекания реакций |
Конечный(е) продукт(ы) |
|
Подготовительный |
Пищеварительная вакуоль |
В |
|
А |
Гиалоплазма |
ПВК, АТФ и НАДН |
|
Кислородный |
Б |
АТФ, СО2 и Н2О |
Список элементов:
1) глюкоза
2) эндоплазматическая сеть
3) гликолиз
4) белки
5) аппарат Гольджи
6) митохондрия
7) АТФ и НАДН
8) аэробный
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Строение эукариот
Рассмотрите рисунок с изображением клетки. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Вид клетки |
Тип питания |
Органоид, обозначенный на рисунке цифрой 1 |
|
А |
Б |
В |
Список терминов:
1) пластида
2) митохондрия
3) фототрофное
4) грибная
5) хемотрофное
6) гетеротрофное
7) животная
8) ядро
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Селекция
Рассмотрите таблицу наследственного варьирования признаков у злаковых растений. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Примечание: Знак «+» означает наличие наследственных форм, обладающих этим признаком.
|
Генетическая закономерность |
Пример группы растений, для которой проявляется действие названного закона |
Вид изменчивости, указанный в названном законе |
|
А |
Б |
В |
Список элементов:
1) закон сцепленного наследования
2) горох, соя, фасоль
3) томат, картофель, огурец
4) фенотипическая
5) закон гомологических рядов
6) береза, клен, дуб
7) модификационная
8) наследственная
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Простейшие
Рассмотрите рисунок. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Название организма |
Тип питания |
Уровень организации |
|
А |
Б |
В |
Список элементов:
1) хламидомонада
2) автотрофный
3) миксотрофный
4) эвглена зеленая
5) гетеротрофный
6) клеточный
7) клеточно-организменный
8) популяционно-видовой
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Тема: Вегетативные органы растений
Проанализируйте таблицу «Строение древесного стебля». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Структуры |
Местоположение в древесном стебле |
Функции |
|
А |
Между корой и древесиной |
В |
|
Ситовидные трубки |
Б |
Проведение органических веществ |
Список элементов:
1) камбий
2) сосуды
3) луб
4) сердцевина
5) рост стебля в толщину
6) проведение воды и минеральных веществ
7) фотосинтез
8) транспирация
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.