Решение:
Верные варианты (описывают научные взгляды Ч. Дарвина):
2) Он полагал, что в условиях борьбы за существование выживают наиболее приспособленные организмы - ключевой принцип дарвиновской теории естественного отбора;
3) Естественный отбор имеет направляющий характер, играет творческую роль в эволюционном процессе - центральная идея Дарвина о механизме эволюции;
5) Ученый выделял такие формы борьбы за существование, как внутривидовая, межвидовая и борьба с неблагоприятными условиями - классификация форм борьбы за существование по Дарвину.

Неверные варианты (не относятся к взглядам Дарвина):
1) Ученый является автором первой теории о происхождении жизни - это теория А.И. Опарина, а не Дарвина;
4) Дарвин считал, что внутреннее стремление организмов к совершенству - один из факторов эволюции - это позиция Ж.-Б. Ламарка;
6) Возникновение длинной шеи у жирафов Дарвин объяснял постоянными упражнениями: вытягиванием шеи вверх для срывания листьев с деревьев - пример из теории Ламарка, а не Дарвина.

Ответ: 235

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Верные варианты (описывают географическое видообразование):
3) Расширение ареала вида приводит к возникновению на его границах изолированных новых популяций - ключевой механизм географического видообразования через пространственную изоляцию;
4) В новых границах ареала естественный отбор закрепляет стойкие различия между пространственно разобщенными популяциями - процесс формирования новых видов через географическую изоляцию;
5) Между особями одного вида нарушается свободное скрещивание в результате возникновения горных преград - пример географической изоляции как фактора видообразования.

Неверные варианты (не относятся к географическому видообразованию):
1) Вид в природе занимает определенный ареал и существует в виде отдельных популяций - общее положение о структуре вида;
2) За счет накопления мутаций может формироваться популяция с новым генофондом в пределах исходного ареала - описывает экологическое видообразование;
6) Видообразование имеет постепенный характер - общая характеристика процесса, не специфичная для географического видообразования.

Ответ: 345

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Верные варианты:
3) У светолюбивых и теневыносливых растений одного семейства могут различаться форма, строение листьев и концентрация хлорофилла в них - это дивергенция, так как у родственных растений признаки разошлись в зависимости от условий освещенности;
4) Среди растений-паразитов встречаются растения с зелеными листьями (погремок), в то время как у заразихи листья полностью лишены хлорофилла - это дивергенция, так как у родственных паразитических растений выработались разные стратегии питания;
5) У некоторых представителей семейства Аридные прилистный лист ярко окрашен, у других растений этого же семейства для привлечения опылителей используется запах - это дивергенция, так как у родственных растений развились разные способы привлечения опылителей.

Неверные ответы:
1) Основным фотосинтезирующим органом растения является лист. - Нет примера дивергенции.
2) Для защиты от растительноядных животных листья могут видоизменяться. - Нет конкретных примеров дивергенции.
6) Зеленые листья цветковых растений и листочки мохообразных выполняют сходные функции, однако имеют различное происхождение - Пример конвергенции.

Ответ: 345

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Подходят варианты:
3) Задние конечности редуцировались у китов, однако у моржей они участвуют в передвижении в воде - это дивергенция, так как у родственных групп морских млекопитающих конечности развились по-разному в зависимости от образа жизни;
4) У многих китов зубы заменяются китовым усом, в то время как морские котики имеют развитые острые зубы - это дивергенция, так как у близкородственных видов сформировались разные типы зубных систем;
6) Передние конечности моржа имеют много общего с конечностями хищных животных, имея при этом уникальные особенности, необходимые для движения в воде - это дивергенция, так как конечности видоизменились для специфического способа передвижения.

Неверные варианты (не относятся к дивергенции):
1) К морским млекопитающим относят организмы, жизнь которых частично или полностью связана с солеными водоемами - это просто определение группы, не описывает эволюционные процессы;
2) При приспособлении к водной среде обитания у китов, моржей и сирен сформировалось обтекаемое тело - это идиоадаптация;
5) Увеличенное количество миоглобина в мышцах можно обнаружить у различных ныряющих животных, например, китов и сирен - это идиоадаптация, так как признак возник независимо у разных видов для схожих условий.

Ответ: 346

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Верные варианты (описывают экологическое видообразование):
2) Видообразование может осуществляться в пределах ареала исходного вида - ключевая характеристика экологического видообразования;
3) Несколько популяций севанской форели различаются сроками нереста - пример временной изоляции как механизма экологического видообразования;
4) Пять видов синиц, занимающих один и тот же ареал, возникли в результате пищевой специализации особей исходного вида - классический пример экологического видообразования через разделение экологических ниш.

Неверные варианты:
1) Видообразование - это направляемый естественным отбором процесс превращения изолированных популяций в новые виды - общее определение, не специфичное для экологического видообразования;
5) Образование трех видов ландыша связано с наступлением ледника и разрывом исходного ареала - пример географического видообразования;
6) Разрыв исходного ареала привел, например, к образованию видов Сосны обыкновенной и Сосны сибирской - еще один пример географического видообразования.

Ответ: 234

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Подходят варианты:
1) В процессе эволюции многие органы теряют свою функцию и поэтому постепенно упрощаются в своем строении и уменьшаются в размерах – общая характеристика рудиментов;
3) У примитивных змей, например, питонов, сохраняются остатки пояса брюшных конечностей – пример рудиментарных органов;
6) Остатки нескольких пальцев в конечностях у лошадей свидетельствуют о происхождении животных от предков с многопалыми конечностями – еще один пример рудиментов.

Не подходят варианты:
2) В результате возникновения генетических аномалий в фенотипе могут проявиться те признаки, которые не свойственны для вида – описывает мутации, а не рудименты;
4) У некоторых людей возникает многососковость - явление, при котором появляется несколько пар сосков на теле – это пример атавизма;
5) При мутации в геноме у курицы могут закладываться зачатки зубов – также описывает атавизм, а не рудимент.

Ответ: 136

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Макроэволюция описана в предложениях:
3) В течение длительного времени формируются новые таксоны: классы, отряды и типы.
5) Признаки, поднимающие уровень организации групп организмов на новый уровень, называют ароморфозами.
6) Доказательством эволюции является также возникновение эволюционных новшеств, таких как камерный глаз у позвоночных животных или головоногих моллюсков.

Неверные ответы содержат описания примеров микроэволюции:
1) Элементарным эволюционным явлением служит изменение частоты аллеля в популяции.
2) В результате действия факторов эволюции возникший аллель может либо зафиксироваться в популяции, либо исчезнуть.
4) Доказательством эволюции может служить возникновение и распространение устойчивых к антибиотикам штаммов бактерий.

Ответ: 356

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
В палеозойскую эру произошли ключевые эволюционные события, включая кембрийский взрыв и выход организмов на сушу:
1) В начале палеозойской эры появилось много новых групп животных - описывает кембрийский взрыв, важнейшее событие раннего палеозоя;
2) Это событие получило название кембрийского взрыва... - конкретизирует первое предложение, называя появившиеся группы организмов;
5) Ближе к концу палеозоя... концентрация кислорода достигла больших значений - объясняет условия для выхода жизни на сушу в позднем палеозое.

Неверные варианты:
3) В дальнейшем эволюция сильно замедлилась... - не соответствует действительности, эволюция продолжалась активно;
4) Многие из кембрийских моллюсков дожили до наших времен... - не является эволюционным событием палеозоя;
6) Благодаря такой концентрации кислорода стала возможна колонизация суши... - ошибка во времени, колонизация суши началась раньше указанного периода.

Ответ: 125

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Верные варианты (биогеографические доказательства эволюции):
1) Сравнение закономерностей распространения организмов на разных континентах помогает установить пути эволюции и историю расселения видов;
3) Сравнение австралийских млекопитающих и их южноамериканских аналогов демонстрирует независимое развитие сходных признаков в изоляции;
6) Виды-эндемики (уникальные для определённых регионов) подтверждают влияние географической изоляции на видообразование.

Неверные варианты:
2) Конвергентные сходства у неблизкородственных организмов - это сравнительно-анатомическое доказательство, показывающее сходство приспособлений к одинаковым условиям среды;
4) Сходства в зародышевом развитии позвоночных - эмбриологическое доказательство, отражающее общность происхождения;
5) Рудименты и атавизмы - сравнительно-анатомические доказательства, свидетельствующие об изменении органов в ходе эволюции.

Ответ: 136

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Верные варианты (эмбриологические доказательства эволюции):
1) Сходство организмов на стадиях зародышевого развития демонстрирует общность происхождения крупных таксонов;
3) Наличие жаберных щелей и одного круга кровообращения у зародышей хордовых подтверждает их эволюционное родство;
5) Закладка хвостового отдела позвоночника у всех позвоночных, включая тех, у кого он редуцируется, свидетельствует об общих предках.

Неверные варианты:
2) Геномы хордовых животных - это молекулярно-генетическое доказательство, а не эмбриологическое;
4) Образование гомологичных органов относится к сравнительно-анатомическим доказательствам эволюции;
6) Сходство отделов мозга у млекопитающих - сравнительно-анатомическое доказательство, а не эмбриологическое.

Ответ: 135

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Верные варианты (содержат основные идеи Ч. Дарвина об эволюционных механизмах):
3) Таким образом, внутри популяции существует борьба за существование - ключевой принцип дарвиновской теории о конкуренции между особями;
4) Поскольку при этом существует наследственная изменчивость, которая создает разнообразие генотипов и фенотипов, некоторые особи более приспособлены к условиям окружающей среды - описывает значение изменчивости для естественного отбора;
5) В результате естественного отбора выживают более приспособленные особи - основной механизм эволюции по Дарвину.

Неверные варианты (не являются специфическими положениями теории Дарвина):
1) Численность каждой популяции может увеличиваться неограниченно в условиях избытка ресурсов - общее положение, не специфичное для дарвинизма;
2) Однако в реальности численность каждой популяции, как правило, относительно постоянна - констатация факта, не объясняющая механизм эволюции;
6) В качестве примера можно привести одновременное существование на Галапагосских островах разных видов вьюрков - хотя и иллюстрирует эволюцию, но не является теоретическим положением.

Ответ: 345

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Верные варианты (содержат основные идеи Ж.-Б. Ламарка):
2) При этом каждый организм стремится к развитию и совершенствованию – отражает ламарковский принцип внутреннего стремления организмов к усложнению;
4) Кроме того, организмы дополнительно упражняют те органы, которые им наиболее важны в их среде обитания – описывает принцип упражнения и неупражнения органов;
5) В результате наследования приобретенных полезных признаков вид совершенствуется – выражает ключевую идею Ламарка о наследовании приобретённых признаков.

Неверные варианты (не относятся к идеям Ламарка):
1) Эволюция - это направленное изменение наследственных характеристик популяции – описывает современное понимание эволюции, а не взгляды Ламарка;
3) В результате естественного отбора сохраняются только полезные признаки – это принцип Дарвина, а не Ламарка;
6)Таким примером может служить редукция зрения у крота – хотя и иллюстрирует эволюцию, но не является специфическим примером ламаркизма.

Ответ: 245

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Верные варианты (содержат тезисы и доказательства теории абиогенеза):
2) Такое зарождение подразумевает синтез органических веществ из неорганических без участия живых организмов – это основной тезис теории абиогенеза, объясняющий механизм возникновения жизни;
4) Из их результатов следует, что на планете Земля в определенные периоды создавались условия, при которых в океанах образовывался концентрированный раствор органических веществ – прямое доказательство из экспериментов Миллера-Юри, подтверждающее возможность абиогенного синтеза;
5) В этом первичном бульоне могли спонтанно образовываться комплексы липидов, белков и нуклеиновых кислот, названные коацерватными каплями – важный этап теории, объясняющий переход от органических молекул к протоклеточным структурам.

Неверные варианты (не содержат тезисов или доказательств теории абиогенеза):
1) Абиогенезом называется процесс спонтанного зарождения жизни на планете в определенных условиях – это лишь определение термина, а не доказательство теории;
3) В экспериментах Миллера и Юри была сконструирована установка, воспроизводившая условия первобытной Земли – описывает метод, но не приводит конкретных доказательств;
6) Опарин и Холдейн придерживались такой гипотезы появления жизни на Земле – упоминает сторонников теории, но не содержит ни тезисов, ни доказательств.

Ответ: 245

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Верные варианты (описывают популяцию как единицу эволюции):
2) Основными характеристиками популяции являются генетическое разнообразие и изменение во времени – генетическое разнообразие и динамика во времени важны для эволюционных процессов;
5) В популяции постоянно происходит мутационный процесс, и мутация, дающая преимущества, распространяется – мутации и их распространение лежат в основе естественного отбора;
6) Внутри популяции осуществляется обмен генами между особями в результате свободного скрещивания – панмиксия (свободное скрещивание) обеспечивает генетический обмен, необходимый для эволюции.

Неверные варианты (не описывают популяцию как эволюционную единицу):
1) Вид представляет собой совокупность популяций – описывает структуру вида, но не механизмы эволюции в популяции;
3) Популяции вида различаются численностью, плотностью, возрастной и половой структурой – характеризует демографические особенности, но не эволюционные процессы;
4) Каждая популяция занимает часть ареала вида – описывает пространственное распределение, но не эволюционную роль популяции.

Ответ: 256

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Верные варианты (физиологический критерий):
3) Способность к делению при высоких температурах - физиологическая особенность термофильных бактерий;
5) Наличие термостабильных ферментов - физиологическая адаптация к высоким температурам;
6) Термоустойчивость спор и оптимальный температурный режим роста - физиологические характеристики метаболизма.

Неверные варианты:
1) Температурный диапазон обитания - экологический критерий;
2) Географическое распространение - географический критерий;
4) Механическая прочность мембран - морфологический критерий.

Ответ: 356

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Верные варианты (генетический критерий):
1) Различие в числе хромосом (38 и 42) - генетическая характеристика видов-двойников;
4) Последствия различий в кариотипе (изоляция при скрещивании) - генетический механизм репродуктивной изоляции;
6) Изучение хромосомного набора - метод генетической идентификации видов.

Неверные варианты:
2) Географическое распространение - географический критерий;
3) Описание репродуктивной изоляции - следствие генетических различий, но не сам критерий;
5) Окраска меха - морфологический критерий.

Ответ: 146

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
1 - географический критерий;
2 - морфологический критерий;
5 - экологический критерий.

Ответ: 346

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Верные варианты (биохимический критерий вида):
3) В корнях щавеля конского содержатся щавелевая, кофейная органические кислоты, витамин К, эфирное масло, смолы и железо в виде органических соединений - описывает химический состав растения;
5) В цветках обнаружена аскорбиновая кислота, в плодах - производные антрахинона и дубильные вещества - указывает на специфические биохимические соединения;
6) Все части растения содержат большое количество оксалата кальция и обладают антибактериальной активностью - характеризует биохимические свойства и активность.

Неверные варианты (морфологическй критерий):
1) Щавель конский - многолетнее травянистое растение с коротким корневищем, многочисленными придаточными корнями и яйцевидно-ланцетовидными листьями - морфологическое описание;
2) Нижняя часть листовой пластинки, особенно по жилкам, густо опушена жесткими короткими волосками - морфологическая характеристика;
4) Цветки мелкие, зеленовато-желтоватые, обоеполые, собраны в соцветия, плоды трехгранные, овальные, коричневые орешки длиной 4-7 мм, созревающие в июле - морфологические признаки.

Ответ: 356

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
1 - географический критерий;
4 - экологический критерий;
5 - физиологический критерий.

Ответ: 236

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Решение:
Эти предложения описывают внешние признаки и строение рыси обыкновенной:
2) Этот вид является крупнейшим из всех рысей: длина тела 80-130 см и 70 см в холке - описывает размеры тела как морфологический признак;
3) Туловище, как у всех рысей, короткое, плотное, лапы крупные, зимой хорошо опушенные, что позволяет рыси ходить по снегу, не проваливаясь - характеризует особенности строения тела и конечностей;
4) Существует множество вариантов окраса рыси, зависящих от географического района, - от рыжевато-бурого до палево-дымчатого, с более или менее выраженной пятнистостью на спине, боках и лапах - описывает окраску как морфологический признак.

Неверные варианты (другие критерии вида):
1) Обыкновенная рысь - самый северный из видов кошачьих; в Скандинавии она встречается даже за Полярным кругом - описывает географическое распространение (географический критерий);
5) Рысь отдает предпочтение глухим темнохвойным лесам, тайге, хотя встречается в самых разных насаждениях, включая горные леса; иногда заходит в лесостепь и лесотундру - характеризует место обитания (экологический критерий);
6) В настоящее время 90 % популяции рыси обыкновенной обитает в Сибири - указывает на ареал распространения (географический критерий).

Ответ: 234

Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)