ЕГЭ FLEX - Выбрать курс |

1 19 задание №4374

Тема: Эпоха Дворцовых Переворотов

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «гвардия». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: наиболее хорошо вооружённые, обученные и экипированные воинские подразделения в некоторых европейских странах, в том числе и в России, служба в которых считалась наиболее привилегированной и престижной. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).
2) Факт, например:
— первыми гвардейскими подразделениями в России были созданные Петром I Преображенский и Семёновский полки, названные так по месту первоначального нахождения и формирования в населённых пунктах Семёновское и Преображенское. (Может быть приведён другой факт).

Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 2 балла
Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), но исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия ИЛИ Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 1 балл
Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

2 19 задание №4373

Тема: Формирование и централизация Русского государства

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «местничество». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: местничество — это принцип назначения на должности в соответствии со знатностью рода. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).
2) Факт, например:
— знатность рода по местническому обычаю рассчитывалась исходя из того, чей род дольше служит московским князьям;
— Иван IV ограничил местничество в армии на период военных действий;
— местничество было полностью отменено царём Фёдором Алексеевичем в 1682 г.
(Может быть приведён другой факт).

Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 2 балла
Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), но исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия ИЛИ Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 1 балл
Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

3 19 задание №4372

Тема: Становление самодержавия Романовых

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «ярмарка». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: периодически организуемые в установленном месте торги, рынки, распродажа товаров. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).
2) Факт, например:
— В основном ярмарки организовывали в монастырях, больших селах и посадах преимущественно зимой;
— Одной из крупнейших ярмарок в России являлась Макарьевская ярмарка;
— С началом широкого железнодорожного строительства во 2-й половине XIX века значение ярмарок во внутренней торговле России начинает падать, их товарообороты уменьшаются.

(Может быть приведён другой факт).

Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 2 балла
Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), но исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия ИЛИ Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 1 балл
Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

4 19 задание №4371

Тема: Формирование и централизация Русского государства

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «приказы». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: органы центрального системного управления в Русском царстве, заведовавшие особым родом государственных дел или отдельными областями государства. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).
2) Факт, например:
— начало формирования приказной системы произошло при Иване III;
— Петр I в 1718-1721 гг.ввел коллегии, заменившие собой приказную систему;
— расцвет приказной системы произошел в царствование Ивана Грозного.
(Может быть приведён другой факт).

Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 2 балла
Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), но исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия ИЛИ Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 1 балл
Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

5 19 задание №4370

Тема: Эпоха Александра I

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Континентальная блокада». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: система экономических и политических мероприятий, проводившаяся в 1806-1814 г. Наполеоном I по отношению к своему основному противнику – Великобритании (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).
2) Факт, например:
— Декрет воспрещал вести торговые, почтовые и иные отношения с Британскими островами;
— Блокада распространялась на все подвластные Франции, зависимые от нее или союзные ей страны;
— Российская империя присоединилась к континентальной блокаде после подписания Тильзитского мира в 1807 г.

(Может быть приведён другой факт).

Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 2 балла
Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), но исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия ИЛИ Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 1 балл
Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

6 19 задание №4369

Тема: Формирование и централизация Русского государства

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Избранная рада». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: круг приближенных к Ивану Грозному лиц, составивших неофициальное правительство в конце 1540-1550-х годов. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).
2) Факт, например:
— в состав Избранной рады входили: митрополит Макарий, Адашев, Сильвестр, Курбский, Висковатый;
— термин "Избранная рада" был введен князем А. М. Курбским;
— среди реформ Избранной рады были созыв первого Земского Собора и издание "Уложения о службе";
— после падения Избранной рады ее члены оказались в опале.
(Может быть приведён другой факт).

Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 2 балла
Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), но исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия ИЛИ Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 1 балл
Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

7 19 задание №4352

Тема: Расцвет и упадок Руси (1015-1132 гг.)

Используя знания по истории России, раскройте понятие «закуп». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: человек, получивший от землевладельца ссуду и из-за этого попавший к нему в зависимость. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).
2) Факт, например:
— правовое положение закупов определялось согласно Русской Правде;
— превращение закупа в полного холопа могло наступить и в случае совершения им кражи независимо от размера стоимости украденного.
(Может быть приведён другой факт).

Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 2 балла
Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), но исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия ИЛИ Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 1 балл
Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

8 19 задание №4310

Тема: СССР в 1946-1953 гг.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «дело врачей». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: один из крупных процессов "Апогея Сталинизма", уголовное дело против группы видных советских врачей, обвиняемых в заговоре и убийстве ряда советских лидеров и высокопоставленных членов КПСС. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).
2) Факт, например:
— поводом к началу разбирательства послужила смерть А. Жданова и показания Лидии Тимашук;
— начало процесса относится к 1953 г.;
— во время разбирательства начались преследования родственников и сослуживцев арестованных;
— все обвиняемые по "делу врачей" были реабилитрованы и восстановлены на рабочих местах в 1953 г.
(Может быть приведён другой факт).

Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие — 2 балла
Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), но исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия ИЛИ Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие — 1 балл
Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания — 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

9 19 задание №4291

Тема: СССР в 1953-1964 гг.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «совнархозы». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: советы народного хозяйства, органы СССР, осуществлявшие управление промышленностью и строительством по территориальному принципу. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).
2) Факт, например:
— предприятия перешли в подчинение совнархозов по реформе народного хозйства 1957 г.;
— совнархозы были упразднены после смещения Хрущёва с должности Первого Секретаря в 1965 г.;
— внедрение совнархозов в промышленность позволило более рационально составлять планирование и расходовать ресурсы, однако нарушило сложившиеся экономические связи между регионами СССР.
(Может быть приведён другой факт).

Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 2 балла
Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), но исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия ИЛИ Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 1 балл
Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

10 19 задание №4266

Тема: Расцвет и упадок Руси (1015-1132 гг.)

Используя знания по истории России, раскройте понятие «закуп». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: человек, получивший от землевладельца ссуду и из-за этого попавший к нему в зависимость. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).
2) Факт, например:
— правовое положение закупов определялось согласно Русской Правде;
— превращение закупа в полного холопа могло наступить и в случае совершения им кражи независимо от размера стоимости украденного.
(Может быть приведён другой факт).

Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 2 балла
Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)), но исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия ИЛИ Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие – 1 балл
Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Артасов)

11 19 задание №4235

Тема: Окисление и восстановление

Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления элемента-окислителя в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

СХЕМА РЕАКЦИИ
А) C + CuO Формула

Cu + CO
Б) CO + H₂ → CH₄ + H₂O
В) C + H₂SO₄ Формула

SO₂ + CO₂ + H₂O

ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ЭЛЕМЕНТА-ОКИСЛИТЕЛЯ
1) +6 → +4
2) +2 → +4
3) +2 → –4
4) +2 → 0

12 19 задание №4202

Тема: Окисление и восстановление

Установите соответствие между уравнением реакции и свойством элемента азота, которое он проявляет в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ
А) NH₄Cl = NH₃ + HCl
Б) 4NH₃ + 5O₂ = 4NO + 6H₂O
В) 3PbO + 2NH₃ = N₂ + 3Pb + 3H₂O

СВОЙСТВО АЗОТА
1) является и окислителем, и восстановителем
2) является восстановителем
3) не проявляет окислительно-восстановительных свойств
4) является окислителем

13 19 задание №4160

Тема: Окисление и восстановление

Установите соответствие между уравнением реакции и свойством атома фосфора в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ
А) 2H₃PO₄ + Mg → Mg(H₂PO₄)₂ + H₂
Б) P + 5HNO₃ → H₃PO₄ + 5NO₂ + H₂O
В) PH₃ + 2O₂ → H₃PO₄

СВОЙСТВО АТОМА ФОСФОРА
1) не проявляет окислительно-восстановительных свойств
2) только восстановитель
3) и окислитель, и восстановитель
4) только окислитель

14 19 задание №4127

Тема: Окисление и восстановление

Установите соответствие между схемой реакции и свойством азота, которое этот элемент проявляет в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

СХЕМА РЕАКЦИИ
Формула

СВОЙСТВО АЗОТА
1) является восстановителем
2) является и окислителем,и восстановителем
3) является окислителем
4) не проявляет окислительно- восстановительных свойств

15 19 задание №4079

Тема: Окисление и восстановление

Установите соответствие между уравнением реакции и свойством элемента азота, которое он проявляет в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ
А) NH₄HCO₃ → NH₃ + H₂O + CO₂
Б) 3СuO + 2NH₃ → N₂ + 3Cu + 3H₂O
В) 4NH₃ + 5O₂ → 4NО + 6H₂O

СВОЙСТВО АЗОТА
1) является окислителем
2) является восстановителем
3) является и окислителем, и восстановителем
4) не проявляет окислительно- восстановительных свойств

16 19 задание №4044

Тема: Окисление и восстановление

Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления восстановителя в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

СХЕМА РЕАКЦИИ
А) Cu₂O + H₂SO_4(конц.) → CuSO₄ + SO₂ + H₂O
Б) Cu + HNO_3(конц.) → Cu(NO₃)₂ + NO₂ + H₂O
В) CuO + H₂ → Cu + H₂O

ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ
1) +6 → +4
2) +1 → +2
3) 0 → +2
4) 0 → +1

17 19 задание №4032

Тема: Антропогенез

Установите соответствие между признаками организмов и представителями приматов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ ОРГАНИЗМОВ	ПРЕДСТАВИТЕЛИ
А) преобладание мозгового отдела черепа	1) человек разумный
Б) крупные клыки	2) шимпанзе обыкновенный
В) S-образный позвоночник
Г) развитая мелкая моторика пальцев
Д) плоская стопа
Е) чашеобразная форма таза

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

18 19 задание №3991

Тема: Экологические факторы

Установите соответствие между характеристиками и экологическими закономерностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ	ПРАВИЛА
А) лисица на Среднерусской равнине может весить 10 кг, а в Туркмении - не более 3 кг	1) правило Аллена
Б) уши зайца-беляка, обитающего в тундре, короче ушей зайца-русака, обитающего в средней полосе России	2) правило Бергмана
В) у пустынной лисицы длинные уши и лапы, а у полярного песца – короткие уши и лапы
Г) очковый медведь, обитающий в Южной Америке, меньше белого медведя, обитающего в Арктике
Д) амурский тигр, обитающий на Дальнем Востоке, крупнее суматранского, обитающего в Индонезии
Е) волк обыкновенный на полуострове Таймыр весит около 50 кг, а в Монголии - около 40 кг

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

19 19 задание №3978

Тема: Макроэволюция

Установите соответствие между признаками организмов и путями достижения биологического прогресса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ ОРГАНИЗМОВ	ПУТИ
А) трехкамерное сердце у земноводных	1) ароморфоз
Б) роющие конечности крота	2) идиоадаптация
В) утрата органов пищеварения у бычьего цепня	3) общая дегенерация
Г) шерсть у зверей
Д) отсутствие хлорофилла у растения Петров крест
Е) отсутствие конечностей у змей

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

20 19 задание №3862

Тема: Естественный отбор

Установите соответствие между эволюционными процессами и формами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ПРОЦЕССЫ	ФОРМЫ ОТБОРА
А) появление карликовых и крупных рас щуки в водоеме	1) движущий
Б) поддержание постоянства размера ушной раковины у зайцев	2) стабилизирующий
В) возникновение устойчивой к антибиотикам популяции бактерий	3) разрывающий (дизруптивный)
Г) появление в промышленных районах бабочек с темной окраской
Д) существование кистеперой рыбы латимерии в современной фауне

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.