Главная Магазин Мои курсы Меню
ЕГЭ FLEX
Авторизация

Открытый банк заданий по ЕГЭ

1 19 задание №534

Тема: Антропогенез

Установите соответствие между систематическими признаками человека и таксонами животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ЧЕЛОВЕКА ТАКСОНЫ
ЖИВОТНЫХ
А) наличие в коже потовых и сальных желёз 1) отряд Приматы
Б) глаза, направленные вперёд 2) класс Млекопитающие
В) наличие ногтей на пальцах  
Г) формирование диафрагмы  
Д) альвеолярные лёгкие  
Е) наличие конечностей хватательного типа  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

2 19 задание №510

Тема: Доказательства эволюции

Установите соответствие между характеристиками органов и сравнительно-анатомическими свидетельствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ СРАВНИТЕЛЬНО-АНАТОМИЧЕСКИЕ
СВИДЕТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ
А) отсутствие генетического родства 1) гомологичные органы
Б) выполнение различных функций 2) аналогичные органы
В) единый план строения пятипалых конечностей  
Г) развитие из одинаковых эмбриональных зачатков  
Д) формирование в сходных условиях  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

3 19 задание №489

Тема: Экологические факторы

Установите соответствие между характеристиками организмов и экологическими группами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗМОВ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ
А) низкая экологическая пластичность 1) с широкими пределами выносливости
Б) стабильные условия обитания 2) с узкими пределами выносливости
В) специализированные холодолюбивые виды  
Г) выживание при больших колебаниях температур  
Д) большой диапазон действия фактора  
Е) существование при любом показателе влажности среды  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

4 19 задание №470

Тема: Макроэволюция

Установите соответствие между признаками организмов и путями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ
А) утрата хлорофилла у растения заразихи 1) идиоадаптация
Б) формирование крупных жилок у подорожника 2) ароморфоз
В) видоизменение листьев гороха в усики 3) общая дегенерация
Г) возникновение рычажных конечностей у позвоночных  
Д) отсутствие головы у двустворчатых моллюсков  
Е) развитие крылышек у плода клёна  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

5 19 задание №450

Тема: Макроэволюция

Установите соответствие между органами животных и эволюционными процессами, в результате которых эти органы сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
А) грудные плавники кита и акулы 1) конвергенция
Б) крылья птицы и бабочки 2) дивергенция
В) ногти и когти млекопитающих  
Г) жабры раков и моллюсков  
Д) задние конечности пчелы и кузнечика  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

6 19 задание №425

Тема: Макроэволюция

Установите соответствие между ароморфозами и классами животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

АРОМОРФОЗЫ КЛАССЫ ЖИВОТНЫХ
А) киль 1) птицы
Б) трёхкамерное сердце 2) земноводные
В) конечности рычажного типа 3) пресмыкающиеся
Г) два круга кровообращения  
Д) плотные яйцевые оболочки  
Е) грудная клетка  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

7 19 задание №405

Тема: Экологические факторы

Установите соответствие между экологическими факторами и их группами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ГРУППЫ
А) вырубка леса 1) антропогенные
Б) выкармливание кукушонка птицами другого вида 2) абиотические
В) уменьшение численности белок при снижении урожая семян ели 3) биотические
Г) подтопление леса во время половодья  
Д) внесение минеральных удобрений  
Е) линька зайца при изменении длины светового дня  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

8 19 задание №381

Тема: Адаптации организмов

Установите соответствие между примерами и видами адаптаций организмов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ АДАПТАЦИЙ ОРГАНИЗМОВ
А) имитация смерти некоторыми животными в случае опасности 1) поведенческая
Б) острые клыки и хищные зубы у семейства кошачьих для удержания и разрыва добычи 2) физиологическая
В) выслеживание хищником жертвы 3) анатомо-морфологическая
Г) твёрдый панцирь у черепах для защиты от хищников  
Д) выработка клейкой жидкости листьями росянки для переваривания насекомых  
Е) запасание бурого жира сурками при уходе в спячку  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

9 19 задание №360

Тема: Смешанные задания (зоология)

Установите соответствие между систематическими признаками человека и таксонами животных, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ТАКСОНЫ ЖИВОТНЫХ
А) При формировании скелета закладываются позвонки. 1) класс Млекопитающие
Б) Сердце развивается на брюшной стороне. 2) подтип Черепные
В) Зубы расположены в лунках (альвеолах) челюстей.  
Г) Сердце четырёхкамерное, артериальная и венозная кровь не смешиваются.  
Д) Нервная трубка в процессе развития преобразуется в спинной и головной мозг.  
Е) Хорошо развита забота о потомстве.  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

10 19 задание №336

Тема: Биосфера. Круговороты веществ

Установите соответствие между процессами метаболизма и функциями живого вещества в биосфере: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ФУНКЦИИ ЖИВОГО ВЕЩЕСТВА В БИОСФЕРЕ
А) накопление кремния в побегах хвоща 1) концентрационная
Б) выделение свободного азота в атмосферу денитрифицирующими бактериями 2) газовая
В) отложение кальция в скелете морских раковинных простейших 3) окислительно-восстановительная
Г) расщепление глюкозы до углекислого газа и воды в процессе дыхания  
Д) поглощение углекислого газа растением из атмосферы  
Е) нитрификация соединений аммония бактериями  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

11 19 задание №313

Тема: Экологические факторы

Установите соответствие между характеристиками и видами излучения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ ИЗЛУЧЕНИЯ
А) являются основным источником тепловой энергии 1) ультрафиолетовые лучи
Б) обеспечивают реакцию организмов на изменение длины дня 2) лучи видимого спектра
В) поглощаются при фотосинтезе 3) инфракрасные лучи
Г) воспринимаются термолокаторами некоторых пресмыкающихся  
Д) оказывают бактерицидное воздействие на биосферу  
Е) являются сильным мутагеном для живых существ  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

12 19 задание №291

Тема: Среды жизни

Установите соответствие между характеристиками растений и их экологическими группами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ РАСТЕНИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ
А) часто отсутствие корней 1) водные растения
Б) наличие толстой кутикулы на стеблях и листьях 2) растения сухих мест
В) слабо развитая механическая ткань  
Г) слизистый слой на поверхности листовых пластинок  
Д) развитая воздухоносная ткань в стеблях и листьях  
Е) развитая водоносная паренхима в стеблях и листьях  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

13 19 задание №270

Тема: Смешанные задания (зоология)

Установите соответствие между организмами и уровнями их обмена веществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАНИЗМЫ УРОВНИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ
А) дельфин-белобочка 1) теплокровность
Б) городская ласточка 2) холоднокровность
В) озёрная лягушка  
Г) обыкновенный хомяк  
Д) болотная черепаха  
Е) речной окунь  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

14 19 задание №246

Тема: Пищевые цепи

Установите соответствие между характеристиками и типами планктона: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ТИПЫ ПЛАНКТОНА
А) включает в себя гетеротрофных простейших 1) зоопланктон
Б) составляет первый трофический уровень 2) фитопланктон
В) представлен дафниями и циклопами  
Г) включает в себя цианобактерии и диатомовых  
Д) производит первичную продукцию  
Е) может вызывать «цветение» воды  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

15 19 задание №223

Тема: Биосфера. Круговороты веществ

Установите соответствие между характеристиками и типами бактерий, участвующими в круговороте азота в биосфере: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ТИПЫ БАКТЕРИЙ
А) образуют нитраты 1) нитрифицирующие
Б) используют в качестве субстрата соли аммония 2) азотфиксирующие
В) обитают в клубеньках на корнях растений  
Г) усваивают атмосферный азот  
Д) являются симбионтами бобовых растений  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

16 19 задание №200

Тема: Пищевые цепи

Установите соответствие между экологическими особенностями и группами организмов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ГРУППЫ ОРГАНИЗМОВ
А) служат начальным звеном пастбищных цепей питания 1) гетеротрофные бактерии
Б) определяют пространственную структуру в наземных биогеоценозах 2) высшие растения
В) могут быть редуцентами  
Г) образуют споры для перенесения неблагоприятных условий  
Д) обитают в океанах на глубине более километра  
Е) формируют первый трофический уровень  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

17 19 задание №178

Тема: Биомы

Установите соответствие между характеристиками и биомами суши: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ БИОМЫ СУШИ
А) над местами залегания подземных вод встречаются оазисы 1) пустыни
Б) преобладают злаково-древесные сообщества 2) саванны
В) из растений встречаются саксаул, верблюжья колючка  
Г) почва содержит очень мало перегноя  
Д) растительный покров разрежен и обеднён  
Е) распространены зебры и антилопы  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

18 19 задание №158

Тема: Доказательства эволюции

Установите соответствие между структурами организмов и эволюционными явлениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СТРУКТУРЫ ОРГАНИЗМОВ ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ
А) зубы у птиц 1) атавизмы
Б) третье веко у человека 2) рудименты
В) появление шерсти у китообразных  
Г) хвост у человека  
Д) тазовый пояс у змей  
Е) закладка зубов мудрости в эмбриогенезе
у человека
 


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

19 19 задание №136

Тема: Биомы

Установите соответствие между характеристиками растений и биомами суши: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ БИОМЫ
А) растительный покров в значительной степени в виде лишайников 1) тайга
Б) доминирование хвойных растений 2) тундра
В) большая биомасса первичной продукции  
Г) наличие у растений поверхностной корневой системы  
Д) короткий вегетационный период  
Е) преобладание карликовых древесных форм  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

20 19 задание №115

Тема: Естественный отбор

Установите соответствие между эволюционными процессами и формами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ФОРМЫ
А) сохранение в островной фауне вьюрков со средним размером крыльев 1) разрывающая
Б) появление индустриального меланизма у бабочек-пядениц 2) стабилизирующая
В) сохранение на ветреных островах насекомых с хорошо развитыми и рудиментарными крыльями 3) движущая
Г) формирование устойчивости микроорганизмов к антибиотику после его добавления в среду  
Д) возникновение нескольких рас погремка большого из-за летних покосов  
Е) формирование популяции зайцев с незначительными колебаниями в размерах ушных раковин  


Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.