Открытый банк заданий ЕГЭ

1 6 задание №28125

Тема: 2.1. Роль экономики в жизни общества

ФАКТОРНЫЕ ДОХОДЫ 1) рента 2) прибыль 3) заработная плата

Установите соответствие между характеристиками и факторными доходами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) цена, уплачиваемая за использование земли и других природных ресурсов
Б) цена, уплачиваемая за использованный труд
В) вознаграждение наёмному работнику в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы
Г) положительная разница между суммарными доходами (в которые входит выручка от реализации товаров и услуг, полученные штрафы и компенсации, процентные доходы и т. п.) и затратами на производство
Д) конечный результат, ради которого предприятие ведёт производственную деятельность

Скидки на курсы!

Забирай бесплатные материалы и покупай курсы со скидкой

2 6 задание №28124

Тема: 2.1. Роль экономики в жизни общества

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА 1) капитал 2) земля 3) предпринимательство (предпринимательские способности) 4) труд

Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) все виды природных ресурсов, пригодных для производства жизненных благ
Б) факторный доход – рента
В) факторный доход – заработная плата
Г) здания и сооружения, оборудование, инфраструктура и др.
Д) деятельность, благодаря которой происходит эффективное соединение всех факторов производства и принятие на себя рисков

3 6 задание №28123

Тема: 2.1. Роль экономики в жизни общества

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА 1) капитал 2) труд 3) земля

Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) непосредственное использование физических и умственных способностей в процессе создания экономических благ
Б) факторный доход – заработная плата
В) факторный доход – рента
Г) все виды природных ресурсов, пригодных для производства жизненных благ
Д) факторный доход – процент

4 6 задание №28122

Тема: 2.1. Роль экономики в жизни общества

ВИДЫ БЛАГ 1) даровые 2) экономические

Установите соответствие между примерами и видами благ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ
А) солнечный свет
Б) жилой дом
В) сила ветра
Г) цветочная клумба
Д) дождевая вода

5 6 задание №25849

Тема: Смутное время

Прочтите отрывок из документа. «...Собрались боярские люди и крестьяне, к ним же пристали украинные посадские люди, стрельцы и казаки и начали по городам воевод хватать и сажать по темницам. Бояр же своих дома разоряли и имущество грабили. Старшим у них был человек князя Андрея Андреевича Телятевского Ивашка Болотников... Пришёл к царю Василию муромец сын боярский Фома Сумин сын Кравков и сказал царю Василию: „Дай мне посошных людей, я де потоплю Тулу“. Бояре посмеялись над ним, как ему город Тулу потопить. Царь же Василий дал ему во всём волю. Он же повелел всей рати, каждому человеку принести по мешку с землёй и начал реку под Тулой запружать, и вода начала прибывать. Он же реку запрудил и город Тулу затопил. Воры же, видя своё изнеможение, царю Василию сдались, и вора Петрушку схватили, взяли и угодника его, всему [пролитию] крови зачинщика князя Григория Шаховского, тут же взяли и Ивана Болотникова и иных воров и отослали их к Москве. Сам же царь Василий по городам устроил воевод и пошёл сам к Москве, а ратных людей повелел распустить по домам И, придя в Москву, повелел того вора Петрушку повесить, а князя Григория Шаховского послал на Каменное, а Ивашку Болотникова и Федьку Нагибу и иных [их] товарищей сослали в поморские города, и там их повелел казнить».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные
суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Город, об осаде которого правительственными войсками идёт речь в документе,
в описываемый период являлся крупным портом.
2) Упоминаемый в отрывке царь был свергнут с престола и пострижен в монахи.
3) События, описанные в отрывке, произошли в период Смутного времени.
4) Автор донесения утверждает, что первоначальный план захвата города Тулы
не вызывал доверия у советников царя.
5) Бунт, описанный в документе, был спровоцирован введением медных денег.
6) Царь, события правления которого описаны в документе, был представителем
рода Романовых.

6 6 задание №25829

Тема: Эпоха Николая II

Прочтите отрывок из воспоминаний исторического деятеля. «При постройке Великого Сибирского пути, когда мы получили концессию на постройку дороги через Маньчжурию (по направлению от Читы к Владивостоку), — я ввёл там охранную стражу, которая состояла из отставных военных или военных действительной службы, из пограничников, которые временно как бы вышли в отставку для того, чтобы поступить в охранную стражу, так как непосредственно военных на дороге держать было невозможно... Этот Заамурский округ пограничной стражи сыграл выдающуюся роль во время последней японской войны. Все военачальники не могли нахвалиться офицерами и солдатами этой пограничной стражи Заамурского округа, что, впрочем, вполне понятно. Как только я вступил в управление министерством финансов, Государь как-то раз в разговоре сказал мне, что, кроме Сибирской железной дороги, которую он мне поручил исполнить и относительно которой я ему дал обещание, что приложу все усилия, чтобы осуществить его мысль о соединении России с Владивостоком, он желал бы поручить мне ещё исполнение одного дела, а именно питейного дела. Итак, я решил провести мысль Императора Александра III. Ещё при нём во время Его царствования, мне удалось провести основания питейной монополии. Говорили, что если я введу питейную монополию в Петербурге, то явится чуть ли не восстание. Влияние это на Великого Князя было оказано теми лицами, которые были заинтересованы в питейных доходах».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные
суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Автор воспоминаний упоминает события, связанные со строительством КВЖД.
2) Автор воспоминаний утверждает, что его предложения реформ встречали
сопротивление среди представителей власти.
3) В ходе войны, о которой идёт речь в отрывке, Россия одержала победу.
4) Современником событий, которые описаны в воспоминаниях, был
К. П. Победоносцев.
5) Автор воспоминаний разработал Манифест об усовершенствовании
государственного порядка.
6) В период, который описан в воспоминаниях, в Российской империи начался
промышленный переворот.

7 6 задание №25809

Тема: Эпоха Александра II

Прочтите отрывок из воспоминаний современника. «Но возвращусь к предмету своих воспоминаний: первым дням нашей свободы. Что это были за дни — тревожные, необыкновенные, чудные! Я, как сейчас, вижу тогдашнее Систово, Систово в первые два месяца после своего освобождения. Шумное, говорливое, пыльное, полное кипящей жизни, бурных отголосков великих событий той войны, в громах которой рождалась наша юная и кровавая свобода. Систово было тогда единственной действовавшей пристанью на Дунае, находившеюся в русских руках. Через Систово проходили русские полки, которые шли, чтобы под громогласные крики „ура“ вступить в эпические приступы к Плевне. Систово, обращённое в военный центр, главный интендантский склад Плевненской и Гурковской армий, средоточие всех путей между Дунаем и театром военных действий, стало тесным для своих многотысячных гостей. Все болгарские дома были отданы под квартиры русских офицеров и солдат; училища и церкви обращены в больницы... В первые же дни своего пребывания в Систово я посетил тот уголок дунайского берега, где переправлялись на лодках под градом ядер и гранат русские войска с Драгомировым и Скобелевым во главе. Всё Систово, ещё бывшее под обаянием великого события, которое принесло ему свободу, рассказывало чудеса о геройской неустрашимости и самопожертвовании русских воинов на волнах Дуная и на берегах его...»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные
суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В отрывке речь идёт о Русско-турецкой войне 1877—1878 гг.
2) Война, о которой говорится в отрывке, завершилась подписанием Парижского
мирного договора.
3) Мирный договор, завершивший войну, о которой идёт речь, был пересмотрен
международным конгрессом не в пользу России и её союзников.
4) Описываемые в тексте события произошли на Балканском фронте.
5) Война, о которой идёт речь, завершилась в правление императора Александра III.
6) После войны, о которой идёт речь, вся Болгария стала независимым государством.

8 6 задание №25789

Тема: Революции и Гражданская Война в России

Прочтите отрывок из воспоминаний военачальника и политического деятеля. «Положение становилось грозным. Правительство, министры земледелия и продовольствия — Шингарёв и Пешехонов — беспомощно взывали „к разуму и совести“ земледельцев. Петроградский и Московский советы рабочих и солдатских депутатов, видя, что продовольственные органы бессильны справиться с надвигающимся бедствием, каждый порознь, решили послать своих эмиссаров во все хлебородные губернии, поручив им выяснить наличные запасы на местах и самыми решительными мерами организовать подвоз к станциям и пристаням. В свою очередь, армейские войсковые комитеты организовали свои комиссии для той же цели. Все эти обособленные, не раз самочинные действия вносили ещё большую путаницу в план заготовок и подвоза. В конечном результате воззванием, обнародованным 29 августа, правительство констатировало чрезвычайно тяжёлое положение страны: правительственные запасы беспрерывно уменьшаются; „города, целые губернии и даже фронт терпят острую нужду в хлебе, хотя его в стране достаточно“; многие не сдали даже прошлогоднего урожая, многие агитируют, запрещают другим выполнять свой долг... Правительство с целью „предотвратить грозящую родине смертельную опасность”, вновь увеличило твёрдые цены, угрожало применением крайних мер воздействия против ослушников и вновь обещало принять меры к нормировке цен и распределению предметов, нужных деревне».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные
суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) События, описанные в отрывке, происходили в 1917 г.
2) Правительство, о котором идёт речь в воспоминаниях, было свергнуто в том
же году, когда происходили описанные события.
3) События, описанные в отрывке, происходили в условиях Гражданской войны
между белыми и красными в России.
4) Автор воспоминаний констатирует беспомощность правительства
в решении продовольственной проблемы.
5) Правительство пыталось организовать сдачу земледельцами хлеба исключительно
на добровольных началах.
6) В названных в отрывке Советах рабочих и солдатских депутатов в период
описанных событий преобладали большевики.

9 6 задание №25769

Тема: Эпоха Николая I

Прочтите отрывок из исторического источника. «Дорогой, дорогой Константин! Ваша воля исполнена: я — Император, но какою ценою, Боже мой! Ценою крови моих подданных! Милорадович смертельно ранен. Шеншин, Фредерикс, Стюрлер — все тяжело ранены. Но наряду с этим ужасным зрелищем сколько сцен утешительных для меня, для нас! Все войска, за исключением нескольких заблудшихся из Московского полка и Лейб-гренадерского и из морской гвардии, исполнили свой долг как подданные и верные солдаты, все без исключения. Я надеюсь, что этот ужасный пример послужит к обнаружению страшнейшего из заговоров, о котором я только третьего дня был извещён Дибичем. Император перед своей кончиной уже отдал столь строгие приказания, чтобы покончить с этим, что можно вполне надеяться, что в настоящую минуту повсюду приняты меры в этом отношении, так как Чернышёв был послан устроить это дело совместно с графом Витгенштейном; я нисколько не сомневаюсь, что в первой армии генерал Сакен, уведомленный Дибичем, поступил точно так же. Я пришлю вам расследование или доклад о заговоре в том виде, в каком я его получил; я предполагаю, что вскоре мы будем в состоянии сделать то же самое здесь. В настоящее время в нашем распоряжении находятся трое из главных вожаков, и им производят допрос у меня. Главою этого движения был адъютант дяди, Бестужев; он пока ещё не в наших руках. В настоящую минуту ко мне привели ещё четырёх из этих господ».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные
суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Автор документа обращается в письме к своему брату.
2) Документ написан в 1825 г.
3) Упоминаемое в отрывке движение вошло в историю как движение декабристов.
4) Автор огорчён тем, что значительная часть армии поддержала заговорщиков.
5) Участниками упоминаемого в отрывке заговора были П.И. Пестель
и Н. М. Муравьёв.
6) К моменту написания документа все главные заговорщики были схвачены.

10 6 задание №25749

Тема: Эпоха Петра I

Прочтите отрывок из воспоминаний участника событий. «Около 9 часов Иван Нечаев приехал в Москву с письмом к старшему царю и принцессе, в коем краткое изложение заговора с требованием отправить Федьку Шакловитого в Троицу для суда. Сие вызвало немалый переполох наверху и испуг среди людей всех сословий. Однако большинство решило хранить пассивную верность и наблюдать, до какого предела дойдут дела. Подполковник был немедля доставлен наверх и на вопрос, как он посмел взять на себя такое поручение, отвечал, что не дерзнул ослушаться царской воли. При этом принцесса впала в неистовую ярость и повелела немедленно отрубить ему голову, что и было бы сделано, если бы палач оказался под рукой. Затем вызвали стрельцов, бывших в замке или при дворе. Принцесса, спустившись к подножию лестницы, держала к ним длинную речь, поведав, как дурные посредники между братом и ими применили все средства, дабы разделить их, и подняли великую смуту, зависть и раздор; они подстрекали кое-кого донести о заговоре на жизнь младшего царя и, завидуя добрым услугам Фёдора Шакловитого и его неустанным денным и нощным трудам во благо и безопасность державы, назвали его главным зачинщиком заговора (если что-либо подобное существует); дабы уладить дела, сыскать и выведать основания оных, она предложила свою помощь и предприняла поездку в Троицу, но по наущению дурных советников, окружающих её брата, её остановили и не позволили ехать дальше, и к своему великому бесчестью она принуждена вернуться».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные
суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Старшим царём, упоминаемым в отрывке, был Фёдор Алексеевич.
2) Упоминаемые в отрывке служилые люди составляли войско, созданное в годы
правления Ивана Грозного.
3) Описываемые в отрывке события произошли в XVIII в.
4) Принцессой автор называет царевну Софью Алексеевну.
5) Младшим царём автор называет Петра I.
6) В период описываемых событий упоминаемые в отрывке старший царь
и принцесса находились в Троице-Сергиевом монастыре.

Скидки на курсы!

Успей купить курс по истории с лучшим преподавателем со скидкой!

Скидки на курсы!

Успей купить курс по истории с лучшим преподавателем со скидкой!