Открытый банк заданий по ЕГЭ
Тема: Окружности и четырехугольники
В треугольнике биссектрисы
и
пересекаются в точке
Известно, что около четырёхугольника
можно описать окружность.
а) Докажите, что угол равен
б) Найдите площадь треугольника если его периметр равен 41 и
Тема: Окружности и четырехугольники
В треугольнике биссектрисы
и
пересекаются в точке
Известно, что около четырёхугольника
можно описать окружность.
а) Докажите, что угол равен
б) Найдите площадь треугольника если его периметр равен 32 и
Тема: Окружности и четырехугольники
Диагонали равнобедренной трапеции с основаниями
и
перпендикулярны. Окружность с диаметром
пересекает боковую сторону
в точке
а окружность с диаметром
пересекает основание
в точке
Отрезки
и
пересекаются в точке
а) Докажите, что точка лежит на диагонали
трапеции
б) Найдите расстояние от точки до боковой стороны
если
Тема: Окружности и четырехугольники
Диагонали равнобедренной трапеции с основаниями
и
перпендикулярны. Окружность с диаметром
пересекает боковую сторону
в точке
а окружность с диаметром
пересекает основание
в точке
Отрезки
и
пересекаются в точке
а) Докажите, что точка лежит на диагонали
трапеции
б) Найдите расстояние от точки до боковой стороны
если
Тема: Окружности и четырехугольники
Диагонали равнобедренной трапеции с основаниями
и
перпендикулярны. Окружность с диаметром
пересекает боковую сторону
в точке
а окружность с диаметром
пересекает основание
в точке
Отрезки
и
пересекаются в точке
а) Докажите, что точка лежит на диагонали
трапеции
б) Найдите расстояние от точки до боковой стороны
если
Тема: Окружности и четырехугольники
На стороне параллелограмма
выбрана такая точка
что
а) Докажите, что центр вписанной в треугольник окружности лежит на диагонали
б) Найдите радиус вписанной в треугольник окружности, если
Тема: Окружности и четырехугольники
На стороне параллелограмма
выбрана такая точка
что
а) Докажите, что центр вписанной в треугольник окружности лежит на диагонали
б) Найдите радиус вписанной в треугольник окружности, если
Тема: Окружности и системы окружностей
Две окружности касаются внешним образом в точке K. Прямая AB касается первой окружности в точке A, а второй – в точке B. Прямая BK пересекает первую окружность в точке D, прямая AK пересекает вторую окружность в точке C.
а) Докажите, что прямые AD и BC параллельны.
б) Найдите площадь треугольника AKB, если известно, что радиусы окружностей равны 4 и 1.
Тема: Многоугольники и их свойства
Прямая, перпендикулярная стороне ромба
пересекает его диагональ
в точке
диагональ
в точке
при чем
а) Докажите, что сторона делится прямой в отношении
считая от точки
б) Найдите сторону ромба, если
Тема: Многоугольники и их свойства
Прямая, перпендикулярная стороне ромба
пересекает его диагональ
в точке
диагональ
в точке
причем
а) Докажите, что
б) Найдите площадь ромба, если
Тема: Окружности и системы окружностей
Две окружности касаются внешним образом в точке Прямая
касается первой окружности в точке
а второй – в точке
Прямая
пересекает первую окружность в точке
прямая
пересекает вторую окружность в точке
а) Докажите, что прямые и
параллельны.
б) Найдите площадь треугольника если известно, что радиусы окружностей равны 4 и 1.
Тема: Великая Отечественная Война
Прочтите отрывки из воспоминаний современников и выполните задание.
Текст А:
«Война, фронт - это выстрелы. Из миномётов, пулемётов, автоматов, артиллерийских орудий... Свой первый боевой выстрел на войне я произвёл 6 ноября на Юго-Западном фронте из самозарядной винтовки СВТ.
Накануне у нас поротно прошли торжественные собрания. Нашей Советской стране - 25 лет! Мы дали клятву выполнить приказ Родины "Ни шагу назад!" и двинулись через Дон на правый берег.
Ракеты зачастили. Украдкой поглядываю на товарищей: видят они? Да, видят. Но лица у всех невозмутимые, никто не охнул: мол, война, она и есть война, дело привычное. А чего там привычное! Мне самому только-только исполнилось девятнадцать, и другим, я знал, немногим больше, а опыт у всех одинаковый - училищные стрельбы в Ташкентском пехотном по ускоренной программе».
Текст Б:
«К началу сентября немецко-фашистские войска на флангах армии уже вышли к Волге, расколов боевые порядки 62-й и 64-й армий на южной окраине города в районе Купоросной, а на северной - в районе посёлков Рынок и Спартаковка. Так немцы отрезали 62-ю армию от войск, которые сражались севернее города, на перешейке между Волгой и Доном. Образовав охватывающую подкову, они прижали войска 62-й армии танками, придавили с воздуха авиацией, за спиной сражающихся пролегли лишь километровые просторы Волги без постоянных переправ. Вряд ли возможна более тяжёлая обстановка, чем та, что сложилась в первой декаде сентября».
Укажите год, когда произошли события, о которых идёт речь в обоих отрывках. Укажите кодовое название крупной стратегической наступательной операции Красной армии, которая началась в том же году, что и события, о которых идёт речь в обоих отрывках. Каков согласно одному из отрывков был военный опыт участников боевых действий? При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Тема: Великая Отечественная Война
Прочтите отрывок из воспоминаний современника.
Текст А:
«На личной карте Паулюса этот дом (на площади 9 Января) был отмечен как крепость. Пленные немецкие разведчики считали, что его обороняет батальон.
Об этом доме узнала сначала наша армия, потом вся страна и, наконец, весь мир. На его защитников равнялась, как в строю, вся дивизия, о нём слагались песни и легенды.
Как это ни странно, но это четырёхэтажное жилое здание, выстроенное не из какого-либо несокрушимого материала, а из обыкновенной глины, дерева и кирпича, оказавшееся вообще малоустойчивым, вполне заслуживало того, что о нём писали или рассказывали.
Да, это был «дом-крепость», его обороняли бойцы, каждый из которых стоил целого отделения, а то и взвода противника, и слава о них не померкнет в веках».
Текст Б:
«Недалеко от вокзала мы встретили комиссара сапёрной части. Радость: комиссар знает, где командный пункт армии. Он и проводил нас до подножия Мамаева кургана.
Оставив машину, на курган поднялся пешком, цепляясь в темноте за кусты, за какие-то колючки. Наконец долгожданный окрик часового:
— Стой! Кто идёт?
Командный пункт. Овраг, свежевырытые щели, блиндажи. Мамаев курган! Мог ли я тогда предполагать, что он станет местом высшего напряжения боёв, что здесь, на этом клочке, не останется ни одного живого места, не перекопанного взрывами снарядов и авиабомб?
Вот и блиндаж начальника штаба армии генерал-майора Николая Ивановича Крылова».
Укажите название битвы, к которой относятся оба представленных отрывка. Укажите кодовое название одной любой операции, проведённой Красной армией в ходе этой битвы. Приведите одно любое суждение, которым автор одного из отрывков указывает на высокие боевые качества советских воинов. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Тема: Великая Отечественная Война
Прочтите отрывок из воспоминаний современника.
Текст А:
«Особенно сильно горели Бадаевские склады. Несмотря на то, что еще вечером сюда были стянуты почти все пожарные части города и работало более сорока брандспойтов, поливавших семиметровой высоты костер длинными струями воды, пламя не удалось сбить. Подвели толевые крыши складов: от нескольких тысяч сброшенных зажигательных бомб они запылали одновременно и создали сплошное море огня.
Расплавленный сахар, словно раскаленная коричневая лава, ручьями вытекал на соседние улицы, сжигая на своем пути все, что ему попадалось. По расплавленному сахару то и дело пробегали синие огни, лава вздувалась пузырями и, лопаясь, распространяла сладковатый противный смрад. Многим пожарникам пришлось работать в противогазах.
Нельзя во время войны в одном месте хранить столько припасов. В пламени погибли тысячи тонн муки и сахара. Где их теперь раздобудешь? Говорят, что все южные и восточные железнодорожные пути к перерезаны, северные — тоже. Гитлеровцы заняли Шлиссельбург. Остался не очень удобный водный путь через Ладожское озеро. Но разве по этой полоске обстреливаемой воды малыми кораблями — плоскодонными баржами, речными буксирами и катерами — снабдишь большой город?»
Текст Б:
«[…] Положение очень тяжелое. Фашист, сволочь, прет и прет. Измолотим одну дивизию - на подходе другая! Гитлер пообещал, что после взятия кончится война. Вот они и лезут. Прямо одержимые! Наша первая бригада с ходу в бой вступила. Третий день дерется на Пулковских высотах. Положение отчаянное. Устали орлы, на ногах едва держатся […]
[…] С гражданским населением положение не лучше, Несмотря на массовую эвакуацию, в полно людей. В нем, кроме своих жителей, застряли еще беженцы из Прибалтики, Псковщины и пригородов. Одних малых детишек не вывезено четыреста тысяч. Им потребуются озера молока. А где его надоишь? Коров в совхозах осталось немного. Летающих цистерн еще нет, с Вологды не подвезешь.
У прибывших женщин ничего из одежды не осталось, они почти голые, их можно везти только в закрытых машинах. Мужчины двигаются пешком. Они обросли бородами, бредут осунувшиеся, усталые мимо толпящихся местных и будто не обращают на них внимание […]».
Укажите название города, пропущенного в отрывках, в период происходящих событий. Укажите название операции, в ходе которой было прорвано кольцо блокадного города. Приведите суждение, почему, по мнению автора, в городе, несмотря на эвакуацию, оставалось много людей. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Тема: Великая Отечественная Война
Прочтите отрывок из воспоминаний современника.
Текст А:
«На личной карте Паулюса этот дом (на площади 9 Января) был отмечен как крепость. Пленные немецкие разведчики считали, что его обороняет батальон.
Об этом доме узнала сначала наша армия, потом вся страна и, наконец, весь мир. На его защитников равнялась, как в строю, вся дивизия, о нём слагались песни и легенды.
Как это ни странно, но это четырёхэтажное жилое здание, выстроенное не из какого-либо несокрушимого материала, а из обыкновенной глины, дерева и кирпича, оказавшееся вообще малоустойчивым, вполне заслуживало того, что о нём писали или рассказывали.
Да, это был «дом-крепость», его обороняли бойцы, каждый из которых стоил целого отделения, а то и взвода противника, и слава о них не померкнет в веках».
Текст Б:
«Недалеко от вокзала мы встретили комиссара сапёрной части. Радость: комиссар знает, где командный пункт армии. Он и проводил нас до подножия Мамаева кургана.
Оставив машину, на курган поднялся пешком, цепляясь в темноте за кусты, за какие-то колючки. Наконец долгожданный окрик часового:
— Стой! Кто идёт?
Командный пункт. Овраг, свежевырытые щели, блиндажи. Мамаев курган! Мог ли я тогда предполагать, что он станет местом высшего напряжения боёв, что здесь, на этом клочке, не останется ни одного живого места, не перекопанного взрывами снарядов и авиабомб?
Вот и блиндаж начальника штаба армии генерал-майора Николая Ивановича Крылова».
Укажите название битвы, к которой относятся оба представленных отрывка. Укажите кодовое название одной любой операции, проведённой Красной армией в ходе этой битвы. Приведите одно любое суждение, которым автор одного из отрывков указывает на высокие боевые качества советских воинов. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Тема: Классификация реакций
Установите соответствие между реагирующими веществами и типами протекающей реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВА А) бензол и хлор (свет) Б) этилен и бромоводород В) толуол и хлор (свет) |
ТИПЫ РЕАКЦИИ 1) замещения, галогенирования 2) галогенирования, присоединения 3) присоединения, гидрогалогенирования 4) обмена, каталитическая |
Тема: Классификация реакций
Установите соответствие между химической реакцией и типами реакций, к которым она относится: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ХИМИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ А) дегидрирование этана Б) гидратация ацетилена В) взаимодействие уксусной кислоты и этилового спирта |
ТИПЫ РЕАКЦИЙ 1) разложение, каталитическая 2) окислительно-восстановительная, экзотермическая 3) обмена, обратимая 4) замещения, гетерогенная |
Тема: Классификация реакций
Из предложенного перечня выберите все пары веществ, взаимодействие между которыми является реакцией соединения.
1) оксид кальция и вода
2) хлорид железа(II) и хлор
3) аммиак и соляная кислота
4) аммиак и оксид меди(II)
5) сульфат аммония и нитрат серебра(I)
Запишите номера выбранных ответов.
Тема: Классификация реакций
Из предложенного перечня выберите все типы реакций, к которым можно отнести взаимодействие водорода с хлором.
1) гомогенная реакция
2) реакция замещения
3) экзотермическая реакция
4) реакция нейтрализации
5) окислительно-восстановительная реакция
Запишите номера выбранных ответов.
Тема: Классификация реакций
Из предложенного перечня выберите все типы реакций, к которым можно отнести взаимодействие формальдегида с гидроксидом меди(II).
1) окислительно-восстановительная реакция
2) обратимая реакция
3) реакция нейтрализации
4) реакция соединения
5) гетерогенная реакция
Запишите номера выбранных ответов.










